ДетоМОТИВАТОР. Игровой тренинг для детей от 3 до 15 лет и их родителей

ДетоМОТИВАТОР. Игровой тренинг для детей от 3 до 15 лет и их родителей

Вы устали от ежедневных затяжных «домашек» и хотите в это время заняться чем-то полезным по дому? Не можете оттащить ребенка от компьютера и убедить его стать более ответственным? Прочитали тонны книг по психологии воспитания, но в жизни все это не работает? Тогда наша практичная книга-тренинг для вас.

Мы. Дмитрий и Наталья Козыревы, – супруги, родители 4 мальчишек. В своей работе мы много общаемся с детьми и родителями и видим уставших мам и пап. которые часто не знают, что делать со своими детьми, как еще их мотивировать.

В этой книге-игре вы найдете конкретные рекомендации и пошаговые инструкции, собранные в систему. Шаг за шагом вы научитесь мотивировать детей без скандалов, запугиваний и наказаний. Поможете им сформировать адекватную самооценку. Научите преодолевать трудности, не бросая дела при первых же неудачах, а также справляться с ленью и скукой. Помимо теории здесь много конкретных упражнений, которые в системе дают головокружительные результаты, оздоравливают отношения, сплачивают семью, помогают мотивировать детей (и взрослых тоже) на учебу, развитие и домашние дела.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Читать онлайн ДетоМОТИВАТОР. Игровой тренинг для детей от 3 до 15 лет и их родителей


© Козырев Д., Козырева Н., 2020

© Оформление: ООО «Феникс», 2020

© В оформлении книги использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.com

Благодарности

Наши благодарности за помощь в составлении и написании этой книги:

Священнику Сергию Щербакову за духовную поддержку и благословение на работу над этой книгой.

Нашим детям за наше нескончаемое обучение в родительском труде, каждодневные тренировки. Вы делаете нас лучше!

Нашим родителям за помощь, терпение и веру. Вы помогли высвободить время на создание этой книги. Без вас мы бы не справились.

Нашему надежному партнеру, коллеге Лене Ливенцевой за опыт и мудрость.

Команде Академии успешного школьника за надежность и работоспособность: Анастасии Стрюченко, Юлии Прокоповой, Анастасии Кузнецовой, Наталье Бедрик, Ольге Степановой, Ольге Шемет.

Кураторам, наставникам и участникам проекта «Герои семьи»: Елене Охотниковой, Марии Салтыковой, Даше Нечайкиной, Наталье Пешек, Марии Тарасенко, Наталии Анисимовой, Ириан Дадаядис, Ларисе Филиной, Лене Хоменко, Татьяне Кузнецовой, Наталье Федосовой, Марианне Васильевой, Кате Кирей, Татьяне Козулиной, Дане Абильдиной, Марьям Хаязовой, Екатерине Котовой, Инне Рекс, Асе Зайцевой, Екатерине Былковой, Кристине Тереховой, Евгении Кельмер, Алисе Калининой, Катерине Александровой, Диляре Ибатулиной, Наталии Давыдовой, Елене Зайцевой, Марианне Поливцевой, Юлии Саблинской, Анастасии Арсенюк. Спасибо, что разрешили поделиться своими историями, успехами, ошибками, вдохновением на страницах этой книги.

Нашим любимым и дорогим Оле Болотовой, Ире Сахаровой за обучение, консультации и мощную поддержку, замечательной команде творческого утра – за вдохновение. Все проекты, которые начинаются там, реализуются! Мы помним об этом!

Юле Ганичевой за бесценную помощь в написании книги, консультации, «волшебные пендели».

Александре Бушмелевой за оперативный дизайн и визуальные образы во время написания книги.

Александру Викулову за мудрость и знания, с которых началось наше обучение родительству, когда у нас еще не было детей.

Яне Кондратьевой за теплый прием и гостеприимство в Красной Поляне, где и была в 2016 году придумана игра «Герои семьи».

