Дорогие друзья, мир, в котором мы живем, очень богат, многообразен, сложен и красив, множество наук изучают его. Природу в старину называли «естеством», а науки о природе получили название «естественные науки». Они изучают астрономию, физику, химию, географию, биологию. Биология – наука о живой природе. Природа – это источник жизни на Земле. Изучение окружающей среды, ее познание будут темой нашей книги «Как прекрасен этот мир!». В основе книги – реальные события, личные наблюдения детей и взрослых.
В летнее время, живя на даче с детьми, мне, бабушке 8 внуков, пришла удивительная мысль – вместе с внуками записывать яркие истории, происходившие с нами. У детей-школьников появились специальные блокноты для записей, а внуки-дошкольники просто участвовали во всех наших делах и были любознательными «почемучками». Дети задавали разные вопросы. В поисках ответов взрослым приходилось многое вспоминать, читать детям важные книги: «Большую Российскую энциклопедию», «Словари-справочники», с благодарностью использовать открытые материалы из Интернета, к примеру, «Википедию» и другие. Жили под девизом: «Радуемся, трудимся, наблюдаем, записываем»! Так получилась наша книга.
Ребята записали свои рассказы о хлебе, радуге, птицах, ежах и ящерицах, луннике, пчелках и других насекомых. За три летних месяца, дети открыли свои сердца солнцу, луне, земле, траве, цветам, воде, почувствовали, полюбили и поняли язык природы, ощутили себя частицей природной гармонии. Моим внукам интересно читать нашу книгу. Поделимся своими впечатлениями с другими детками, вдохновим их на полезные дела. Может у кого-то пробудятся добрые, гуманные чувства, любовь ко всему живому, радость, здоровье и душевное спокойствие. В добрый путь!
Люблю лето! Родители привезли нас, с братом Владиком, к бабушке на дачу. Вот где раздолье побегать босиком по траве, по блестящей утренней росе! Залюбуешься, на каждом зеленом листочке, лепесточке, цветочке лежали капельки-росинки. Мой 4-хлетний братишка собирал водичку с листьев в ладошки и умывался, весело хлопая себя по щекам. Он кричал: «Дима, росинки волшебные, они переливаются и на солнце сияют, как радуга»!
Мы смотрели с восторгом на сочно-зеленые кусты и радовались, просыпающейся природе. «Радостно, молодо, и на небе, и на земле, и в сердце человека» (Л. Толстой).
Растения, как и люди, стремятся к жизни. Весной у них особая сила, они напоены талой водой, «соками земли», и здорово будет ими подкрепиться! «Пойдем подкрепляться»: позвал Владик Диму, Машу, Таю. Мы нарвали зеленый лук, чеснок, их мы сами в землю, в грядки, сажали, помогали бабушке Сане. А укроп-то какой замечательный получился, его Маша сеяла.
В мае мы посадили много фруктовых деревьев: вишни, груши, яблони. Мальчикам нравилось копать глубокие ямки, сыпать глину, золу, перегной и сажать деревья, засыпать корни, поливать, уплотнять приствольные круги. «Теперь мы знаем, как сажать деревца. Известно, что фрукты и овощи витаминами богаты. Вырастим свои витамины для поддержки здоровья!» – сказал Дима.
А какие красивые домики-скворечники для птиц мы с папой построили, просто загляденье! Папа нас научил гвозди забивать, пилить доски, шлифовать их наждачной бумагой. Главное, мы научились мастерить, плотничать и птицам радость сделали. Заметно, что птичек стало больше в нашем саду. Приятно на них смотреть и слушать их веселое щебетание. Надо их покормить семечками.
Вдруг Владик притих. Он первый увидел на дровах, у баньки, двух ящериц.
«Дима, Дима, они живые!» – шептал Влад. После ночной прохлады они вышли погреться, поесть и попить росу.