Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка

Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка

Эта книга о том, как играть с ребёнком, как вдохновить игрой и как создать подходящие условия для формирования самостоятельной игры. Её автор – Валентина Сергеевна Антонович (Юрчик), бакалавр теологии БГУ, преподаватель этики, эстетики и культурологии, арт-терапевт и сертифицированный специалист в области прикладного анализа поведения, BCaBA. Рекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, инструкторов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов университетов.

Жанры: Педагогика, Детская психология, Воспитание детей
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2024

Читать онлайн Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка


Эта игра стоит свеч!

Про что эта книга?

Ни для кого не секрет, что игра очень важна для ребёнка. Жизненно важна. Суперважна. Надо играть, в общем. Это необходимо для развития ребёнка!..

Однако, как бы парадоксально это ни звучало, именно сейчас, в век глобального психологического просвещения и максимальной доступности методик взаимодействия с ребенком – в каждом дворе занятия по Монтессори, на столе кубики Никитина, на полке карточки Макато Шичида, да и кто же не знает о госпоже Гиппенрейтер и о замечательной Петрановской? – родителям, как никогда, тяжело играть с детьми, тяжело вообще быть, любить и принимать. Как это сделать естественно, если ещё надо удерживать в голове максимум полезной и нужной информации? А ещё игры должны быть яркими, экологичными, поддерживающими и непременно, непременно полезными каждую секунду! Замкнутые в своих квартирах, подгоняемые возрастными дедлайнами, фрустрируемые социальными сетями («А вот сын маминой подруги…»), мы подходим к игре как к обязаловке, с инструкциями, условиями, требованиями, с приказным тоном.

Бывает, поговоришь с подругой, а её ребёнку так подошла вон та игрушка! И сердечко замирает: ах, может, это оно! То, что заинтересует моё чадо! Бежишь, покупаешь. Дрожащими руками даришь и… и ничего. Покрутил, повертел, выкинул, а назавтра и не вспомнил. Да что ж такое! И денег это всё стоит, кстати, немалых.

В общем, играть надо. Надо. Зачем-то. Чем-то. И как-то.

Но мы ещё больше усложним задачу (хотя куда уж больше). Наш ребёнок не простой ребёнок, а ребёнок с историей болезней, который, возможно, внезапно замолчал, с которым сложно договориться, которого не всегда можно понять и у которого на всё свой ответ. Вот как играть с ребёнком с особенностями в развитии? И чтобы легко, чтобы просто, чтобы приятно?

О том, как играть с ЛЮБЫМ ребёнком, как вдохновить игрой, как кайфовать в процессе и как создать подходящие условия для формирования самостоятельной игры, мы и поговорим в этой книге.

Сведения об авторе

Валентина Сергеевна Антонович (Юрчик), бакалавр теологии БГУ, преподаватель этики, эстетики и культурологии. Сертифицированный специалист в области прикладного анализа поведения, или АВА-терапевт.

Ещё обучаясь в Институте Теологии, начала работать в театре кукол «Батлейка», который гастролировал и дарил сказки детям в интернатах, детских домах, больницах, приютах. Тогда же пришла мысль, что театра очень мало для реальной помощи детям и взрослым. Тогда религиоведу и актрисе пришла в голову мысль стать поведенческим аналитиком, добавить, так сказать, структуры в сонм абстракции. Выучилась, пройдя курсы центра «Наш Солнечный Мир» в Москве. Началась работа с детьми с аутизмом. Работа над тем, чтобы научить ребёнка говорить, понимать речь, одеваться, есть самостоятельно и… много, много играть. Тут и театр вспомнился – и к стопке сертификатов добавился диплом арт-терапевта (Институт Интегративной Психодрамы в Минске). Получила в 2019 международную лицензию ВСаВА.

Работала с детьми тревожными, детьми с тяжелыми диагнозами, детьми-«нехочухами», детьми, которые, кроме гаджета, ничего не хотят. Что их всех объединяет? Неумение играть!

Играть, чтобы преодолеть существующую между нами стену, чтобы получать удовольствие от контакта, чтобы просить продолжения, чтобы подражать, чтобы выражать свои печали и радости в игровых баталиях.

Также автор провела множество обучающих семинаров и тренингов по игре в родной Беларуси, Украине, Молдове и России, несколько практических онлайн курсов «Игровая АВА» (АВА – это сокращенное название дисциплины Applied Behaviour Analysis, прикладной анализ поведения) для родителей и специалистов по всему миру, и от всей души верит, что сила ребёнка – в детской игре.