Юлии Шевченко, редактору, за веру в наш проект.

Всем подписчикам Академии успешного школьника – за доверие и обратную связь, без которой мы бы не смогли развиваться. Ваши истории, письма, сообщения с радостями и болями – это то, что помогало вновь и вновь возвращаться к работе над этой книгой.

Введение, или Что вас ждет в книге-игре и как это поможет решить трудности в семье

Уважаемый читатель, приветствуем вас на страницах нашей необычной книги. Это не простая книга, а книга-тренинг. Первая ее часть – для взрослых, вторая – для всей семьи. В ней вы найдете конкретные рекомендации и пошаговые инструкции, собранные в систему. Вы научитесь мотивировать детей без манипуляций и тирании, без криков и наказаний, без давления или взывания к совести, без запугивания, задаривания или манипуляции гаджетами. Вы узнаете, как помочь им сформировать адекватную самооценку, научите преодолевать трудности, не бросая дела при первых же неудачах, а также справляться с ленью и скукой.

Мы, Дмитрий и Наталья Козыревы, – супруги, родители 4 мальчишек. В своей работе мы много общаемся с детьми и родителями и видим уставших, тревожных, все контролирующих мам и пап, которые часто не знают, что делать со своими детьми, как еще их мотивировать на учебу, на домашние дела, заставить заботиться о своем здоровье и опрятности. Они постоянно ищут приемы воздействия и порой выбирают манипулятивные, от которых результат быстрый, но эффект непродолжительный. Более того, эти способы часто опасны и в долгосрочной перспективе убивают внутреннюю мотивацию, а дети еще больше отбиваются от рук, ничего не хотят делать – сидели бы целыми сутками с гаджетами и поедали бы чипсы с газировкой.


