Поезд ехал слишком быстро по мнению Екатерины, которая, расположившись у окна, наблюдала за сменявшимися по мере движения поезда пейзажами. Местность становилась более знакомой, все чаще стали попадаться заросли сосен и сквозь открытое окно долетал знакомый хвойный аромат. Запах детства!
Катя судорожно вздохнула и прикрыла глаза. Она надеялась больше никогда не возвращаться в место, прежде звавшееся домом. Слишком много тяжелых воспоминаний связано с этим местом, слишком много обид и потерь! Мысли метались в голове, сменяя друг друга. Катя старалась не предаваться воспоминаниям, но это получалось очень плохо.
Перед глазами предстал первый день в новой школе. Катю перевели в лицей за хорошую успеваемость из обычной школы. Любимица учителей пользовалась популярностью среди сверстников, у нее было много друзей в своем классе и во всей школе. Девочка участвовала почти во всех внеклассных мероприятиях: пела, читала стихи, неплохо танцевала. Ее ставили в пример за хорошие оценки и примерное поведение. Когда директор пригласил маму в школу, Катя очень удивилась и испугалась. Никаких проступков она за собой не замечала, но директору виднее. Все знали, что за хорошее поведение родителей в школу не вызывают.
Девочка дождалась прихода мамы домой и с виноватым видом поспешила родительнице навстречу. Мама- Вера Ивановна- была на взводе. Женщина стянула туфли и бросила их в гору обуви, которая лежала возле порога.
– Проклятые …! Думают, что лучше меня знают, что нужно моей дочери?!– ворчала она себе под нос.
– Что случилось, мама? – еле слышно спросила Катя.
– Тебя переводят в лицей! В понедельник пойдешь в новую школу!
Катя не знала радоваться ей или плакать. С одной стороны, учиться в лицее считалось очень престижно, там обучались дети всех выдающихся деятелей города. С другой, в старой школе останутся друзья и учителя, которых девочка очень любила. Можно, конечно, встречаться в выходные и во время каникул, но это не заменит повседневного общения.
Дни, оставшиеся до перевода, мама не переставала ворчать. Она проклинала всех директоров школ на свете, уверяла, что в старой школе было хорошо: кормили бесплатно, ездил автобус, и другие дети Веры Ивановны учились вместе с Катей все в одном учебном заведении.
– Лучше бы ты не высовывалась,– ворчала женщина на дочь. – Красовалась своими талантами, теперь расхлебывай! Будешь учиться с местными мажорами, они тебя быстро на место поставят!
Если бы Катя тогда знала насколько права окажется мать, наверняка бросилась бы в школу умолять директора оставить ее на прежнем месте.
Но вот день "икс" наступил. Катя надела белую блузку, черную гофрированную юбку и туфельки на небольшом каблучке, украшенные маленькими бантиками. Девочка давно мечтала о таких и вот, когда Марине- старшей сестре- они стали маленькие, Катя смогла их надеть. К тому времени носки на обуви немного истерлись, и лаковая основа местами потрескалась, но, все равно, девочке они безумно нравились, и она представляла себя маленькой принцессой. Мама заплела Кате длинные светлые волосы в две тугие косы и повязала синими ленточками.
Вера Ивановна открыла старенький холодильник, который часто ломался и приходилось вызывать мастера, чтобы он его починил, и извлекла откупоренную бутылку красного вина. Женщина для храбрости выпила половину бутылки прямо из горлышка, не переставая ругаться при этом, и с дурным настроением, которое преследовало ее целую неделю, отправилась провожать дочь.
Идти нужно было около часа. Автобусы не возили детей бесплатно в лицей, а денег у семьи Ивановых никогда не хватало, потому что Вера Ивановна нигде не работала, а жили они на алименты и пособия по уходу за детьми и безработице.
