Опять этот будильник, как же он мне
надоел, хочу просто встать выкинуть его в урну и никуда не идти, но
деваться некуда. Как там, в том анекдоте было? "Мам, можно я
сегодня не пойду в школу? Нельзя, дочка, ты же учитель". Так вот,
это как раз про меня. Как бы мне не хотелось лежать, но надо
вставать, меня дети ждут. Как-никак сегодня мой первый рабочий
день. Календарь показывает первое сентября, а, значит, меня ждёт
праздничная линейка и знакомство с моим классом. Мне дали классное
руководство над «9А». Вот интересно, почему Алексей Петрович дал
именно девятый? Я думала, что у них уже есть классный руководитель,
надеялась, мне дадут пятиклашек, всё-таки с ними проще. А тут сразу
взрослые дети, я даже боюсь представить, что у них на уме. Ладно,
хоть не одиннадцатый, и на том спасибо. Что-то даже страшно. Надо
настраиваться на оптимизм и надеяться, что всё у меня получится,
что, зря я учила детскую психологию и получила по ней пятерку
автоматом? Справлюсь! Под эти бодрые мысли я собралась в школу.
Меня окутала нервная дрожь, мне предстояло познакомиться не только
со своим классом, но и с коллективом, я уже имела представление как
они выглядят, но близко пообщаться пока не получилось. Ещё проходя
преддипломную практику, я поняла, что старые учителя имеют привычку
подавлять молодых, из-за этого многие девчонки с моего курса
окончательно и бесповоротно решили, что по профессии они работать
не будут. Да и не только в этом причина, основное нежелание
работать в школе вызывает большая ответственность, излишняя
бумажная волокита и естественно маленькая зарплата. Это раньше быть
учителем было почетно, а сейчас люди перестали ценить наш труд, а
дети из года в год идут все избалованнее и изнеженнее, очень сложно
найти правильный подход и не загреметь под какую-нибудь статью. Я
планирую проработать год, а дальше как получится. Я люблю
трудности, и мне всегда было все равно на мнение каких-то там дам
бальзаковского возраста, я привыкла надеяться только на себя и
прислушиваться то же только к своей интуиции, так что так просто
меня не продавить. Пока я настраивала себя на оптимистично-боевой
лад, показалось здание школы. Оно представляло собой трехэтажную
бело-розовую кирпичную постройку, ничего примечательного. Школа,
как школа, я не ожидала увидеть здесь Хогвартс. Что ж, я набрала
побольше воздуха в грудь и вошла в здание. Приятная прохлада
помещения окутала мое тело. Сначала надо заглянуть в учительскую,
узнать, что на сегодня запланировано. Сегодня по программе сначала
торжественная линейка, потом все идут по свои классам, а меня ждет
знакомство с моим «9А».
Заиграла музыка, что означало, что
скоро все начнется, родители и гости заняли места по удобнее, дети
выстроились в некое подобие полукруга, повисла атмосфера ожидания.
И вот, заговорили ведущие, открытие нового учебного года началось.
По традиции слово дали директору и другим районным представителям.
Как же скучно слушать их болтовню, никогда не любила это. Судя по
лицам других учителей, им тоже не очень нравилось, но надо было
слушать, никуда не денешься. Наконец-то, все договорили свои речи,
и началось выступление, все прошло гладко, ребята рассказали всю
программу, выступили первоклассники, потом ученики подарили нам
цветы, мне тоже досталось пару букетов. Это так приятно получать
цветы, особенно, когда тебе их не дарят вообще. Сегодня аккаунты в
социальных сетях взорвутся обилием цветов и разнообразием красок.
Торжественная линейка заканчивалась, а значит, близился момент
знакомства с ребятами, страх накатывал волнами, я пыталась взять
себя в руки и унять нервную дрожь. Внезапно кто-то положил мне руку
на плечо, я обернулась, это была Марта Евгеньевна, насколько я
помню, она учитель биологии.