Вам будет интересно
Методическое пособие включает в себя материалы, содержание которых направлено на социальное воспитание детей 3–7 лет. Автор предлагает тематические дни по всем возрастным группам, сказки, стихи, ситуации нравственно-этического характера, которые помогут взрослым воспитать в детях основы нравственности и культуры поведения.Предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги....
Читать онлайн
Настоящее пособие содержит авторские стихотворные упражнения и сказки, призванные развить у детей 5–7 лет коммуникативные способности. Предлагаемый материал будет способствовать не только обогащению словаря детей, но и развитию объяснительной, диалогической речи, аналитических способностей, познавательной и нравственной сфер личности ребенка, что несомненно создаст предпосылки к формированию умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности.Все упражнения и игры имеют методическое сопр...
Читать онлайн
С этой книгой далекий Марс станет ближе, а космос заинтересует даже тех, кто никогда не смотрел на звезды.Кто бы мог подумать, что одержимость Красной планетой началась с ошибки перевода. Когда в 1877 г. Скиапарелли увидел на поверхности Марса сеть линий, технический прогресс и огромное желание быть не единственными разумными существами во вселенной сыграли с газетчиками злую шутку, и итальянские природные каналы превратились в английские рукотворные. И с тех пор люди стараются найти разумную жи...
Читать онлайн
Александра Осиповна Ишимова (1804–1881) – русская детская писательница, переводчица, педагог. За основу будущей исторической книги «История России в рассказах для детей» (1836) была взята «История» Карамзина, которую А.О. Ишимова перечитала несколько раз. Известно, что над своей книгой писательница работала шесть лет. Написанная для детей, «История» А. Ишимовой интересна и взрослому читателю: в ней собрана обширная информация о тысячелетней истории Отечества. За свой исторический труд писательни...
Читать онлайн
Все мы знаем о маленьких городах, в которых ничего не происходит. От слова совсем. Такие города, как правило, живут своей спокойной и размеренной жизнью, навевая теплоту и уют. Но давайте мы с вами заглянем в один из таких городов и познакомимся с его жителями, таящими скелеты в шкафу? Такие скелеты, которые положили начало поразительной жестокости и зверствам, взбудоражившим весь Джеймстаун и перевернувшим уклад его жизни с ног на голову. Меня зовут Далси Лестер, и я готова рассказать вам свою ...
Читать онлайн
Все события происходят (не) в нашем времени. Героями являются не только Саша и Женя, обычные, на первый взгляд, девочка и мальчик, но и юные читатели, которые помогают пройти им сложные испытания. Можно ли справиться с низкогравитационными дождями? Из чего состоят невидимые нити, и как с их помощью ловить ястребов-самоучек? Что делать, если ты попал к Облакам-ловушкам? С этими непростыми задачами пытаются справиться герои и читатели.Все, кто читает эту книгу, смогут пройти карту сокровищ (котора...
Читать онлайн
Я посвящаю эту работу светлой памяти Романа Алексеевича Абрамкина, моего единственного сына. Маленькая художественная зарисовка – воспоминания обычного ребёнка, несколько строк в биографии нашей большой страны. Я писала книгу для своего мальчика, чтобы рассказать обо всех нас, какими же мы были счастливыми!Хочу поделиться с вами своей историей и пожелать вам и вашим любимым радости созидания и чудесных открытий. Оставайтесь вместе и будьте детьми. Как можно дольше.Счастье в простых вещах. Их не ...
Читать онлайн
Герой повести Витя Перестукин – ученик четвёртого класса, двоечник и лоботряс, делать уроки для него – сущее наказание. И вот в один из дней, когда Витя сидел за ненавистными учебниками, случилось с ним волшебное происшествие – чудесным образом он попал в Страну невыученных уроков. Тут-то мальчишке и пришлось встретиться с ошибками, которые он допускал, второпях готовя уроки. Что Вите оставалось делать? Конечно же исправлять свои ошибки! Иначе вернуться из этой волшебной страны ему не удастся…...
Читать онлайн
Дорогие читатели, этот сборник подготовлен исключительно для вас… Если взгляд остановился на названии, значит в данный момент он необходим вам, как источник знаний, и вы на правильном пути!В сборнике подробно описаны техники, которые помогут управлять собой, Саморегуляция – достаточно знакомое всем явление, но, тем не менее, человек не часто прибегает к ее использованию. Забывая о неисчерпаемых ресурсах своего организма, в периоды душевных или физических страданий мы обращаемся за помощью к спец...
Читать онлайн
Мир меняется на наших глазах. Что за силы стоят за изменениями? Каковы их глубинные мотивы и цели. Могут ли запущенные великими державами процессы выйти из-под контроля и привести к глобальной катастрофе, или все находится под контролем тех, кто принимает решения. Каковы шансы, что случайный человек повлияет ход событий, или машину разрушения уже не остановить. Может ли случайность изменить самые изощренные планы и привести к непредсказуемым последствиям. Возможно, на эти и многие другие вопросы...
Читать онлайн
Яна Амоса Коменского называли «отцом педагогики», настолько принципиально новыми для своего времени были его взгляды на образование и воспитание детей. Феномен Коменского состоит в том, что он совершил гуманитарный прорыв в XVII веке, оставил нам «Великую дидактику», которая сохраняет свою актуальность и поныне. Удивительная судьба! Коменский сумел остаться Учителем учителей на протяжении нескольких веков до сегодняшнего дня.Почитайте, не торопясь, его труды. Возможно, многое вам покажется знако...
Читать онлайн
Ценность наследия Юлии Ивановны Фаусек в полной мере становится понятной именно сегодня, так как очевидно доказывает простую истину, которую давно признала значительная часть цивилизованного мира. Она в том, что система М. Монтессори универсальна и требует минимальной социо-культурной адаптации, если общество готово принять ребенка как равноправного человека, но развивающегося и потому не похожего на взрослого.Эта книга станет не только данью памяти замечательному педагогу – Юлии Ивановне Фаусек...
Читать онлайн