Цели – ценностные установки молодежи на здоровьесберегающее поведение

Цели – ценностные установки молодежи на здоровьесберегающее поведение

Учебно-методическое пособие подготовлено в Институте сферы обслуживания и предпринимательства (филиала) Донского государственного технического университета в городе Шахты и предназначено для студентов направления подготовки 39.03.02 Социальная работа (квалификация (степень) «бакалавр») всех форм обучения, а также специалистов в области работы с молодежью.

Жанры: Социокультурная деятельность, Здоровье
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2018

Читать онлайн Цели – ценностные установки молодежи на здоровьесберегающее поведение


Министерство образования и науки Российской Федерации

Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) Донского государственного технического университета в г. Шахты


Рецензенты:

Шилкина Елена Леонидовна, доктор социологических наук, профессор (Ростовский государственный университет путей сообщения)

Кузнецова Лейла Эдуардовна, кандидат психологических наук, доцент (Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) Донского государственного технического университета в г. Шахты)

Введение

Проблема состояния здоровья подростково-молодежного контингента, как резерва общества, по-прежнему носит особый, социально значимый характер. Преимущественно в этот возрастной период формируются вредные поведенческие привычки, которые наряду с другими факторами, включая недостаточный образовательный компонент в области формирования навыков здорового образа жизни, сказываются на качестве здоровья новых поколений. Поэтому актуальной является проблема выявления и профилактики поведения молодых людей, которое может привести к ухудшению качества их жизни. Противоположное ему поведение направлено на развитие физических, социальных и личностных потенций, и его составной частью является здоровьесберегающая направленность, что включает в себя установку на здоровый образ жизни, культуру питания и питья и т. д. Особенно важно изучение этой проблемы в отношении молодых людей, получающих высшее образование. В настоящей работе представлены рекомендации по воспитанию у студенчества цели-ценностных установок на здоровьесберегающее поведение.

Молодежь наиболее продуктивная часть общества в социально-демографическом отношении. Она является необходимой, незаменимой составляющей в природном процессе смены поколений, обеспечении численного обновления населения и достижении его длительного существования. Однако за последние 10 лет число подростков и молодых людей с хронической патологией возросло в 1.5 раза, а среди подростков – 2.1 раза. За время обучения 70 % функциональных расстройств переходят теперь в стойкую хроническую патологию к окончанию школы, в 4–5 раз возрастает заболеваемость органов зрения, в 3 раза – органов пищеварения, в 2 раза – число нервно-психических расстройств. Наиболее значительный прирост всех нарушений состояния здоровья отмечен в период от 15до 24 лет. Разработка и оценка качественных подходов к проблеме сохранения и укрепления здоровья учащейся молодежи, как в соматическом, так и в социальном аспекте являются важными задачами, к решению которых должны быть привлечены специалисты различных областей.

К сожалению, проблемой озабочены, в основном, педагогия. Хотя она носит комплексный медико-социальный характер. При этом решать ее пытаются «с конца», исследуя и описывая техники оздоровления, образовательные и воспитательные программы. Подразумевается, что смысл и цель здоровьесберегающего поведения молодежи очевидны – это сохранение здоровья. Здесь явная тавтология превращает благородные цели в ложные посылки. Возможно, поэтому усилия социальных субъектов по формированию у молодежи позитивных установок на здоровый образ жизни оказываются успешными гораздо реже, чем это необходимо. Даже в Национальном проекте «Здоровье» проблема формирования здоровьесберегающего поведения молодежи подразумевается, но не конкретизируется.

Все это заставляет искать ответ на простой вопрос: для чего именно необходимо здоровьесберегающее поведение? Какие ценности должны выступать системообразующими при его формировании? Как должны сочетаться медицинские возможности и социальные потребности в этом процессе? Ответ на эти вопросы можно получить на материале комплексного медико-социологического исследования.


