ГЛАВА I
..................................
«Для чего ты живешь?» – по всей видимости, каждый задавал себе этот вопрос и
каждый, отвечал на него по разному. Каждый, прожив определенный участок времени, оглядывается назад, вспоминая – одни с грустью, другие с улыбкой, третьи- со смехом
вспоминая веселые случаи. Но есть такая категория людей, которые смотрят вперед и
строят планы ,пытаясь по головам, подниматься вверх по служебной лестнице и с
вызовом и презрением, смотря на другие категории людей.
Вот и я хочу рассказать историю о таком человеке. Родился Коля (будем его так называть в дальнейшем) в небогатой и многодетной семье, где мать следила за семьей, а отец в это время- уже пенсионер, подрабатывал истопником в школе. На эти деньги они жили, считая каждую копейку и экономя, пытаясь с этих сэкономленных денег одеваться, хотя это удавалось с трудом. Коля рос скромным мальчиком -стеснялся всего, даже если кто-то гладил его по голове. Для него общество девочек было намного ближе, чем драчливая ватага мальчишек, хотя впоследствии он это перерос. В семь лет он вытянулся и окреп и с гордостью войдя в первый класс с важностью поздоровался со своей первой учительницей -Валентиной Ивановной. Валентина Ивановна смешливая, средних лет женщина весело взглянула на важного первоклашку и неожиданно даже для самой себя назвала Колю – Николай Иванович.Так и приклеилось к нему, его больше по другому и не называли. Валентина Ивановна посадила Колю на третью парту с некрасивой девочкой, которая важно разложив тетрадки на край стола и поместив чернильницу в углубление парты с подозрением смотрела на мальчика которого посадили рядом. Коля молча сел за парту и улыбнувшись, представился «Коля». Ира – явно смущаясь, девочка протянула руку…так они и подружились, даже не представляя какая удивительная жизнь наполненная приключениями ждет их.
Шло время. Наши повзрослевшие Коля и Ира ходили вместе в школу, делали вместе уроки, помогая друг другу и соревнуясь кто быстрее решит задачку. В седьмом классе их дружбе чуть не пришел конец. Этот случай перевернул у Коли все понимание окружающего мира и предрешил его дальнейшую судьбу. 7 ноября – это праздник который отмечал и стар и мал. В школах проходили линейки, приглашали в классы участников тех событий, чтобы они рассказали о тех героических революционных буднях. И в класс Коли зашёл к началу урока дедушка с орденами на груди, Валентина Ивановна представила его и он начал свой рассказ
– Сынки – произнес он своим надтреснувшим голосом и закашлявшись продолжил – это было так давно, но у меня до сих пор стоит это перед глазами. Мы всегда верили в то счастливое завтра верили и жили этой верой и воевали за это, не жалея ни себя ни тех кто нас окружал.
Потом он рассказывал про голод, войну. Потом как он строил, как жил и закончил с благодарностью партии и лично нашему ген. секретарю, что они не забывают про них ветеранов. Ему долго аплодировали, потом подарили цветы и повязали пионерский галстук. После встречи Коля и Ира сидели на берегу небольшой речки и обсуждали рассказ ветерана. Скажи Ир – смущаясь спросил Коля – вот этот дедушка, прожил такую жизнь, видел много, а ботинки у него старые – да и костюм как будто погладить некому.
А может некому – задорно выкрикнула Ира – его жалко…Он ведь такой старый и беспомощный. Так и хочется ему помочь. Помочь! – фыркнул Коля. Когда я вырасту, я сделаю всё ,чтобы меня никто не жалел. Я буду богатым и уважаемым человеком.
Хвастун – смеясь выплеснула на него Ира как холодной водой окатила. Коля сел рядом и впервые стесняясь неумело обнял Иру. Мы с тобой вместе проживем длинную жизнь… – и умрем в один день – добавила смеясь Ира. Они встали и взявшись за руки отправились домой с рассказом о ветеране своим родителям.
