РАССКАЗЫ
Я НЕ ВЕРЮ СЕБЕ
Посвящается всем подросткам
Предисловие
Мы – подростки, люди, стоящие на пороге жизни; люди, с которыми, порой, не считаются; люди, которые часто далеки от внешнего мира и одиноки…
Машины за окном проносятся мимо: одна, другая, третья… В комнате отбивают моменты жизни часы: тик-так, тик-так… Как-то грустно и одиноко… Темно, надо засыпать. Закрываю глаза. Класс, перемена, бессмысленный говор.
Вскоре все по двое, по трое разбрелись из класса по коридору и о чём -то оживленно беседуют.
Я, как всегда, одна в классе сижу и пишу в своём дневнике. Поворачиваю голову. А…вот и та самая сплетница. Раньше я о ней так не думала. Но однажды я написала в своём дневнике, кто мне нравится из класса, и она, без спроса, прочитав, всем всё рассказала. Мне она улыбается, а когда я отвернусь, начинает усмехаться. Мне обидно… Но если с ней поссориться, то она может весь класс сразу настроить против тебя. Я уже ссорилась. Мне всё равно, плевать! И как это у неё так ловко получается?
Возникает другая картина.
Я в школе, у нас праздник – Новый год. Придумали какие-то дурацкие конкурсы: отгадывать «избитые», всем известные загадки. Стараюсь не принимать во всём этом участия. Да, впрочем, все равно моего голоса не будет слышно. А если и услышат, то не обратят внимания. Я спокойно сижу на стуле и смотрю куда-то вверх, мимо всего этого…
Опять какой-то праздник. Классный концерт. Я сыграла на пианино первую часть фа-мажорной сонаты Моцарта. Иду по коридору. Вижу ту саму сплетницу.
А… – протянула она. – С праздником. И тихо добавила: «дура».
Я подошла к ней вплотную и спросила:
Что тебе от меня нужно?
А ничего! – ответила она запальчиво. – Ну и что, что ты пишешь целыми переменами? Ну и что, что ты играешь на пианино? Всё равно все в классе смеются над тобой! Ты ведь – жирная! Уродка! К тому же двоечница и тупица!
Прекрати! – с трудом проговариваю я.
Да что ты тупая – даже наша классная говорила!
Врёшь ты всё! Опять сплетничаешь!
Говорила, говорила, когда тебя в школе не было. И ещё про бант твой говорила, что он тебе идёт, как корове седло! – и она потянулась рукой к моему банту на голове.
Я перехватила её руку, закрутила её назад, и в следующее мгновение она оказалась на полу. Она закричала.
К ней, откуда ни возьмись, все сбежались.
Опять праздник – Новый год.
Вожу взглядом по потолку, сторонам и останавливаю его на своём самом лучшем друге… Он улыбается, но не мне… Его веселит его друг.
Странно, но он не знает ещё, что он мой друг, а я знаю…
Всех позвали играть в какую-то игру. Я не пошла, и он тоже. Я села на стул за его спиной и почему – то говорю ему:
Это я!
Он поворачивается и улыбается. Соскакивает со своего стула ко мне и, продолжая улыбаться, просто берёт меня за руку. Я робко сжимаю его руку.
Ты знаешь, ты – мой самый, самый лучший друг!
Он спокойно отвечает:
Я знаю.
У меня на глаза почему-то наворачиваются слёзы. Я вдруг чувствую необходимость ему пожаловаться и выплеснуть все свои обиды на одноклассников и рассказать, как эта сплетница и ещё несколько одноклассников кидают в меня ручки, бумажки, обзывают обидными словами, даже пытаются больно ударить дверью, когда я захожу в класс. Одним словом, «достают» каждый день, и все это из-за моей «нестандартной» фигуры, что я не такая худая, к тому же выше всех! Что я из-за этого в школу иду, как на каторгу. И я мечтаю уйти отсюда далеко-далеко… Он прочёл всё в моих глазах:
Пойдём, – сказал он. – Пойдём отсюда!
Пошли! – обрадовалась я.
И мы пошли со своим другом, взявшись за руки.
Мне вдруг необычно стало легко и хорошо…
Мои глаза открылись.
Быстро пройдя по комнате глазами, я поняла, что всё это мне только приснилось.
Я не верю, я не верю: неужели всё это действительно в прошлом? На мгновение мне стало смешно. Но лицо приобрело серьёзное выражение. За стеной прозвенел будильник. Я вздрогнула. Значит, на часах было полвосьмого утра: пора вставать, пора учиться!
