В ожидании обеда десятилетний Рома, как обычно, сидел на полу в гостиной и собирал драконов из конструктора. По телевизору шли «Драконы и всадники Олуха» – мультсериал о веселых приключениях Иккинга и его друзей, за которыми мальчик тоже успевал следить. Мастерить дракончиков было так увлекательно, что Рома напрочь позабыл об уроках, но мама вскоре напомнила ему. Готовя на обед что-то вкусно пахнущее, она крикнула из кухни:
– Рома, ты уже приступил к урокам?
– Ещё нет, мам, – ответил мальчик, – можно, я сначала закончу дракона?
– Сынок, не засиживайся! – мама уже стояла в дверях, глядя, как Рома прилаживает последнюю детальку и любуется результатом.
– Молодец, а теперь – за уроки! – велела она и выключила телевизор.
– Да, мам! – Рома побежал в свою комнату, позабыв убрать игрушки.
Переключиться с игр на учёбу оказалось непросто. Усевшись за письменный стол, мальчик разложил тетрадки и начал листать учебник. Он почти нашёл нужную страницу, когда на глаза попалась фигурка дракончика, будто прятавшаяся среди тетрадок. Рома отложил учебник и взял фигурку в руки, чтобы рассмотреть поближе. Дракончик не был похож на тех существ из мультсериала про Иккинга. Рома едва успел подумать о том, можно ли собрать такого дракона из конструктора, как голова вдруг закружилась, в глазах помутилось, и он провалился куда-то в пустоту. Испугаться Ромка не успел – почувствовал под собой мягкую, влажную от росы траву и открыл глаза.
Сидя на земле, мальчик озирался вокруг. Было чему удивляться, ведь вместо стен комнаты вокруг него вздымались сосны и ели, вместо потолка синело глубокое и бескрайнее небо, а вместо люстры светило палящее солнце. Ромка оправился от испуга и встал. Стряхнул с футболки и джинсов травинки и пару особо любопытных насекомых. Глубоко вздохнул, ощущая, как свежий ветер переполняет лёгкие. После городского воздуха, отравленного выхлопными газами автомобилей и уличной пылью, в этом странном месте было необычайно «вкусно» дышать.
Рома заметил, что здесь вовсе не так тихо, как ему показалось поначалу – в траве стрекотали сверчки, где-то на деревьях щебетали невидимые птицы, издалека доносилось рычание таинственных лесных зверей. Мальчик сделал несколько осторожных шагов по поляне, на которой столь чудесным образом очутился. Он заметил ягодные кусты и хотел было подойти, как вдруг ветки зашевелились. Вокруг куста, спиной к Роме, ходил мальчик, одетый в длинную рубаху и короткие штаны. На вид ему тоже было лет десять. В одной руке он держал большую корзину, наполовину заполненную ягодами, а другой срывал ягодки с куста. Наконец заметил Рому. Замер на месте и спросил:
– Ты кто?
– Я – Рома! А ты?
– Меня зовут Маррек. Мой отец – мельник в деревне Залесье, – мальчик махнул рукой куда-то в сторону, поставил корзинку на землю и оглядел Рому. – Откуда ты взялся? И что за странная одежда на тебе?
– Я из дома взялся, – пояснил Рома. – А где мы?
– Это Ягодная поляна Соснового Леса, – ответил Марек. – Как ты сюда попал?
– Я сидел дома, за столом, потом голова закружилась, и я оказался здесь! – попытался вспомнить все подробности Рома и с тоской добавил: – А ведь мама как раз готовила обед.
В животе у него заурчало.
– Ты голоден? – оживился Маррек. – Пошли к нам в гости. Скоро обед, мать накормит и тебя заодно. А потом расскажешь о себе. Пошли?
– С радостью, Маррек! – воскликнул Ромка.
Он поспешил следом за новым знакомым. Тот, подхватив корзинку с ягодами, пробирался сквозь кусты к лесной тропинке. Вскоре дорожка вывела их к дому мельника. Деревянная мельница издалека бросалась в глаза, и мальчики увидели её сразу, как вышли из леса. Приземистый одноэтажный дом стоял чуть на отшибе Залесья, но деревенские избушки отсюда уже были видны.
