Хочу поделиться с вами удивительным и печальным открытием. Ко мне приходят на курс или пишут письма студенты литературных вузов. К сожалению, учеба подталкивает их к мысли перестать писать. В крайнем случае стать не писателем, а литературным критиком. Тоска!
Стали разбираться. Быстро стало понятным, что рекомендации многих педагогов прямо противоположны тому, что обычно советую я. Но я ведь не сама придумываю, а передаю советы писательского мастерства, которые собираю из книг великих русских и зарубежных писателей и замечательных советских переводчиков. У меня никогда бы не хватило смелости и наглости учить писать, опираясь только на собственный опыт. Однако уроки Владимира Набокова или Эрнеста Хемингуэя некоторые называют устаревшими. Меня это, честно говоря, расстраивает. Тем более что сейчас литература на русском языке переживает не лучшие времена. Уж простите.
Я долго размышляла, что же можно сделать. Решила, что точно не хочу ни с кем конфликтовать и никого переубеждать. Но я хочу сохранить знания о создании книг от великих авторов и передавать их начинающим писателям. Так появился «Ежедневник писателя». Вы можете участвовать в моем эксперименте – читать по одному совету от известных писателей каждый день и выполнять творческие задания от меня. Возможно, так удастся восстановить прерванную традицию. Или мы выясним, что советы великих, действительно, устарели.
Ольга Соломатина, писатель и автор учебных программ по писательскому мастерству
1 января
Знаете ли вы, что в январе число запросов со словами «стать писателем», «как стать писателем», «как научиться писать книги», «где найти сюжет» и похожие на них словосочетания резко возрастает с нескольких сотен в декабре до нескольких десятков тысяч в день. В апреле интерес к писательскому мастерству, если судить по поиску пользователей интернета, постепенно падает, чтобы снова взлететь в первые недели лета. Можно предположить, что желание творить сезонно и чтобы поддержать его в течение года и написана эта книга.
Задание на сегодня:
Выставьте чувство вины за дверь и как беспристрастный исследователь вспомните, когда, в какие моменты жизни особенно сильно вы ощущали желание писать? Если рукописи так и не дописаны или не изданы, запишите, что вам помешало. Подумайте, что сейчас вы можете делать по-другому.
2 января
Лев Толстой признавался, что «Многому я учусь у Пушкина: он мой отец, и у него надо учиться». Пушкинская повествовательная манера вдохновила писателя на быстрое знакомство с героями «Анны Карениной»: «(Пушкин) как будто разрешил все мои сомнения…» Отрывок из произведения Александра Сергеевича «Гости съезжались на дачу» понравился Толстому быстрым введением читателей в гущу событий. Эта манера настолько увлекла Льва Николаевича, что он считал свой роман начатым «благодаря божественному Пушкину».
Задание на сегодня:
Открывайте любые книги из домашней библиотеки и читайте первые предложения. Найдите начало, котором вам сегодня особенно понравится и придумайте для книги другой финал. Запишите свои находки в нескольких фразах.
3 января
«Думаю, память главное преимущество человеческих существ. Это своего рода топливо; она горит и согревает. Моя память – это шкаф со множеством ящичков. Когда я снова хочу стать тринадцатилетним мальчиком, я открываю один из шкафчиков и вижу пейзаж, который запомнил, когда был в детстве в Кобе. Я вдыхаю тот воздух, трогаю ту землю, вижу зелень деревьев. Вот почему я хочу писать книги». – Объясняет Харуки Мураками.
Задание на сегодня:
Запишите, о ком из ушедших из вашей жизни людей вам хочется написать, чтобы встретиться с ними хотя бы на бумаге? Может быть, таким образом, вы хотели бы узнать побольше о ком-то из известных людей? О ком вам будет интересно написать художественную биографию?
