В медицине, как и во всех областях деятельности человека, где он предметом помыслов и действий рассматривает самого себя, путь познания всегда бывает непростым, а удовлетворенность достигнутым быстро сменяется сокрушениями от просмотренных ошибок и неточностей. В такой непростой ситуации научные представления о природе болезни в течение последних 200 лет развивались в непрерывной борьбе между общими (интегративными) и частными (местными, молекулярными) подходами, между морфологическими (анатомо-гистологическими) и функциональными (физиологическими) методиками, с неоднократной сменой приоритетов экспериментальных и клинических исследований. Современное развитие патологии как интегративной дисциплины, составляющей теоретическое ядро медицины, к началу XXI в. находит все большее отражение и в преподавании основ этого предмета на разных отделениях медицинских колледжей.
Патология с самых различных методических позиций на всех уровнях организации живого изучает структурно-функциональные закономерности возникновения, развития и исходов болезни. В рамках будущих специальностей медицинских работников она имеет важнейшую практическую направленность – дать понимание используемых в клинике подходов к профилактике, диагностике и лечению болезней человека, поддержанию его здоровья и качества жизни.
Настоящее пособие составлено в соответствии с действующими государственными программами и ориентировано на всех, кто приступает к изучению патологии в рамках среднего специального медицинского образования. Пособие состоит из двух разделов (общая патология, патология органов и систем), в которые включены 24 главы, охватывающие весь объем изучаемого предмета. В каждой главе после изложения основного программного материала предлагаются вопросы для контроля самостоятельного усвоения знаний. Первый раздел традиционно посвящен изучению наиболее общих представлений о болезни (общая нозология) и распространенных (типовых) патологических процессов, эквивалентами которых в клинике являются синдромы. Второй раздел включает главы, в которых раскрыты закономерности морфофункциональных изменений органов и тканей при болезни. Он является первоосновой для изучения конкретных болезней в клинике. Последние главы: «Патология зубочелюстной системы» и «Основы лекарственной патологии» – призваны актуализировать соответствующие медицинские специальности в преподавании патологии на профильных отделениях медицинских колледжей.
Изучение патологии призвано не столько усвоить и запомнить то ограниченное количество фактов, которые имеются в настоящем пособии, сколько понять наиболее общие закономерности жизнедеятельности и структурных изменений органов и тканей человека при болезни. Авторы будут удовлетворены еще более, если читатель научится видеть в этих морфофункциональных изменениях признаки борьбы организма с болезнью, адаптации и компенсации нарушенных структур и функций.
Все замечания, указания на неточности, предложения по совершенствованию пособия будут с благодарностью приняты.
Авторы
Глава 1
ПРЕДМЕТ И МЕТОД ПАТОЛОГИИ
Патология (от греч. pathos – болезнь, страдание, logos – наука) – наука о природе и структурно-функциональных закономерностях возникновения, развития и исходов болезни. В широком смысле учение о болезни трудно вычленить из всей совокупности медицинских знаний. Исторически сформировалось понимание патологии как теоретической основы медицины, т. е. в патологии рассматриваются не особенности и различия в течении болезней, а их сходство, общие черты. Изучение этого предмета в медицинском колледже имеет четкую практическую направленность: дать необходимые знания о болезни, подвести к пониманию смысла действий, направленных на установление у конкретного человека характера болезни (диагностика), лечения и профилактики.
