ГЛАВА 1
Первый звонок, предупреждающий о
начале уроков, уже прозвенел, но я не спешила идти в класс,
продолжая пребывать в учительской. Слишком взволнована была.
Всё-таки сегодня мой первый рабочий день. А это далеко не
практика...
В сотый раз проверила свою одежду: не
перекрутилась ли юбка, не сползли ли чулки, все ли пуговицы на
блузке застёгнуты, не выбились ли волосы из пучка, поправила
очки.
"Парни сдохнут от
спермотоксикоза, когда увидят тебя в этой одёжке", - хохотнула
вчера Леська, моя подружка.
Нет, ничего неприличного. Чёрная
юбка-карандаш длиной до самых колен с небольшим разрезом сзади.
Блузка белая с высоким воротом. А свои чёрные волосы я собрала в
пучок, чтобы не мешались. Не в хвост же их забирать? Как-то это не
солидно, что ли. А очки - так у меня зрение плохое, да и от линз
глаза болеть начинают уже через пять минут. Нет, я с Леськой
согласна… Выгляжу не вульгарно, но если вспомнить фантазию мужчин
по поводу строгой учительницы… Ох, может стоило брючный костюм
надеть?
Ай, ладно! Всё равно поздняк
метаться. Да и ходила же я уже в подобном виде, когда проходила
практику в универе. И ничего. Правда, там были только средние
классы, а здесь и старшие. Последние часто даже не пытаются скрыть
свои желания и следить за субординацией.
Хотя, кому я вру? Не в них всех дело.
А лишь в одном единственном человеке, с которым придётся
встретиться лицом к лицу. Будто мало мне было его подкатов за
последний месяц. А теперь он ещё станет моим учеником.
Судьба - стерва! Но деваться некуда.
А потому...
Подхватила журнал, тетрадь с
расписанной темой урока, блокнот для личных записей и ещё одну
тетрадь для параллельного выставления оценок. Не в моих правилах
лишать учеников шанса исправиться.
В целом, с половиной отданного под
мою опеку класса я уже успела познакомиться ещё до линейки, во
время посадки. Все ребята показались мне вполне адекватными. По
крайней мере, ставить палки в колёса сразу не стали. А как дальше
получится, посмотрим.
Итак, 11"А". Двадцать три человека. В
основном хорошисты, но есть и троечники. Так же два отличника.
Неплохо.
К тому времени, как я добралась до
своего кабинета истории, даже успокоилась. В конце концов, чему
быть, того не миновать. А уж двум смертям и вовсе не бывать.
В общем, в класс я вошла
сосредоточенная, как никогда. При моём появлении детки замолчали и
принялись с любопытством разглядывать меня. Немного стало не по
себе. Особенно, от вспыхнувшего интереса в глазах некоторых парней.
Но я не позволила себе показать слабость. С выпускниками с одной
стороны легче, чем с теми же семиклассниками, но и сложнее. Как
говорится, всё познаётся в сравнении.
- Здравствуйте, садитесь, -
поздоровалась со всеми с улыбкой и прошла к своему столу, положив
на него журнал и личные рабочие принадлежности. - Меня зовут
Истомина Ксения Кирилловна, кто ещё не в курсе. Очень надеюсь, что
мы с вами подружимся. На самом деле это мой первый опыт работы в
школе, если не считать практики в университете, поэтому давайте не
будем создавать проблем друг другу, а помогать.
- Так мы только "за", - весело
выкрикнул сидящий на последней парте один из парней.
Нечаев Александр. Весельчак и
балагур, заводила класса, но в целом он казался добродушным.
Напоминал мне лучшего друга, который по распределению тоже попал в
эту школу. Только Артём у нас преподаёт физкультуру. Девчонки
оценят.
- Посмотрим, - усмехнулась я одним
уголком губ.
Я же всё-таки учитель. Мне не
пристало общаться с ними панибратски.
- Итак, я знаю, что мало кто любит
историю. Многим она кажется жутко занудным и ненужным предметом, -
послышались согласные хмыки. - У меня есть год, чтобы переубедить
вас. Но сперва давайте познакомимся. С некоторыми мы виделись ещё
до линейки, с другими - познакомимся сегодня.
