Биоадекватная методика воспитания «Природовица». Книга 1
«Я начал надеяться, что такая книга, если бы её удалось составить надлежащим образом, будет неким общим противоядием от незнания, хаоса, призраков и ошибок…» (Я. Коменский).Эта книга в ваших руках. В простоте кроется истина. Человек является частью природы и всецело подчиняется её закономерностям. Биоадекватная (биологически адекватная природе ребёнка) методика «Природовица» создана по образам природы. Она необходима детям, взрослым и нашей любимой планете Земля. В добрый путь!
| Жанры: | Книги по философии, Общая психология |
| Цикл: | Не является частью цикла |
| Год публикации: | Неизвестен |
Читать онлайн Биоадекватная методика воспитания «Природовица». Книга 1
© Светлана Леонидовна Нестерова, 2020
ISBN 978-5-0051-3404-2 (т. 1)
ISBN 978-5-0051-3405-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ТРИ КРИТЕРИЯ ИСТИНЫ
Посвящаю великому сыну человечества – Юрию Алексеевичу Гагарину, всей душою любившему природу и планету Земля
«Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!» Ю. А. Гагарин.
Рецензензия
Рецензент: Директор частного детского сада «Galileo studio» г. Калифорния, Юлия Тараканова.
В современном мире глобальной урбанизации и компьютеризации дети лишены первейшей возможности и необходимости проходить естественный процесс развития (формирования психофизических функций, когнитивных, социально-эмоциональных навыков) посредством натуральной природной среды. Врожденный интерес к познанию окружающего мира напрямую связан с изучением природы и местонахождения человека в ней. Результат отрыва человека от природы – существующее общество потребления, нарушающее и разрушающее экологию природы Земли.
Задача современной педагогики – «привести» природу на занятия, познакомить детей посредством устного творчества, средств изобразительного искусства, игр и т. д. с основными явлениями, законами природы, помочь любить природу и осознать место человека в ней.
Методика «Природовица» следуя методологии природосообразного воспитания и принципам ноосферного образования, предлагает не только инновационные решения в процессе воспитания детей, но и многоплановый теоретическо – практический инструментарий.
Все учебные пособия для подготовки и дополнительной подготовки педагогов и для организации воспитательного процесса дошкольного образования в направлении развития у воспитанников целостного природосообразного мышления, разработаны и апробированы посредством практической работы в ДОУ и учреждениях дополнительного образования на международном уровне.
БЛАГОДАРЮ
Бывают люди, которые вмещают в себя целый мир… Но мне повезло гораздо больше… Бог дал мне возможность встретить в этой жизни женщину, вместившую в свою душу целую Вселенную. Эта уникальная женщина – Наталия Владимировна Маслова.
Наталия Владимировна – выпускница МГУ им. М. В. Ломоносова, доктор психологических наук, кандидат исторических наук, академик РАЕН, за вклад в развитие науки и образования награждена медалями: В.И.Вернадского, лауреата Российской академии естественных наук.
Основываясь на идеях Яна Амоса Коменского разработала концепцию ноосферного образования, за что награждена орденами «Звезда Вернадского», «За заслуги» РАЕН. Фонд Нобелевского лауреата Ж. Алфёрова в 2002 г. наградил Н. В. Маслову Золотой медалью за разработку концепции ноосферного образования и двумя серебряными медалями – за разработку нового типа учебников. Европейская академия естественных наук наградила её двумя орденами «Екатерины Великой».
Н. В. Маслова имеет патент РФ №53199 (приоритет 24.11 – 2000 г.) на концепцию и методику ноосферного образования.
О достижениях этой удивительной женщины можно говорить очень долго. Но хочу только добавить, что именно она открыла во мне ту самую потайную дверь, благодаря которой в этот мир пришла эта книга, за что я от всей души благодарна ей.
Это не просто книга, это – маленькое чудо, появившееся на свет, благодаря милости Создателя, по которой судьба помогла мне встретиться с удивительными людьми, всей душой любящими нашу планету, и понимающими, что от судьбы детей зависит будущее всего человечества.
Мы никогда ничего не делаем в одиночестве. В этом мире ничто не происходит бесследно. Каждый наш поступок в прошлом определяет наше настоящее, а всё, что мы делаем в настоящем, создаёт фундамент для будущего.
