Лев проголодался и выбрался в лес, чтобы поймать добычи и набить брюхо. Поймал оленя, лису и зайца и составляет меню.
– Олень, выбирай, тебя на завтрак съесть или на обед?
– На обед, – расстроено ответил тот.
– Так, записываю: оленя на обед. Лиса, выбирай, тебя на обед съесть или на ужин?
– На ужин, – со слезами отвечает она.
– Так, записываю: лису на ужин. Заяц, а тебя на ужин съесть или на утро оставить?
– А можно меня вообще не есть? – вежливо уточнил заяц.
– Можно. Так…зайца вычеркиваю.
Не спешите и больше проясняйте. Всегда есть третий вариант, который мы не видим сразу.
Нет универсального метода, о том, как выучить язык, но даже пара-тройка слов на иностранном языке позволит как-то коммуницировать в обществе либо понять направление мысли собеседника.
Мечтайте, учите, творите.
Hello! Уфики не сидят на месте! Они везде следуют за мальчиком Крисом – и в школу, и в музей, и в магазин. А ещё они учат вместе с ним английский язык. Сначала послушай историю про их невероятные приключения на русском языке, а потом давай вместе выучим слова из неё на английском.
Наступило утро. Уфики не любили понедельники, потому что их друг Крис уходил в школу.
– Нет! – неожиданно топнул ногой Уфик.
– Что? – изумленно посмотрела на него Уфичка.
Уфики разговаривали на своём языке, непонятном для людей. Монстрик кивнул в сторону школьного рюкзака. Через мгновение они оба удобно расположились внутри. Крис забыл проверить рюкзак и незапланированное путешествие пришельцев в школу началось!
Мальчик добрался до места учебы, припарковал самокат и вошел в класс. Когда он открыл портфель, то увидел друзей. Крис огляделся по сторонам и спешно застегнул молнию. Он надеялся, что ему показалось! Но вторая попытка открыть сумку дала тот же результат: Уфики были внутри и никуда испаряться не собирались.
Начался урок. Крис достал учебник геометрии и пенал с карандашами, ручками и линейкой. Уфики подглядывали из рюкзака, крышку которого пришлось оставить открытой. Какое-то время Крис тревожно оглядывался. Он боялся, что кто-то заметит новых одноклассников, но все были заняты подготовкой к контрольной и мальчик успокоился. Время пролетело незаметно. К уроку по рисованию Уфики совсем осмелели!
– Хм, какой странный урок! – подумал Уфик. – Чему тут учиться? Мазюкай, да и всё!
Он обернулся к Уфичке, которая в этот момент раскрашивала себя яркими красками и была полностью поглощена процессом.
– Давай лучше Крису поможем! Смотри, как он некрасиво нарисовал. – сказал Уфик слегка подтолкнул подругу, чтобы привлечь внимание. От неожиданности Уфичка промазала кисточкой и попала Уфику в нос! Теперь он тоже был измазан в синей краске!
– Идея! – подпрыгнул от восторга монстрик.
Крис закончил рисовать лужайку с деревом, как показывала учительница. Посмотрел на рисунок и остался доволен – пятёрка гарантирована! Учительница попросила всех подойти к её столу. Мальчик отошел от парты и на мгновение упустил листок с рисунком из виду. А зря! Уфикам только этого и надо было! Они покинули рюкзак, легко добрались до рисунка друга и с восторгом принялись за дело. Пришельцы прыгали в лужах краски, толкались и падали, поднимали друг друга и снова прыгали! Когда дело было сделано, они отошли в сторонку, вздохнули и тоже остались довольны.
– Вот теперь – красиво!
Подошла очередь Криса сдавать работу, и он вернулся на место. Юный художник посмотрел на свой рисунок и зажмурился. В глазах рябило от разноцветных пятен. Он скомкал бумагу и с досадой бросил в портфель.
– У меня не получилось, – сказал он, когда подошедшая учительница потянула руку за рисунком.
– Очень жаль, – ответила она. – Попробуй нарисовать дома.
