Наша речь, как устная, так и письменная – удивительная, волшебная страна. Тот, кто ею владеет в совершенстве, владеет миром. Умение ясно и просто изложить сложные понятия – великое искусство. Как любое искусство, речь требует развития и творческого подхода.
Начнём с малого – со знакомства с буквами и законами речи. Будем делать это весело и играючи.
Те упражнения, которые будут попадаться на пути освоения азбуки, можно, да и нужно творчески развить и не ограничиваться только тем материалом, который будет на страницах книги. Маленькие стишки-скороговорки можно выучить, а рассказы желательно попробовать пересказать и обсудить. Очень важно, чтобы ребёнок произносил звуки и слышал их правильно. Правильное слышанье звуков речи – основа понимания грамотности и, что тоже важно, понимания смысла сказанного. А это очень облегчает жизнь и ребёнку, и взрослым.
НАЧАЛО
В одной волшебной стране есть удивительный город – Букваринск. Его улицы, улочки, переулки и площади чередовались с садами, лесами, горами, реками, которые то увеличивались, то уменьшались, подстраиваясь под тех, кто посещал Букваринск.
Да, да, те самые буквы, из которых складываются слова, а слова объединяются в предложения, а предложения в рассказы, стихи, сказки.
У каждой буквы там есть свой домик, свои друзья и родственники по звучанию.
Но однажды, на чистом синем небе появилась тёмная тучка, похожая на чернильное пятно. Буквы не сразу заметили эту тучку. И зря, потому что это была не простая тучка, а злой Безграмыч, который не умел читать, потому что ему никак не удавалось подружиться со всеми буквами. То ли память была плохая, то ли общаться не умел, нам неведомо.
Тёмная тучка застряла над Букваринском. Из неё послышался грохочущий хохот, засверкали молнии.
Безграмыч раздулся от гордости за свою придумку, вырос в огромную тучу и пролился дождём.
Когда гроза окончилась, все буквы стали бесцветными или невидимыми, некоторые буквы даже распались на части. Безграмыч торжествовал – теперь никто не будет смеяться над его безграмотностью, ведь скоро все станут такими же.
Сделав своё чёрное дело, он улетел к себе в пещеру и заснул глубоким сном.
Что же теперь делать, малыш? Нужно выручать буквы из беды, а помочь тебе в этом смогут Совёнок и Обезьянка. Они давно живут в волшебной стране, знакомы со всеми буквами и с радостью помогут тебе их расколдовать.
Дорога ваша будет трудной и длинной, но очень интересной. Ты готов им помочь?
Тогда садись поближе, бери карандаш и внимательно слушай.
В небе светило яркое, умытое после дождя солнце. Друзья увидели перед собой большой сад, в котором росли ЯБЛОНИ. На ветках ЯБЛОНЬ зрели крупные ЯБЛОКИ.
Обезьянка взглянула на них и сказала: А я ЯБЛОЧКА хочу.
– Я бы тоже не отказался, – облизнулся Совёнок.
– Я, Я, Я. –тихо послышалось откуда-то из ветвей.
– Я заберусь на ветку, -сказала Обезьянка.
– А я взлечу, -сказал Совёнок.
И тут опять послышалось: Я, Я, Я.
– Ты чего дразнишься, – обиделась Обезьянка.
– Это не я, -ответил Совёнок.
– Я, Я, Я, – опять услышали друзья.
– Кто тут? –испуганно спросили друзья.
– Я. – послышалось опять откуда-то из веток.
Перепрыгивая с ветки на ветку, Обезьянка увидела на самом верху ЯБЛОНИ почтовый ЯЩИЧЕК.
– Что он тут делает?» – удивилась Обезьянка.
– Давай посмотрим, что в нём, – предложил Совёнок.
Обезьянка открыла ЯЩИЧЕК и увидела открытку, на которой были написаны слова:
ЯЩЕРКА НА ЯЛИКЕ ЯБЛОКИ НА ЯРМАРКУ ВЕЗЛА.
– Ты что-нибудь понимаешь? – спросил Совёнок.
Обезьянка почесала затылок, ещё раз посмотрела на слова и поняла, в чём тут дело.
– Смотри, тут почти все слова начинаются на одну и туже букву, видишь! –воскликнула Обезьянка.
