Утомлять рассказом о сдаче экзаменов не стану. Тут было все, как у всех заведений подобного типа: кроссы, полосы препятствий, спарринги, симуляторы, медкомиссия, предметные экзамены, творческие.
Последние меня тоже не удивили.
В замкнутых пространствах нужно было умение переключаться и отвлекаться, да и интересный сосед по кубрику тоже был совсем не лишним. К тому же возникающие в ходе выполнения поставленных задач проблемы часто требовали нетривиального подхода к своему решению. Так что…
Интересно было другое. И понятно, что оно интересным было исключительно для меня, как для дикарки, редко бывающей в мегаполисах, даже в пределах одной планеты. Не говоря уже о частых посещениях множества других обитаемых миров. Естественно, специально меня вдали от цивилизации не удерживали, но как-то так вышло, что было не до путешествий по разным планетам с экскурсиями. Да и относительно больших городов… Я как-то все больше специализировалась в блуждании по лесам и степям.
Поэтому мне было любопытно и по городу побродить, и сесть в синкансей (скоростной поезд), идущий до станции, рядом с которой и находилось училище.
К слову, располагалось оно в двухстах километрах от столицы Захпура Веве.
Хотя мне было интересно и проезжать мимо километров лугов на мобиле, подъезжая к училищу.
Да и само белоснежное каменное здание, больше напоминающее дворец, с его воздушными башнями, каменной резьбой, украшающей стены, тоже было небезынтересно.
Было интересно все.
И сам момент подачи документов для поступления в училище тоже. А вернее, просто заявления о желании учиться в сем заведении, для чего я соглашалась сдать в него вступительные экзамены.
Оказывается, никаких документов, кроме этого, с меня и не требовалось. Написала заявление. Присвоили номер. Далее все по списку: номер такой-то, экзамен такой-то, там-то, явится во столько-то, схема проезда или прохода в аудиторию указана тут же. Все.
Как я поняла, это типа чтобы все были в равных условиях. И без разницы, какую школу ты заканчивал, с какой планеты прибыл и т. п.
Равноправие, впрочем, было относительным.
Ну, например, до сих пор ни одно существо женского рода в данное учебное заведение не просачивалось. За все четыреста лет его существования.
Да и так понятно, что, не имея должного уровня образования и физической подготовки, шансов попасть сюда не было ни у кого.
А конкурс был огромный. Сто тысяч особей на одно место. Это с тем, что принимали не более полутора сотен. Всего. А иногда и меньше.
То есть училище могло себе позволить не набирать полный комплект, если считало поступающих не отвечающими требованиям данного заведения.
Честно говоря, у меня создалось впечатление, что уровень заданий для женского пола превышал по сложности абитуриентский стандарт для остальных соискателей.
Нет, я правда не тупая, но задачи, предлагаемые мне, были явно не для средних мозгов. Плюс абсолютная тишина, много часов плотной ватой обволакивающая тебя. А затем неожиданно прерывалась о-о-очень громкими звуками. В ответ на которые нельзя было даже вздрогнуть, не то что отвлечься. И эта шумовая изоляция с непрерывным тестированием длилась трое суток. Притом без сна и еды. И, как вишенка на торте, в конце теста звучал вопрос: «Сколько времени вы провели в этом кабинете?»
Заметьте, не за прохождением теста, а в кабинете.
И, кстати говоря, на экзамены надо было приходить вовремя. Опоздавшие отсеивались автоматически.
Только вот что-то говорило мне, что и это непросто. Поэтому пару раз я проникала в аудиторию через окна. Три этажа проблемой не являлись, а вот чутью я доверяла. И оно мне сигналило о том, что вовремя на тестирование или кросс я могу и не попасть, если пойду как нормальное существо – через дверь или по дороге.
