Хочу выразить благодарность коллективу компании «Технотранс» за активную помощь в создании рукописи: эти люди знали, что я пишу книгу, но не все догадывались, что пишут её вместе со мной. Многие идеи – в особенности те, что касаются практики применения современных учебных средств – подсказаны, так или иначе, сотрудниками компании, исходя из их профессионального опыта.
Особая благодарность – руководителям компании: Евгению Владимировичу Демидову и Михаилу Евгеньевичу Демидову. В плодотворных беседах с которыми было выпито множество чашек кофе и выкурено немало сигарет (то и другое, кстати, вредно для вашего здоровья). Их предложения, дополнения и замечания, высказанные иногда в рискованной для хороших взаимоотношений манере (чему виной, конечно, вредные для здоровья кофе и сигареты), оказались чрезвычайно полезными.
Отдельное спасибо моей семье, жене и детям, без которых, несомненно, этой рукописи бы не было.
Руководство к употреблению: как читать-смотреть эту книгу
Приходилось ли вам держать в руках книгу, где о человеческом мозге собрана вся, более-менее существенная, информация – от древних и современных научных теорий до мифов и сказок?
Я такой книги не видел и не читал. Поэтому решил её написать.
Здесь часто будут встречаться слова «разум» и «мозг». По сути, это одно и то же.
Просто «разум», как правило, употребляется в контексте явлений, а «мозг» – когда подразумевается физический объект или система.
Впрочем, как мы убедимся, феноменология и научное описание разума-мозга тесно переплетены.
Главная идея – что такое мозг и для чего он нужен? – представлена сразу в первой главе. Сделано это с целью сэкономить моё и ваше время. Уловив смысл, вы решите – читать дальше или нет, а у меня будет шанс обрести хорошего критика.
Классические концепции устройства разума описаны в главах 2, 3 и 4. Там много имён, фактов, терминов, цитат. Думаю, сторонникам научного подхода понравится.
Если вы знакомы с классическими моделями, первые главы можете пропустить. Авторское объяснение разума составляет содержание главы 7. Предпосылки гипотезы помещены в главы 5 и 6. Об эволюции мозга в контексте предложенной гипотезы и о некоторых её практических следствиях рассказано в главах 8 и 9.
Последняя, десятая, глава написана для развлечения. На художественных примерах разобраны все враки, страшилки и мифы о нашем замечательном разуме.
Не уверен, что смог угодить всем. Сегодня всякий человек имеет мнение по любому вопросу и, так или иначе, его высказывает. Устройство и работа мозга – вопрос важный, так что, критика приветствуется.
Выбирайте нужный кусок и изучайте то, что интересно лично вам. По-моему, это лучше, чем листать очередной научный (наукообразный) талмуд или тривиальное общефилософское сочинение про мысли, чувства, сознание и прочие смутно-таинственные материи.
Дух времени требует лаконичных форм. Поэтому каждая глава снабжена таблицами и рисунками. В них – сжатое до предела содержание. Так что, можно вообще ничего не читать: только смотреть.
Смотреть и думать.
Мозг – сложная штука. Для обсуждения, имеющего сколь-нибудь малую пользу, требуются актуальные научные знания. В наши дни добыть такую информацию нетрудно. Было бы желание. Не бог весть какое усилие: включить компьютер, «погуглить», почитать научные статьи.
Однако для применения разума по его прямому назначению не нужно и этого.
Самый изощрённый инструмент в природе доступен вам в любое время и без всяких условий. Вы можете быть бедны, физически слабы и не наделены какой-либо властью. Но мозг-то у вас есть! Вы вольны им воспользоваться, как заблагорассудится.