Вам будет интересно
Учебное пособие выполнено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебно-методическим ресурсам, обеспечивающим выполнение учебной программы подготовки бакалавров направления 040100.62 – Социология. Пособие реализует авторский подход к модульной структуре дисциплины, дающей возможность освоить основы сложного теоретического направления и проблемной сферы социокультурных исследований культуры и духовной жизни общества. Концептуальное освещение вопросов сопровождается анализом эмпирических ...
Читать онлайн
Новая книга Михаила Ямпольского – попытка средствами философской антропологии описать московское сегодня, в котором органично уживаются масштабное городское благоустройство и всепроникающее насилие, политические репрессии и культ исторической памяти, бум культурного потребления и всплеск радикального искусства. По мнению Ямпольского, в основе этого непротиворечивого соседства лежит специфический уклад «Парка культуры» – уклад деполитизированного общества, подчиненного аффектам и стирающего любые...
Читать онлайн
Монография имеет целью развитие у читателей культурно-исторического мышления, способствующего пониманию новой роли образования в современном постоянно меняющемся мире. Вместе с тем в ней проводится идея общеисторического культурного единства людей, основанного на общности человеческого мышления в разные исторические времена, в современном и древнем мире, в различных сферах познания. Утверждается, что не только религиозная, не только нравственная или политическая, но и научная и инженерно-техниче...
Читать онлайн
В этой книге обобщен и систематизирован более чем двадцатипятилетний опыт работы воспитателя в загородном лагере. Приведены практические советы по организации работы с детьми с учетом всех нюансов.Во второй части книги представлены в большом объеме сценарии и разработки мероприятий – от отрядных до лагерных, от игр до межлагерных конкурсов.Книгу с успехом могут использовать воспитатели и вожатые детских городских и загородных лагерей, организаторы внеклассных мероприятий, классные руководители....
Читать онлайн
В монографии представлен анализ классической модели тьюторского метода образования, а также опыта практической реализации его модернизированных форм в России, странах Европейского союза (на примере Германии) и Ближнего Востока (на примере Объединенных Арабских Эмиратов), дан анализ актуальных культурных практик тьютора как субъекта сферы современного образования. Результаты представленного исследования могут быть учтены при прогнозировании дальнейшего развития и модернизации системы российского ...
Читать онлайн
В учебном пособии раскрываются основы истории, теории и технологии социальной работы, содержание социальной работы с гражданами пожилого возраста, молодежью, безработными, мигрантами, инвалидами, военнослужащими.Особое внимание уделено прогнозированию, проектированию и моделированию социальной работы, ее профессионально-этическим аспектам, а также содержанию и методике психосоциальной и педагогической деятельности в системе социальной работы.Пособие выполнено в доступной для студентов форме пост...
Читать онлайн
Эта книга – популярное и неформальное изложение социокультурного подхода к образованию. Школа, укоренённая в исторической традиции, включённая в современный контекст жизни и соединяющая с ним проекты, надежды, нацеленные в будущее – такова сквозная тема книги. Автора интересует школа, взятая не сама по себе, со своими методиками и режимами, а вписанная в пространство – двора, города, села, мироздания. Школа в культуре и истории, в координатах родины и космополитизма – или иначе, в социокультурно...
Читать онлайн
Говорят «модернизация», а пахнет нафталином. Знакомыми до боли приемами, интонациями, выражением лиц. Лица новые, а взгляд тот же. Глаза – зеркало души. У модернизации – холодные глаза, самоуверенные, надменные и услужливые, заглядывающие в глаза начальству. Но, может быть, мы ошибаемся и то, что осуществляют сегодня в системе образования сверху – самое нужное? Но почему это происходит перпендикулярно жизни?А чем дальше от глаз модернизации, тем живей, интересней, сложней, удивительней. Маленька...
Читать онлайн
А что если дракончик будет похож на котёнка? Может быть, тогда его смогут полюбить в родных краях? Ну если он не будет поливать огнём деревни, губить славных рыцарей и утаскивать принцесс в далёкие пещеры на вершине горы? Конечно, да! С таким чудом все захотят подружиться. Он сможет спасти тех, кто попал в беду, переубедить самых смелых воинов, захотевших идти на него войной, выпить чайку в компании всем знакомых сказочных героев и пережить много-много других удивительностей и замечательностей. ...
Читать онлайн
Жил-был парень, и я полюбила его.Мы с Логаном были двумя сторонами одной медали.Он танцевал с демонами, пока я радовалась свету. Он почти все время был хмурым, а я не могла не улыбаться. Он стал Землей, а я Небом.В ту ночь, когда я увидела тьму в его глазах, которая жила и расцветала внутри, я не смогла отвести взгляд. Оба мы были и разбиты, и цельны. Вместе ошибались, но по-своему оказывались правы.Мы напоминали две звезды, горящие в ночном небе: в вечных поисках, в молитвах о лучшем будущем. Д...
Читать онлайн
Без рубашек все трое выглядели как настоящие дикари: высокие, мускулистые, крепкие и волосатые. Их не интересовали общественные нормы и этикет обращения с женщиной. Мои коленки дрожали, когда они называли меня по имени и приказывали, отдавали указания, заставляли… Я сама не помню момент, когда сдалась. Все случилось само собой. Инстинктивно… По-животному…Сборник свежих рассказов из кабинета сексолога Саманты Джонс. Откровенные и волнующие признания в пороках, фетишах и зависимостях от обычных лю...
Читать онлайн
Старая фотография из бабушкиного альбома, что в ней такого, но парень на ней такой красивый. Но приехала любимая подруга и нужно завязывать с разглядыванием. Ника вздохнула и убрала фото. Алина, я скоро буду…...
Читать онлайн