На творческой волне. Сборник сценариев различных мероприятий с детьми, подростками и педагогами

На творческой волне. Сборник сценариев различных мероприятий с детьми, подростками и педагогами

Данный сборник представляет собой опыт моей работы в качестве методиста-организатора культурно-массовой деятельности, сценариста. В сборник вошли методические рекомендации для организации различных программ, сценарные разработки мероприятий с детьми и подростками, инновационные формы работы с педагогами (деловые игры, диспуты, технология креативного мышления «Шесть шляп», диалоги и т. п.)

Жанры: Учебная литература, Развлечения
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: Неизвестен

Читать онлайн На творческой волне. Сборник сценариев различных мероприятий с детьми, подростками и педагогами


© Ольга Николаевна Петрыкина, 2017


ISBN 978-5-4485-0186-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

«Твори с радостью,

развивайся постоянно,

преобразовывайся инновационно»

(О.Н.Петрыкина)

Нам, педагогам системы дополнительного образования, повезло в том, что эта система призвана обеспечить возможность каждому ребенку, в свободное от школы время, всесторонне развивать творческие способности во всем их многообразии.

Если мы хотим сделать обучение максимально продуктивным, развивающим все познавательные способности учащихся, то наилучшим для этого средством являются «проблемные задачи». Чтобы сделать вопросы образования и воспитания действенными и продуктивными, нужно обучить самих педагогов творческим формам взаимодействия с детьми, подростками, молодежью посредством участия в активных, инновационных технологиях для проигрывания их в образовательной среде. Задачи в обучении в педагогическом плане выступают и как цель, и как средство обучения.

В условиях, когда учреждение дополнительного образования становится все более сложными и многообразными по своей деятельности, система работы с детьми и подростками должна основываться на педагогическом взаимодействии, должна идти хотя бы на шаг впереди быстрых инновационных процессов, чтобы придать им характер не только образовательный, воспитательный но и форматный.

Данный сборник представляет собой опыт моей работы в качестве методиста, организатора культурно-массовой деятельности, сценариста, режиссера-постановщика при подготовке образовательных, воспитательных и театрализованных мероприятий с детьми, подростками, творческой молодежью.

Я также представляю инновационные формы работы с педагогами дополнительного образования (деловые игры, диспуты, диалоги, методы креативного мышления на различные темы, сценарные разработки различных мероприятий, в которых я участвовала в роли автора сценария, режиссера-постановщика), а также методические рекомендации для организации различных мероприятий.

Сценарии массовых представлений и театрализованных концертов содержат большое число персонажей, юмора, песен, адресованы, в основном, молодежному и взрослому зрителю. Многие сценарные разработки являются авторскими, либо творчески переработанными и составленными на основе различных источников: мультфильмов и кинофильмов, печатных изданий, и отличаются от тех, которые можно найти на доступных сайтах в интернете, необычностью сюжета и адаптированностью к современности и были успешно апробированны на зрителе. Можно использовать их в постановках как на открытых площадках, так и в концерном зале.

Материалы этого сборника содержат практические и теоретические материалы, наработанные в течение 20 лет в профессии, которые будут полезны для организации педагогической деятельности не только педагогам, но и культорганизаторам и режиссерам концертов и ток-шоу.

Надеюсь, что этот сборник поможет вам на этом трудном и увлекательном пути в развитии творческого начала в себе и учащихся.

ГЛАВА 1

Цель активного обучения с применением новых образовательных технологий, инновационных форм обучения и общения открывает для педагога и учащегося новые возможности – это создание педагогом условий, в которых учащийся сам будет открывать, приобретать и конструировать знания, а не получать их в готовом виде.

Если мы хотим представить творческого педагога, то на первый план мы вынесем возможность строить его деятельность в соответствии с требованиями времени. А это значит – относится к детям и подросткам, как к равным, и вместе с ними, пройти предназначенный им путь творческого развития и познания, почерпнуть из их небольшого, но свежего опыта, из их восприятия действительности отношение к окружающему миру, знаниям новое решение образовательных задач.


