Фехтование: Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки

Фехтование: Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки

Примерная программа разработана для тренеров и специалистов в области фехтования, ведущих занятия с начинающими спортсменами, в том числе детьми и взрослыми людьми, пожелавшими заниматься спортивным фехтованием. Программа включает в себя нормативную и методическую части, представлены нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность организации дополнительного образования, ведущей образовательную деятельность, а также учебный материал по основным видам подготовки, требования к контролю и воспитательной работе.

Жанры: Физкультура и спорт, Спорт
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2015

Читать онлайн Фехтование: Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки


Авторская бригада:

Мовшович А.Д. – доктор педагогических наук, профессор, составитель и общий редактор;

Бычков Ю.М. – доктор педагогических наук, профессор;

Рыжкова Л.Г. – кандидат педагогических наук, доцент.


Рецензенты:

Свищев И.Д. – доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики единоборств ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (ГЦОЛИФК);

Иляскина А.В. – директор ГБУ ФСО СДЮСШОР «Юность Москвы» по фехтованию «Буревестник» Москомспорта, Заслуженный тренер России.

Введение

Дополнительная общеразвивающая Программа подготовлена по заказу Федерации фехтования России, в связи с необходимостью организации тренировочного процесса с детьми 7-8-летнего возраста, а также со взрослыми занимающимися, желающими обучиться спортивному фехтованию.

Программа может быть реализована в организациях дополнительного образования, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности (на основании статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также пункта 40 статьи 12 Федерального закона от 04.05.2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», Постановления правительства Российской Федерации от 28.10.2013 г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»).

Программа является примерной и может корректироваться руководством организации дополнительного образования, имеющей право ведения образовательной деятельности.

Программа составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуре и спорта и к срокам обучения по этим программам, утвержденными приказом Минспорта России от 12 сентября 2013 г. № 730.

Срок реализации программы – 2 года.

Возраст лиц, проходящих спортивную подготовку – без ограничения возраста (дети и взрослые).

Рекомендована:

Тренерским советом ГБУ ФСО СДЮСШОР «Юность Москвы» по фехтованию «Буревестник» Москомспорта;

Федерацией фехтования г. Москвы.

Пояснительная записка

Дополнительная общеразвивающая программа по фехтованию (далее – Программа) соответствует федеральным государственным требованиям к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта по группе видов спорта «по спортивным единоборствам» и к срокам обучения по этим программам, учитывает требования федерального государственного стандарта спортивной подготовки по виду спорта фехтование, возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Программа является основным документом при организации и проведении занятий по фехтованию и содержит следующие предметные области: теория и методика физической культуры и спорта, спортивная подготовка, избранный вид спорта, другие виды спорта и подвижные игры.

В Программе даны конкретные методические рекомендации по организации и планированию тренировочной работы на спортивно-оздоровительном этапе подготовки, отбору и комплектованию учебных групп в соответствии с возрастом, уровнем двигательных и психофизиологических качеств и способностей занимающихся.

Основными задачами реализации программы являются:

1. Укрепление здоровья и повышение уровня двигательной подготовленности в соответствии с возрастными особенностями обучаемых.

2. Освоение приемов нападения и маневрирования, а также владения оружием с учетом двигательных и сенсорных возможностей контингента занимающихся.

3. Позитивное воздействие на формирование личностных качеств во время тренировочных занятий и при проведении подвижных игр.

4. Формирование устойчивого интереса к физическим нагрузкам в процессе обучения фехтованию, позитивного отношения к освоению искусства владения оружием.


