Секунды складывались в минуты, минуты – в часы, часы – в сутки, недели, месяцы… Время безоглядно двигалось вперед. Шла середина восьмидесятых двадцатого века – время окончания эпохи застоя и начала перестройки, время проведения антиалкогольной кампании и чернобыльской катастрофы, время приземления Матиаса Руста на Красной площади Москвы и открытия ДНК-дактилоскопии, время запуска первых модулей орбитальной станции «Мир»…
Кире уже тридцать три. Что это за возраст с точки зрения биологов? Определенные периоды в жизни человека ученые связывают с конкретным возрастом, при достижении которого в его организме происходят явные изменения. О физических и психологических возможностях отдельного индивида можно судить по биологическому возрасту, который может совпадать, а может и не совпадать с паспортным. Ученые разных эпох и стран применяли различные способы оценки жизненных этапов человека. Если обратиться, скажем, к идеям известной личности – античному философу Пифагору, который занимался изучением медицины, политики, этики, математики и других наук, мы обнаружим, что этапы жизни человека он сравнивал с временами года: весна, лето, осень, зима. Со временем года «лето» он отождествлял период жизни человека от двадцати до сорока лет. Именно к этому периоду следовало отнести возраст Киры. Если брать за основу трактовку возраста по Пифагору, то для нее это был период взросления, когда она притягивала все новое и доселе неизвестное, не теряя при этом присущей юности веселости духа. После тридцати годы летят: чем старше, тем быстрее. Ой как скоро для Киры наступит «осень» – время расцвета, когда период взросления закончится и она, если верить философу, станет личностью зрелой, уравновешенной и уверенной в себе.
А пока Кира стояла у окна выделенного ей для работы зала судебного заседания, расположенного на первом этаже здания суда, и смотрела на улицу. Огромного размера окна выходили на небольшую, но довольно оживленную улицу, по которой в сторону расположенной рядом железнодорожной станции практически постоянно двигались легковые автомобили, в основном отечественного производства: «Жигули», «Лады», «Нивы», «Ока»… В том же направлении шел нескончаемый людской поток.
Глядя на двигавшихся за окном, живущих своей жизнью людей, Кира думала, что теперь она наделена полномочиями решать судьбу тех из них, кого приведет сюда жизненная необходимость, кто не сможет в какой-либо сложившейся жизненной ситуации урегулировать ее без обращения в суд. Некоторых конвой привезет сюда в наручниках для определения его вины или установления невиновности, назначения наказания или освобождения от него.
В своей работе она постоянно будет сталкиваться с огромным количеством людей: истцов, намеревающихся отстоять права, которые они будут считать нарушенными; ответчиков – предполагаемых нарушителей защищаемых истцами прав; представителей различных организаций – юридических лиц, а также подсудимых, свидетелей, экспертов, специалистов в различных областях знаний, адвокатов, работников прокуратуры… Подавляющее большинство из них, перешагивая порог суда, будет находиться на разных стадиях эмоционального напряжения, ведь суд – конечная государственная инстанция по разрешению спорной, а зачастую, конфликтной ситуации. Именно поэтому она должна научиться управлять своими эмоциями в любой ситуации, на службе быть абсолютно всегда беспристрастной.
Она должна будет постоянно учиться – совершенствовать свои правовые знания, поскольку в действующем законодательстве часто происходят диктуемые жизнью изменения. Практические навыки она должна будет получить уже в процессе самой судейской работы. Кира это понимала не как посторонний наблюдатель, а как лицо, уже отработавшее в суде около четырех лет судебным исполнителем и знавшее его работу изнутри, с изнанки. Теперь она будет представлять само государство и должна будет принимать решения не от своего, а от его, государства, имени, ибо судебная власть – власть третья, не законодательная, не исполнительная – особая.
