Учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Менеджмент»

Учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Менеджмент»

Учебное пособие предназначено для проведения практических и семинарских занятий, а также для самостоятельной подготовки студентов к экзамену и тестированию. Содержит краткие теоретические сведения по дисциплине, задания для самостоятельной работы, примеры ситуаций для анализа, практические задания и тесты, а также задания для контрольной работы студентов заочной формы обучения. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения по направлению «Экономика» для бакалавриата. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 080100 «Экономика» и преподавателей высших учебных заведений.

Жанры: Управление экономикой, Мировая экономика, Книги по экономике
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2015

Читать онлайн Учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Менеджмент»


ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения дисциплины «Менеджмент» являются: приобретение умений разработки и освоение студентами основных принципов и методов организации и управления предприятием, изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики управления предприятиями в современных условиях хозяйствования, процессами принятия решений в области менеджмента.

Задачи курса в соответствии с поставленной целью состоят в:

– изучении основ и новейших тенденций управления социально-экономическими системами с учётом передового отечественного и зарубежного опыта;

– рассмотрении специфических особенностей управленческой деятельности, организационных форм и структур управления предприятиями и организациями в условиях рыночной экономики;

– изучении факторов, способствующих формированию современного типа руководителя, гибко, реагирующего на изменения рынка и социальной среды;

– рассмотрении основных подходов к обеспечению функционирования операционной системы;

– рассмотрении различных проявлений межличностных и групповых процессов, проистекающих в организации и определяющих характер и состояние организационной культуры.

Учебная дисциплина «Менеджмент» входит в профессиональный цикл дисциплин. Дисциплина является обязательной и изучается студентами на втором курсе в течение одного семестра.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ и выпускной квалификационной работы, выполнении научных студенческих работ.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК)

– способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

– готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

– владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

б) профессиональных (ПК)

– способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

– способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

– способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

– способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– ключевые понятия и положения теории управления;

– характеристику основных элементов системы управления;

– принципы и методы управления предприятием;

– особенности управления предприятием в современных условиях;

– иметь представление о субъекте и объекте управления.

Уметь:

– анализировать факторы внутренней и внешней среды предприятия;

– определять цели и задачи управления предприятием;

– проводить оценку проблемной ситуации при принятии грамотных управленческих решений;

– анализировать факторы, влияющие на формирование стиля руководства и стиля лидерства;

– определять достоинства и недостатки различных видов организационных систем управления при проектировании предприятий.

Владеть:

– методами осуществления функций управления: планирования, организации, координации, мотивации и контроля;