Вам будет интересно
В монографии обобщены современные представления о физиологических механизмах, лежащих в основе силовых возможностей человека. Раскрываются сведения о тренировочных программах, направленных на развитие мышечной силы. Авторы предлагают новые дополнительные методы увеличения силовых способностей человека.Монография предназначена для специалистов по спортивной медицине, физиологии, биомеханике, биохимии, теории и методике спортивной тренировки; для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 4...
Читать онлайн
Настоящее учебное пособие раскрывает понятие о функциональном состоянии и физической работоспособности юных хоккеистов, дает методическую основу их определения с учетом возраста и специфики профессиональной подготовки в различные периоды учебно-тренировочного процесса.Предназначена для тренеров и врачей детских и юношеских хоккейных команд, а также для специалистов по спортивной физиологии и медицине....
Читать онлайн
Программа основана на экспериментальном материале, апробированного, как в Российской Федерации, так и за рубежом. Содержит учебный материал по основным видам, как общей, так и специальной подготовки, а также его распределение по годам обучения в годичном цикле. Полученные современные данные, дают основание утверждать, что не может существовать единого подхода к рассматриваемому процессу характеризующего объемы тренировочных и соревновательных нагрузок, методические рекомендации. Контрольные упра...
Читать онлайн
2-е издание книги, вышедшей в 2003 году. Тогда это стало первым методическим изданием, в котором излагались основные аспекты тренерского мастерства с анализом многих актуальных проблем: как завоевать тренерский авторитет; спортсмен – цель или средство; профессиональные и воспитательные аспекты работы тренера. Приводимые в книге рекомендации универсальны для всех видов спорта и ориентированы как на начинающих, так и на опытных тренеров....
Читать онлайн
Учебник по мини-футболу (футзалу) является трудом, обобщающим теоретико-методический материал отечественных специалистов, и результаты многолетних исследований автора, в котором представлена методология организации учебно-тренировочного процесса. Прежде всего, курс лекций адресован слушателям «Академии футзала АМФР», ВШТ, студентам, аспирантам, преподавателям высших и средних учебных заведений, а также тренерам, работающим с юными и высококвалифицированными спортсменами....
Читать онлайн
В учебнике представлены основные разделы курса теории и методики подготовки гандболистов, изложенные на основе научных исследований отечественных и зарубежных специалистов, а также собственного многолетнего опыта тренерской, преподавательской и научной деятельности автора.Для студентов высших учебных заведений....
Читать онлайн
Методическое пособие, подготовленное известным специалистом в области юношеского футбола О.Б. Лапшиным, безусловно, является важным вкладом в данную сферу и рекомендуется к печати для дальнейшего использования в практике.В данном пособии охватываются основные этапы обучения и тренировки юных футболистов, раскрываются принципы данного процесса, приводятся примерные упражнения по разным разделам подготовки, а также рекомендуется технология планирования работы с игроками разных возрастных групп. По...
Читать онлайн
В учебном пособии представлены роль и место оздоровительной физической культуры и ее современной формы – фитнеса – в системе физической культуры и физкультурного образования. Работа раскрывает особенности применения методов и средств оздоровительной физической культуры и методики построения различных тренировочных программ. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов и факультетов физического воспитания педагогических вузов, а также для практических работников: инструкторов фитнес-це...
Читать онлайн
Россия и Англия настолько географически далеки, что первые пятнадцать веков новой эры практически ничего не знали друг о друге. Казалось бы, две великие державы могли состоять если не в дружественных, то в нейтральных отношениях. Англия ни разу не вела полномасштабной войны против России сама, но тайная война между двумя великими державами не прекращалась никогда. Почему Лондон всегда был так недружественен в отношении к России – царской, советской и демократической? Об этом и многом другом расс...
Читать онлайн
Алла Зубова очень верно назвала свою книгу. Ее герои – это золотой фонд российской культуры ХХ века. О них много написано. Но журналисту А. Зубовой выпало счастье соприкоснуться с их судьбой долгой дружбой, личным знакомством, а с иными быть связанной незримыми нитями памяти.Истории об интересных случаях, эпизодах, мгновениях жизни героев книги многие годы хранились на страницах дневников автора и никогда ранее не публиковались.Теперь читателю первому доверены маленькие тайны больших людей....
Читать онлайн
Женщины… Перефразируя известное высказывание А. С. Пушкина о Москве, можно тоже без преувеличения воскликнуть: «Как много в этом слове для мужских сердец слилось!»При чтении стихотворений, в том числе акростихов, размещённых в первой части книги, читатель преисполнится в основном положительными эмоциями. Вторая часть произведения, вполне вероятно, вызовет всплеск неоднозначных переживаний.В итоге же станет понятнее, что только искренняя любовь к женщинам даёт мужчинам возможность «пить из колодц...
Читать онлайн
Человек не может жить только материальными интересами: как бы он ни обеспечил себя всем, в чём нуждается и чего хочет, ему обязательно будет чего-то не хватать, того, что лежит вне земных категорий и называется духовным.Никто из нас не появляется ниоткуда, у каждого есть корни, семья и родные места, традиция, в которой он воспитан.Духовность и патриотизм – две стороны одного и того же явления. Любовь к Родине горит в сердце, несмотря на все трудности жизни, потому что она важнее всех житейских и...
Читать онлайн