Глава 1. Детство
Стояло жаркое летнее утро. Месяц июль. Анастасия Павловна лежала в роддоме после тяжелых родов. Она родила сына, которому дадут имя Роман. Время шло медленно. Одно утешало, на соседней кровати была Алина, у нее родилась дочь.
В дверь постучали, и в палату вошел доктор.
– Доброе утро, милые дамы, – поприветствовал он. – Как самочувствие?
– Замечательно! – в один голос закричали женщины.
Андрей Селезнев был мужчина высокого роста, плечистый. Он много лет работал в роддоме и был врачом с большим опытом. Он осмотрел Анастасию Павловну.
– Давление у вас в норме, чувствуете себя хорошо. Через три дня выписываем.
– Теперь посмотрим вас, – сказал доктор Алине. – Ни на что не жалуетесь? Замечательно.
Женщины обрадовались. «Давай попьем чаю» – предложила Алина Анастасии. На столе стоял чайник. Солнце нагревало палату. В комнате стояла духота. Алина открыла форточку, нужно немного проветрить комнату.
За время пребывания в роддоме Алина и Анастасия Павловна стали близкими, как родные. Алина была молодая. Ей было всего 25 лет. У нее был первенец. Работала она продавцом в небольшом магазине. Сергей, муж Алины, не мог дождаться, когда жену выпишут из роддома.
Анастасия Павловна была намного старше. Роман у нее был третьим ребенком. Были старшая дочь Виктория и сын Антон. Работала Анастасия Павловна учительницей в средней школе города Тобольска, преподавала русский язык и литературу. Она была счастлива со своим мужем Алексеем. Он очень любил детей, но воспитывал их строго и приучал к порядку. Работал Алексей инженером в небольшой строительной компании. Он радовался своей работе. Что человеку нужно в жизни? Счастливая семья, работа, доставляющая удовольствие.
Три дня пролетели. Алину и Анастасию выписали из роддома. Дам встретили с цветами и объятиями. Алина попрощалась с Анастасией Павловной. Алексей был так счастлив, Антон и Вика кричали от радости: «Братик! Наш братик! Как будем его звать?» «Роман, – сказала Анастасия, – я уже решила».
Время шло. Прошло семь лет. Роман пошел учиться в первый класс. Учеба в школе давалась ему легко. Он с первых дней показал хорошие способности.
«Пусть закончит 11 классов, потом посмотрим» – сказал Алексей Тимофеевич своей жене.
Учитель физкультуры был доволен своим учеником. Роман хорошо играл в футбол с дворовыми мальчишками.
– Опять пришел домой с разодранными коленями, – сердился Алексей Тимофеевич, – садись обедать и учи уроки.
Роман участвовал в школьных соревнованиях. Его выдвигали на городские и областные соревнования по легкой атлетике на короткие дистанции. Но больше всего он интересовался космосом, астрономией. Это его затягивало. Он много читал интересных книг о галактиках и пришельцах. Он мечтал о полете на другую планету.
Время шло. 11-ый класс был завершающим в его школьной жизни. Он окончил школу с золотой медалью. Алексей Тимофеевич и Анастасия Павловна были счастливы и рады успехам сына.
Глава 2. Личное дело
Роман поступил в Военно-космическую Академию имени Можайского. Факультет он выбрал сам – системы управления летательными аппаратами. Он учился на летчика. Это доставляло ему удовольствие. С первых дней Роман почувствовал тягу к учебе. Занятия были как практического, так и теоретического характера.
– Первый курс всегда бывает сложным, давай знакомиться. Меня зовут Витя, – протянул руку парень.
– Меня – Роман. Очень приятно.
– Сегодня у нас физподготовка, я взял кроссовки, спортивный костюм.
С первого дня учебы Роман и Виктор Хамленский стали друзьями.
Космос осваивали российские космонавты совместно с американскими. Все время российские ученые вели новые разработки в области космических исследований. Совместно с американскими учеными они начали строить космолет для полета на Марс.