Вам будет интересно
В серии книг, посвященной корпоративному и проектному управлению, настоящий том включает рекомендации по вопросам управления рисками, аудиту и внутреннему контролю. Они могут быть использованы как на уровне совета директоров, так и на уровне исполнительного руководства в частных и государственных акционерных обществах, работающих в России. Ряд методических рекомендаций, вошедших в настоящий том, был утвержден Росимуществом для использования компаниями с государственным участием....
Читать онлайн
Раскрываются проблемы и направления социально-экономического развития регионов, аспекты модернизации и инновационного формирования региональной экономики, обосновываются маркетинговые подходы и принципы управления социально-экономическими системами.Для научных работников, преподавателей, аспирантов вузов, специалистов....
Читать онлайн
Рассматриваются результаты исследования американской модели рынка в России, подводятся итоги научного познания проблем мирового кризиса на современном этапе, анализируется АПК России и ее регионов как мощный бастион на пути разрушительных мировых кризисов.Для преподавателей, аспирантов и студентов всех специальностей и направлений высших учебных заведений....
Читать онлайн
Россия – уникальная по своему потенциалу страна, в которой, казалось бы, жить да жить. Стало быть, должен быть кто-то, в ее гибели очень заинтересованный и ждущий только подходящего повода, чтобы довершить начатое и «прибрать к рукам долгожданное наследство». Кто же он, этот злокозненный вражина?Цель работы: «попробуем понять, что было, что будет со страной, чем сердце успокоится, да чем дело кончится?..» Данная монография начинается с вопроса «что было?». Как известно, не зная своего прошлого, ...
Читать онлайн
Представлена методика исследования состояния и перспектив развития регионов-субъектов Северо-Кавказского федерального округа, разработанная и апробированная авторами, основанная на применении комплексного социально-экономического анализа; осуществлено сценарное прогнозирование результатов функционирования региональных социально-экономических образований. Полученные результаты могут быть использованы при обосновании управленческих решений в регионе, разработке новых и корректировке действующих пр...
Читать онлайн
Рациональная структура учебника способствует легкому усвоению учебного материала. Рассмотрены актуальные проблемы менеджмента, основное внимание уделено управленческим функциям, формальному и неформальному взаимодействию людей в организации, деловому и управленческому общению, вопросам самоменеджмента.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и официальной программе преподавания менеджмента в учебных заведениях среднего профессионального звена.Для студентов техникумо...
Читать онлайн
Финансовый кризис, начавшийся в 2008 г., до сих пор не преодолен. Значительная вина произошедшего лежит на банках и других финансовых посредниках, которые в погоне за неумеренным обогащением злоупотребили доверительными отношениями со своими клиентами, способствовали гиперспекуляции и чрезмерному распространению финансовых пари. Финансовые институты перестали выполнять функции оказания услуг, предпочли максимизацию своих доходов и стоимости акций. По мнению автора, невидимая рука рынка промахнул...
Читать онлайн
Базовое учебное пособие, отличительной особенностью которого является междисциплинарный подход к изучению предмета. Рассматриваются история, теория и сущность современного менеджмента; динамика и развитие организационных структур; процесс управления; закономерности развития организаций, направления эффективного использования их потенциала, методология принятия управленческих решений.Соответствует ФГОС ВПО третьего поколения.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 080200...
Читать онлайн
Образование – важнейшая сфера, определяющая будущее общества и государства.Детские сады, школы, университеты, организации дополнительного образования–пространство взаимодействия педагогов, управленцев, обучающихся, родителей и других лиц, причастных к сфере образования. Иногда это взаимодействие приобретает конфликтный характер. Обо всем этом- данная книга. В ней обобщен опыт работы автора в качестве эксперта Института проблем образовательной политики «Эврика», научного работника, преподавателя,...
Читать онлайн
Если бы Аглая знала, чем обернется побег со встречи с потенциальными женихом, засунула бы свою гордость куда подальше. Теперь она стала ведьмой и участвует в отборе невест для Короля оборотней. А больше всего на свете оборотни ненавидят ведьм: пытают, жгут, вешают. Что будет, когда ее секрет раскроют? И как противостоять бездушному монстру, которого опасается сам король? Ведь, кажется, коварный зверь пожелал ее себе… Содержит нецензурную брань....
Читать онлайн
Водяной любит утопленниц и сосватанных ему девушек. Но что делать, если невестой ему становится та, которую отдавать совсем не хочется? Чтобы спасти одну, братья могут потерять другую, а если спасти обеих - пострадает кто-то еще. Многие знают - с водяным можно договориться, но не каждый знает как. Артему и Владу предстоит принять трудное решение, чтобы спастись самим и уладить встревоженную жизнь в деревне....
Читать онлайн
Король убит. Крупные землевладельцы, вознамерясь усадить на трон своего ставленника, плетут интриги за спиной нового правителя. Когда объявляется наследник почившего короля, скрывающийся от убийц восемь лет, за ним начинается охота. Заговорщики видят в принце угрозу, мятежные лорды – законного наследника престола. Отправленному в ссылку капитану городской стражи поручают разыскать банду разбойников в лесах Ораха. Простая на первый взгляд задача оборачивается для капитана градом проблем. Разбойн...
Читать онлайн