День начался замечательно. Ваня – курносый, сероглазый, голенастый мальчик, – вымыл в ванной испачканные акварельной краской пальцы, затем вытер их платочком, сложил платочек, засунул его в карман брюк, пригладил непослушный чубчик на круглой голове перед зеркалом и направился в комнату Мамы. Ему на днях исполнилось семь лет; воспоминания о недавно прошедшем дне рождения ещё не выветрились из его памяти. Слова матери: «Ты у меня уже большой, после Папы главный защитник и помощник…», что прозвучали в тесном, теплом кругу родных и близких, обязывали.
Ваня придал лицу серьёзное выражение – это выражалось в насупленных бровках и сжатых в ниточку губках – и постучал в дверь. Мама разрешила ему войти. Стоило Ване появиться на пороге комнаты, как Мама подъехала к нему в своём электрическом инвалидном кресле, обняла, оторвала от пола и закружила: «Ваня, Ванечка, мы едем в гости, к Бабушке…».
Слово «Бабушка» было не новым для Вани. Мама любила Бабушку и часто вспоминала её:
«Представь себе, Ванечка, Бабушка, когда была молодой, служила на флоте. Инструктором-водолазом-минером. И звание было у неё старший мичман. И надо было такому случиться. Объявили тревогу. Катер с водолазами вышел в море. К тонущему кораблю. Бабушка тогда сумела заплыть на самую нижнюю палубу ушедшего в глубины моря теплохода и спасти девочку. Её тогда наградили медалью. Сам адмирал вручал ей награду. Представляешь, адмирал в чёрной красивой форме с золотыми погонами и золотым якорем на фуражке и золотым кортиком на боку. И наша Бабушка. Тоже в чёрной форме с золотыми погонами и кортиком на боку и золотым якорем на шапочке…Она у нас герой…твоя Бабушка…».
В этот момент, когда у Вани захватило дыхание и сердце ушло в пятки, в рассказ Мамы вмешался Папа: «И, слава Богу, что Бабушка у нас герой! Пусть и дальше спасает людей! Чтобы она делала у нас? И спасать некого, и тренировать некого…».
Ваня тогда в душе не согласился со словами Папы. Пусть Бабушка тренирует его. В бассейне. Пусть Бабушка спасает их кошку Муську; когда её купают в ванне, Мама приговаривает: «Будешь носить блох домой или нет?», а Муська отчаянно мяукает, вырываясь из маминых рук. Ему непонятно: «В чём это Муська носит блох и почему это возмущает Маму?».
Но что сказала Мама на слова Папы о Бабушке? Неужели она не заступилась за Бабушку? Мама просто сказала: «Пусть она тебя не принимает. Прости её. Ради Ванечки нашего прости…».
В этот момент Ване вспомнился эпизод его дружбы с Андрейкой. Прощать не так просто. Андрейка, которого дети беспрекословно слушались, не сразу признал его другом. И было с чего. Семья Вани переехала в дом, в котором жили Андрейка и другие дети, недавно. До этого знаменательного дня Ваня и его родители жили в подмосковном Подольске. Ваня слышал о планах родителей переехать в Москву. Были такие разговоры. И они не остались просто мечтой. Папа постарался. Взял квартиру в ипотеку на работе. Теперь он возвращался домой после работы каждый день, а не в субботу вечером, как это было раньше. Это очень радовало и Ваню, и Маму.
***
В тот памятный день дети на площадке были озабочены судьбой щенка. Он появился ниоткуда. Это было жалкое, мокрое после недавнего дождя живое существо. Ему дали кличку Арчи. Андрейка и другие дети приняли деятельное участие в его дальнейшей судьбе. Арчи разместили в укромном уголке в недрах самой большой игровой конструкции, на куче тряпья. Щенок обсох и превратился в забавную пушистую живую игрушку. Она путалась под ногами мальчишек и девчонок и облизывала им пальцы. Щенок хотел кушать. Надо было покормить щенка и организовать его защиту от дворника Абдуллы. Бабушка Андрейки – она часами просиживала на скамейке около игровой площадки и любила поучать детей – рассказывала, что Абдулла приехал из далекой среднеазиатской страны на заработки. Там жизнь совсем другая. Там кушают собак, скорпионов, ящериц, кузнечиков, змей…Бабушка Андрейки делала большие страшные глаза: «Он-то, конечно, тоже божье создание, как и мы, но всё равно будьте осторожны с ним…». Абдулла, молодой невысокий мужчина с узкими блестящими глазами на широком плоском лице, в неизменной дворницкой униформе в любое время суток, был скуп на слова. Может, это было его чертой характера, а, может, он не знал хорошо русского языка, а может, он был такой вот, – неразговорчивый, а может, случая не было разговориться. Но на всякий случай дети держались подальше от молодого дворника.
