При изучении учебника ни в коем случае не пропускайте слова, ко-торые вам непонятны полностью или частично. Единственная причина, почему вы бросаете обучение или запутываетесь в нём – это пропуск слов, которые вам неясны. Замешательство или неспособность усвоить материал возникает именно тогда, когда вы встречаете слова, которые не понимаете. Слова, которые могут вас дезориентировать (сбить с толку), не всегда должны быть сложными или необычными. Очень часто это самые простые слова. Поэтому при чтении книги ни в коем случае не игнорируйте слова, значения которых вам неизвестны полностью или наполовину. Если вы запутались в каком-то материале, то наверняка в нашем глоссарии найдёте непонятое вами слово. Вернитесь к нему, посмотрите его значение в словаре и снова перечитайте материал.
Одной из важных составляющих обучения является очень тесная взаимосвязь практики и теории. Поэтому обязательно все изученные материалы отрабатывайте на практике. Помните, что формирование сложных навыков требует значительного времени (до 90 дней), поэтому не расстраивайтесь, если у вас не получается быстро начать работать без использования книги как подручного материала.
Каждую тему необходимо изучать не более 45 минут. Если вы хотите уделить изучению материалов больше времени, то советуем делать каждый час перерывы по 5–15 минут для переключения внимания. Это позволит вашему мозгу правильно проанализировать получен-ный материал, используя различные типы работы памяти.
После прохождения материала возьмите тетрадь и тезисно запи-шите основные темы материала. Составьте вопросы, которые у вас возникли в результате изучения материала.
Через 1 неделю снова просмотрите материал. Откройте сформиро-ванные ранее вопросы и попробуйте теперь ответить на них. Если вы не сможете ответить на них, то рекомендуем повторить попытку через 3 месяца. Спустя три месяца обязательно снова просмотрите изученный материал. Это позволит улучшить его запоминание. Также настоятельно рекомендуем повторить изученное через полгода. Если по истечению времени вы всё же полностью не поймёте под-готовленные вопросы и затруднитесь ответить на них, то обратитесь к нам за помощью через раздел сайта akciomasystem.ru – «ЗАДАТЬ ВОПРОС».
В данном учебнике есть основные профессиональные знания, и есть другие сведения, имеющие гораздо меньшее значение. Выделяйте для работы в первую очередь ключевые понятия и со временем подключайте второстепенные.
В нашем учебнике вы не найдёте чьих-то домыслов, мнений или старых неработающих фиксированных идей и заблуждений. Весь материал учебника – это работающие, проверенные технологии, успешно используемые каждый день огромным количеством мастеров во всём мире. Вся информация была собрана благодаря помощи международной команды мастеров, сотрудничающих с академией «СИСТЕМА АКСИОМ» и формирующих научный подход к нашему ремеслу.
1. МОРФОЛОГИЯ И ХИМИЯ ВОЛОС
Волосы – это покров кожи, выполняющий защитную и терморегулирующую функции. Человеческий волос имеет такую же структуру, как и все эпидермальные придатки, характерные для всех млекопитающих (шерсть, волосы, ногти, перья, рога, копыта и др.).
Длина волос значительно варьируется в зависимости от индивидуальных особенностей человека. Максимальная длина составляет в среднем около 1–1,5 метров. Хотя бывают исключения. Волосы индийского монаха Свами Пандарасаннадхи (Swami Pandarasannadhi) достигали невероятных 7,9 метров.
Так же, как и по длине, волосы могут значительно отличаться по толщине, которая варьируется от 40 до 120 µm (0,04 до 0,12 мм). Ещё одной многоликой характеристикой является цвет волос, который имеет диапазон от чёрного до белого по светлоте и бывает совершенно различных оттенков в хроматическом значении. Все эти отличия тесно связаны со множеством факторов, среди которых основные: возраст, гормональный фон, наследственный факторы, общее состояние организма. И когда они подвергаются изменениям, волосы у человека тоже могут меняться как по структуре, так и по цвету.