Вам будет интересно
Эта книга – попытка в необычной, запоминающейся форме донести до юного читателя сухие исторические факты. Мы предлагаем вам метод, при котором, изучая разные информационные источники, погружаясь в материал, где даты, цифры, имена, вы силой своей фантазии добавляете в давно произошедшие события личное присутствие, тем самым превращая их в сказку. В будущем, пересказывая её своим друзьям, вы вспомните героев, среду их обитания, а значит, сохраните знания, необходимые образованному человеку....
Читать онлайн
В настоящее время многие люди пишут электронные книги, ведь технологии позволяют сделать это, но начинающие писатели не знают, как создаются электронные книги. Одни пишут электронные книги в коммерческих целях, а другие просто хотят поделиться своими знаниями окружающими. В книге мы рассмотрим от начала и до конца, как правильно написать и создать свою электронную книгу с помощью обычной программы Microsoft Word, которая имеется в каждом компьютере, и разместить уже готовую книгу в Интернете....
Читать онлайн
Серия «Классики за 30 минут» позволит Вам в кратчайшее время ознакомиться с классиками русской литературы и прочитать небольшой отрывок из самого представленного произведения.В доступной форме авторы пересказали наиболее значимые произведения классических авторов, обозначили сюжетную линию, уделили внимание наиболее важным моментам и показали характеры героев так, что вы сами примите решение о дальнейшем прочтении данных произведений, что сэкономит вам время, либо вы погрузитесь полностью в мир ...
Читать онлайн
Серия «Классики за 30 минут» позволит Вам в кратчайшее время ознакомиться с классиками русской литературы и прочитать небольшой отрывок из самого представленного произведения.В доступной форме авторы пересказали наиболее значимые произведения классических авторов, обозначили сюжетную линию, уделили внимание наиболее важным моментам и показали характеры героев так, что вы сами примите решение о дальнейшем прочтении данных произведений, что сэкономит вам время, либо вы погрузитесь полностью в мир ...
Читать онлайн
Серия «Классики за 30 минут» позволит Вам в кратчайшее время ознакомиться с классиками русской литературы и прочитать небольшой отрывок из самого представленного произведения.В доступной форме авторы пересказали наиболее значимые произведения классических авторов, обозначили сюжетную линию, уделили внимание наиболее важным моментам и показали характеры героев так, что вы сами примите решение о дальнейшем прочтении данных произведений, что сэкономит вам время, либо вы погрузитесь полностью в мир ...
Читать онлайн
Серия «Классики за 30 минут» позволит Вам в кратчайшее время ознакомиться с классиками русской литературы и прочитать небольшой отрывок из самого представленного произведения.В доступной форме авторы пересказали наиболее значимые произведения классических авторов, обозначили сюжетную линию, уделили внимание наиболее важным моментам и показали характеры героев так, что вы сами примите решение о дальнейшем прочтении данных произведений, что сэкономит вам время, либо вы погрузитесь полностью в мир...
Читать онлайн
Серия «Классики за 30 минут» позволит Вам в кратчайшее время ознакомиться с классиками русской литературы и прочитать небольшой отрывок из самого представленного произведения.В доступной форме авторы пересказали наиболее значимые произведения классических авторов, обозначили сюжетную линию, уделили внимание наиболее важным моментам и показали характеры героев так, что вы сами примите решение о дальнейшем прочтении данных произведений, что сэкономит вам время, либо вы погрузитесь полностью в мир...
Читать онлайн
В данном очерке предложен экскурс в жизненный и творческий путь А.А. Блока, отображены этапы его становления как выдающегося поэта-символиста Серебряного Века. С самого рождения и до последнего вздоха он боготворил Россию, восхищался русской природой, чутко реагировал на все общественно-политические события в стране, пропуская их сквозь призму своего мировосприятия и запечатлевая в произведениях.Красной нитью сквозь все творчество Блока проходит его, во многом, болезненная любовь к супруге – Люб...
Читать онлайн
Бывают сказки без чудес? А чудеса, сами по себе? Конечно, нет! А обязательно ли они связаны с волшебством? Да! И без волшебника здесь не обойтись.Экзамен на звание настоящей волшебницы у маленькой Даши еще впереди. Но уже сегодня она умеет понимать язык животных, летать, управлять светлячками, и вместе со своим другом Сашей спасает заблудившуюся в лесу девочку. Старый ворон, любящий все блестящее, так вовремя рассказал им об этом!Еще она умеет дружить. А это и есть самое главное волшебство....
Читать онлайн
Произведение основано на реальных событиях, с которыми столкнулся сам автор, и записал с некоторыми художественными изменениями....
Читать онлайн
- Что такого я сделала, что ты ненавидишь меня? - спросила я, отчаянно задыхаясь. - С чего ты вообще взяла, что я ненавижу тебя? - ответил он, сжимая кулаки . - С чего ?! С чего ?! Это у тебя надо спросить! - закричала я и бросилась на него с кулаками. Он перехватил мои руки и с силой прижал к стене. Я задыхалась, толи от его напора, толи от обиды. Я ничего не могу сделать против него. - Я не ненавижу тебя, Несса. Я пытаюсь защитить тебя. - От кого ? - От меня. Инстаграм arinamaxwell, т...
Читать онлайн
Бывает, смотришь на человека, и видишь в нём человека. Обычного. Такого же, как сотни других. А ещё бывает – как вспышка. Увидел, и... Что-то происходит. Нет таких слов, чтобы описать этот процесс. Но ты вдруг становишься для кого-то «девушкой с солнцем в волосах». Наташа в любовь всегда верила. А ещё твёрдо знала, что ей нужно быть с Ильёй. И для того, чтобы достичь цели, случай представился. Студенческая поездка на море — что может быть романтичнее? Тёплое солнце, ласковые волны, поцелуи на за...
Читать онлайн