Большую благодарность я выражаю своим любимым деткам Алесе, Ангелине, Владиславу и Ясне за то, что они пришли в мою жизнь. Украсили ее любовью и смыслом. Именно они сподвигли меня на написания сказки. Я поняла, что детки – это наше все! Именно они заставляют нас жить и творить. Эта книжка посвящается в первую очередь им.
Я очень благодарна жизни за то, что в самый трудный период мне встретились такие духовные наставники, как Лууле Виилма и Виктор Рогожкин. Их учение дало мне многое, если не все. В сказке используется именно их учение. Я постаралась перевести его на язык ребенка. Очень надеюсь, что у меня это получилось. Ведь дети – это наше настоящее и будущее.
Отдельную благодарность выражаю Марии Ширшовой, девочке, которая с энтузиазмом взялась рисовать иллюстрации к сказке. Очень трудолюбивый человечек!
– Фу, какая ты гадкая… – яростно и брезгливо раздавила ножкой Ясна маленького паучка.
– Доченька, почему ты это сделала? – возмутилась мама.
– А что он на меня сел? Я ему, что ли, стульчик? – продолжала возмущаться Яся.
– А если так поступят с тобой? Он же тоже хочет жить!..
– Мама! Он всего лишь паучок, а ничего страшного я не сделала. Их вон сколько…
Мама подошла к дочери и, взяв ее за руки, стала объяснять:
– Паучок тоже хочет жить. У него также рождаются маленькие детки. А ты взяла его и убила. А теперь представь, если меня у тебя кто-нибудь отнимет. Тебе будет хорошо без меня?
Ясна задумалась. Опустила глазки. Через мгновение мама увидела в них слезки.
– Вот и хорошо, что ты это поняла… – она нежно обняла свою любимую доченьку, прижав ее к себе, – Ты просто пойми, что всё и все имеют права на жизнь. Мы, люди, не должны решать, кто может жить, а кто нет. Природу надо беречь.
Ясна внимательно слушала маму, глядя на нее по-детски открыто и наивно. А в ее головке рождались новые идеи по поводу всего живого.
Поговорив с мамой, она вприпрыжку убежала к любимому коту Фантику, который тем временем охотился за воробьями. Вспомнив слова мамы, она поняла, что Фантик не прав. Взяла прутик и стала гоняться за ним по двору, пытаясь ударить его, крича ему вслед:
– Фантик, ты у меня сейчас получишь! Нельзя кушать птичек! Они тоже хотят жить! У них есть детки!..
Мама, увидев воспитание дочерью любимого Фантика, быстренько пришла на помощь коту.
– Ясна! Остановись! Не смей бить Фантика! – кричала она…
Девочка, не поняв, почему мама защищает кота, застыла на месте и с недоумением уставилась на маму.
– Мама, ты понимаешь, Фантик сейчас хотел скушать птичку. Ну, ты же понимаешь, что у птички тоже есть детки!.. – запыхавшись, оправдывалась Ясна.
– Доченька, котик всего лишь играл с воробьями. А потом, он же не человек и не понимает того, что понимают люди…
– Вот я и хочу его научить понимать как люди… – настаивала на своем Ясна.
– Он все равно этого не поймет, потому что он котик – животное…
Ясну удивили слова мамы. Ей стала непонятна разница между человеком и животным. Почему она смогла понять маму, а Фантик не может понять ее?
– Он не умеет думать? – расстроилась девочка.
– Думать как человек не умеет, но думать как животное он может, – спокойно объяснила мама.
Разочаровавшись в услышанном, Ясна повернулась в сторону Фантика, который тем временем сидел на траве и с опаской наблюдал за Ясной, и с разочарованием в голосе произнесла:
– Ну, Фантик, ты, оказывается, не человечина, ты не умеешь думать. Бегай тогда за своими воробьями, тебе можно. И неважно, что у них детки…