Вам будет интересно
«Практика, практика и еще раз практика» – это не просто слова, это философия Елены Тихомировой, признанного эксперта в области обучения взрослых с более чем 20-летним опытом. В своей новой книге «Обучение со смыслом. 13 правил для тех, кто учит взрослых» она представляет пошаговое руководство для создания эффективных учебных программ, которые превратят любой тренинг или онлайн-курс из серии скучных лекций в динамичный процесс, способствующий глубокому освоению материала.Если вы сталкиваетесь с з...
Читать онлайн
Выпускная квалификационная работа была выполнена с целью определить комплекс организационно–управленческих условий оптимизации кадровой политики (на примере МАОУ «СОШ» №83).В выпускной квалификационной работе проведены исследования в сфере управления персоналом, рассмотрены понятия, цели и задачи кадровой политики, отличия отечественных и зарубежных подходов оптимизации кадровой политики организации, особенности кадровой политики в государственных и муниципальных образовательных учрежденияхПовед...
Читать онлайн
В книге обобщен клинический опыт М. Литвака по лечебному перевоспитанию детей и взрослых, а также педагогический опыт обоих авторов, связанный с проблемами воспитания, с помощью в решении производственных и личных проблем тем людям, у которых ошибки воспитания привели к развитию психосоматических заболеваний и неврозов. Опыт, приобретенный в результате консультирования и помощи людям как в воспитании детей до 5 лет, так и в налаживании отношений с детьми старше 5 лет. Авторы постарались показать...
Читать онлайн
Одна из проблем высшего образования – его раздробленность. Программа вуза зачастую представляет собой набор разрозненных курсов, не выстроенных в единую систему, а это мешает студентам подготовиться к профессиональной жизни. Задача современных исследователей и преподавателей – перестроить учебные программы так, чтобы выпускники могли применять полученные компетенции и навыки в работе сразу после выпуска.Для разработки индивидуальных траекторий обучения нужно использовать циклический процесс, в к...
Читать онлайн
Януш Корчак – величайший педагог-новатор, замечательный писатель, и, что крайне важно, его книги не имеют градуса актуальности, привязанного ко времени, к конкретной эпохе. Книги Корчака будут читать учителя и родители, дети и подростки во все времена, ибо книги эти – синтетика трагедии и света, души и ума, а в совокупности – служения. Служения детям, служения детскому счастью. В текстах Я. Корчака нет готовых педагогических вердиктов, он верит, что читатель сам примет правильное и верное решени...
Читать онлайн
Книга поможет родителям найти подход к проявлениям детской агрессии, успокоить рассерженного ребенка и научить его управлять своим гневом.Как ни странно, но в жизни ребенка 3–7 лет уже есть немало поводов для того, чтобы сердиться: от шнурков, которые не хотят завязываться, до вечно занятых родителей. Порой малыша охватывает гнев, когда в садике кто-то берет тот же фломастер, что нужен ему, или качели во дворе оказываются заняты. При виде сердито кричащего, а то и готового ринуться в бой ребенка...
Читать онлайн
В данном издании публикуются подготовительные материалы к неосуществленной книге Станиславского «Работа над ролью», которая должна была завершить цикл основных сочинений по «системе» и указать пути овладения сценическим мастерством.На примере «Горя от ума», «Отелло» и «Ревизора» автор анализирует такие этапы подготовки, как знакомство с ролью, создание и оживление внешних и внутренних обстоятельств и период переживания происходящего с героем....
Читать онлайн
На собеседовании директор школы спросила меня, почему я стал учителем не в двадцать, а в тридцать лет. Я ответил, что хотел набраться жизненного опыта. Молодящаяся женщина возмутилась, настаивая, что между юнцом и стариком в сфере преподавания нет разницы. Интересно, что именно в те годы, в Федеральном стандарте образования появился такой диковинный зверь, как метапредметность. Что это и с чем его едят, учителям приходится разъяснять до сих пор, но, видимо, для директора из моего примера эта дид...
Читать онлайн
Славные восьмидесятые и патриарх свердловского андеграунда Виктор Махотин снова с Вами… Второе издание книги «Махотин: спасибо, до свидания!». Дополнено на пятьдесят процентов....
Читать онлайн
Вас бесит то, что мужчина лежит на диване? Вы хотите получать от него цветы и подарки? Вы мечтаете, чтобы он совершал ради вас подвиги? Вы мечтаете о настоящем мужчине и не знаете, где его встретить? Тогда эта книжка для вас. Вы найдете в ней ответы на интересующие вас вопросы, а также познакомитесь с методиками и упражнениями, как владеть своими эмоциями, как тормозить свое негодование и как получать от мужчины все, что хочется!...
Читать онлайн
Снежные барсы – хищники, которые выбирают себе в пару лишь невинную Деву. По стечению обстоятельств я вмешалась в священный отбор и привлекла внимание самого могущественного из них. Теперь меня признали его собственностью и отдали ему, как суженную. ОДНОТОННИК Как всегда нужна ваша мега поддержка! Авторский мир, но тоже оборотни, только теперь барсы... Герой, которого хочется одновременно прибить и зацеловать Героиня, которая противится своей судьбе...
Читать онлайн
Cлышу какой–то шорох справа. Резко поворачиваюсь и... вижу Луизу. Она сидит, поджав худые коленки к груди, на нижней толстой ветке огромного старого дуба, съежившись словно воробышек. Из–под растрепанных светлых волос на меня смотрят испуганные глаза. – Луиза? Ты чего тут делаешь? – не могу скрыть удивления, подходя ближе к дереву. Она вздрагивает от звука моего голоса и еще сильнее вжимается спиной в шершавый ствол. – Я... я в–волка видела, – едва слышно выдавливает из себя. – Испугалась и на д...
Читать онлайн