Обращение к читателю
Уважаемый читатель! Данное издание является дополненным изложением с продолжением публикации «Я, брасс и колобашка».
Для тех, кто не имел счастья прочесть первый опус имеется возможность обрести его в поистине безграничных объемах, прочтя сей вариант повествования, обогащённый моими стараниями достоверно описать ужасы и мытарства, коим безжалостно подвергали слабую бабушку железные люди, в миру известные как тренеры-преподаватели, живущие спортом, работающие в спорте и проводящие свободное время в различных спортивных процессах, которые сами они называют соревнованиями.
Хочу коротко пояснить, что от физической активности, тем более спортивной деятельности, я всю жизнь была далека. Именно поэтому испытала настоящее потрясение, начав обучаться плаванию.
Привлекательным процесс казался, а в действительности оказался:
а – оглушающим, в случае попадания воды в ухо;
б – сильно потрясающим, в минуты недовольства тренера;
в – сногсшибательным, в момент прыжка в воду;
г – ошеломляющим, в день самого первого заплыва на скорость.
Спешу уведомить о том, что все нижеизъяснённые события реальные до нереальности. А все непридуманные диалоги выдуманы вследствие бурной, или буйной, как угодно, авторской фантазии.
Имеют место быть также следующие явления, как аллегория, метафора, гротеск, символы, перифраз и прочая прочие…
Жизнеподобные образы представлены условно, а условия, в которых регулярно оказывался автор, описаны ещё как жизненно!
Никакого злого умысла при сотворении текущих строк в мысли не допускалось, таким образом, любые совпадения являются совершенно непредсказуемо-случайными.
Признание автором собственных страхов, лени и многочисленных недостатков является поводом к тому, чтобы отложить книжку подальше и приступить к просмотру развлекательной телепередачи, дабы не всхлипывать и не страдать, погружаясь в прочтение настоящих мемуаров.
Автор оставляет полное право читающим, только собирающимся начать спортивную жизнь и уже тренирующимся, преподавателям любых дисциплин, болельщикам и просто сочувствующим иметь отличное мнение и глубинные сомнения. А также предлагает, не медля ни дня, проверить все факты личной практикой погружения в воду, скольжения по онной и дальнейшего продвижения в ней же вольным или невольным стилем плавания. Это как повезёт!
Автор своевременно предупреждает о том, что все последующие, после прочтения текущего текста, предпринятые читателем действия являются только его (читателя!) собственным выбором.
Далее автор снимает с себя любые виды ответственности в непредвиденных либо предусмотренных случаях у- влечения, при- влечения, за- влечения кого-либо к данной идее и за приобретение бодрости, умения плавать, нырять и других положительных результатов и достижений, в случае не только принятия решения кем-либо посещать регулярно (!) бассейн, но и осуществления его на практике, тем паче под чутким научно-практическим руководством преподавателя.
Для плавного и безопасного вхождения в ситуацию предлагаю краткую характеристику персонажей, как я их вижу.
Тренер. Фигура воспитательная, внимательно-наблюдательная и плаванию-обучательная. Настолько обязательная, что любые ошибки отрицательная. Замечаниями назидательная. И строго-наказательная, если усердия со стороны ученика недостаточно!
Данный персонаж собирательный. И взрослым, и детям рекомендательный! Особенно тем, кто старательный и соревновательный.
Брасс. С самого начала подсознательно невоспринимательный, нервными клетками ни за что не опознавательный и, при всём желании, ничем перед педагогом неоправдательный. Просто… восклицательный!
Слабая бабушка. Со всех сторон замечательная, умом и красотой примечательная, плавать желающая, но ошибки совершающая. Извиняет её состояние полное непонимание: как в данных условиях обеспечить организма-выживание?
