Камень из дворца

Все такие разные, но и в чём-то полностью походят друг на друга, как сёстры-близнецы, кривые улочки частного сектора любого провинциального города.

…Вот и здесь, в Коробейниках, можно увидеть всё, то же самое.

На фоне старинных особняков и современных индивидуальных коттеджей из кирпича и бетона, любому прохожему и проезжему, не забывающему смотреть по сторонам, встретится много привычных строений.

Ведь, то и дело непременно попадаются в глаза бесхитростные шедевры самодеятельных зодчих:

– И бревенчатые, и шлакоблочные, а реже – кирпичные объекты самовольного строительства.

Причём, каждое из них имеет одинаковую ценность уже тем, что своими приусадебными участками, все эти жилища тоже обязательно выходят к самой реке.

Но есть и существенное исключение из общего ряда.

Среди них, как вожак в деревенском стаде, возвышается двухэтажное кирпичное здание.

Вокруг него, огороженный белёным штакетником, значительную площадь занимает обширный двор.

И уже на этой благоустроенной территории от души поработали учитель ботаники и его лучшие ученики.

Ими были щедро разбиты клумбы разнообразных цветов, высажены вдоль пешеходных дорожек гордые аллеи сирени, свечи тополей и рощицы диких яблочек – ранеток.

Это – школа…

Изнутри раздается трель звонка и гомон радостной, а потому необычайно шаловливой ребятни.

А что не радоваться, если только что всех, не считая выпускников, до самой осени:

– Отправили на летние каникулы!

Из окон второго школьного этажа вниз, вдогонку счастливчикам, первыми получившим табели об окончание очередного класса, уже летят самолетики, свернутые из тетрадных листов.

Запускают их, не столько от зависти, сколько от непонятной задержки за своими партами, старшеклассники.

Тем самым, нашли достойное применение:

– Уже не нужным никому их записям уроков и выполненных домашних заданий.

Но и те, у кого закончился полётный материал в опустевших портфелях, тоже, не скучают.

– В ожидании появления классного руководителя, они нашли развлечение в самом последнем, – как им хочется верить. – Общение друг с другом в этом, уже завершившемся, учебном году.

Собравшись за партами своих неформальных лидеров, а не в одиночку, как «авиаконструкторы» и «пилоты» бумажной авиации, исключительно дружескими группками веселятся.

Да и как не веселиться, коли к месту вспоминаются самые занятные случаи из жизни школы, героями которых становились их одноклассники и одноклассницы.

При всеобщем одобрении, кто-то из них, белым мелом на чёрной классной доске написал классическое изречение, пережившее уже множество поколений школяров:

«Последний день – учиться лень! Мы просим вас, учителей, не мучить маленьких детей!».

Но очередной смельчак от чистописания, едва только успевает завершить своё труд:

«Ура! Каникулы!».

Теперь он провозглашает главную тему начавшегося лета на коричневом линолеуме «главного информационного экрана аудитории».

Но вот и мел летит в сторону, а шалун мчится за свою парту.

Ведь ему, от классной доски раньше других услышавшему шаги за дверью из школьного коридора, приходится тут же стремглав возвращаться на своё место за партой.

Открывается дверь и появляется степенная женщина – директор школы Ольга Васильевна Ковалёва.

Она успокаивает учеников:

– Хватит разводить балаган, начинаем классный час!

Её послушались, все расселись на свои обычные места.

Тогда как Ольга Васильевна искренне благодарит:

– За то, что, как и просили, все задержались в своём классе после завершения последней школьной линейки!

Но тут же и огорчает:

– Сегодня классного руководителя не будет.

Объяснение этого досадного отсутствия учителя на последнем уроке последовало за протяжными возгласами недовольства и немного сгладило обстановку: