Нас память возвращает в те места,
Где прожита частичка нашей жизни.
У каждого в жизни есть тот период, когда все идёт своим чередом, абсолютно беззаботно. До определенного момента. Когда нет нужды задумываться о днях насущных, когда всё идёт, как идёт. Самая большая задача и ответственность – это сделать домашнее задание, заданное в школе.
Тот период, когда всё решают родители, ты ещё не сильно задумываешься о бытии, о том, где и что берётся на жизнь и в жизни в целом. Всё что происходит – школа, уроки, и огромное желание быть с друзьями на улице. До определенного момента ты просто ребёнок.
Обычный класс, обычный провинциальный городок. Всё как у большинства детей, одни и те же задачи, одни и те же дела.
Ребята в классе взрослели с каждым годом. Как-то незаметно произошло разделение на три группы – отличники, хулиганы и средние. Последние были спокойные, особо не заметные, никуда не влезающие ребята, или влезающие, но выходящие сухими из воды, так как не являлись лидерами.
Ксюша относила себя к средней группе. Тихая девочка, спокойная, очень застенчивая и временами сильно стеснительная. Как-то в свой адрес услышала фразу: «В тихом омуте черти водятся». «Какие могут быть черти» – думала она о себе, когда любой вызов к доске наводил панику в голове от присутствующего стеснения и неуверенности. Храбрость и смелость были там, где было понятно, где было интересно. А было интересно не во многом, – это математика и физкультура. Два предмета, которые давались с большим удовольствием. Остальное проходило как должное, потому, что нужно пройти.
Не происходило ничего яркого. Всем классом срывали уроки, всем классом доводили учителей. Зачем? Этим вопросом никто не задавался, были хорошими, были плохими, были разными.
Ксюша проживала день за днём, как все. Единственная подруга Ольга, которой можно доверить любую тайну, находилась всегда рядом. Она жила в соседнем дворе и это упрощало всё, общение, дружбу, встречи и прогулки на улице. Бегали в гости, ждали друг друга по утрам, чтобы веселее шагать до школы. Ксюша и Ольга никогда не ругались, то ли нечего было делить, то ли как-то совпадали интересы во всем. Просто проверено от начала дружбы – все секреты оставались сугубо только между ними и ни разу не вышли за пределы этого круга.
Пятый класс, двенадцать лет, тот самый период, когда только зарождаются более серьёзные понятия в голове.
Осень, начало учебного года. Ксюша абсолютно ровно относилась ко всему происходящему. С одной стороны в школу хотелось идти, так как летом мало с кем виделись из одноклассников, а с другой стороны, лето закончилось, и так не хотелось прерывать этот отдых. Никто не мучил с вопросами о не сделанных вовремя уроках. По утрам нет надобности, вставать рано. Можно нежиться под мягким одеялом, медленно просыпаясь и наслаждаясь тем, что за окном уже ярко светит солнышко, а на улице ждут неотложные дела: велосипед, дворовые друзья и, конечно же, близкая подруга Ольга. Она не пойдёт гулять в Ксюшин двор, у неё есть свой, но зайти поздороваться, для Ксюши как-то сложилось всё само собой. Если, конечно, не намечались планы на выход в город, куда-нибудь подальше от своих домов. В этом случае Ксюша и Ольга отправлялись вдвоём в свои детские путешествия, гордясь серьёзной дружбой между собой и доверяя самые сокровенные мысли друг другу.
Лето закончилось, надо снова входить в ритм школьной жизни.
Предыдущий год лишил класс общения с очередным учителем русского языка и литературы. Вновь пришедшие учителя как-то не задерживались надолго. В адрес класса постоянно сыпались упрёки: «Вы невозможно дерзкие дети, кто с вами будет работать?» Но эти упрёки, как правило, пролетали мимо ушей, никто не обращал на них внимания. Всех радовало то, что часто выпадали дни, когда просто двух этих занятий не было, и класс в хорошем настроении растворялся кто куда.
