В пособии системно и доступно описаны основные этапы создания научной публикации. Показаны трудности, с которыми может столкнуться ученый, желающий подать научную статью в сборник научно-практической конференции или журналы разного уровня, в том числе из перечня Высшей Аттестационной Комиссии, а также входящие в международные наукометрические базы Scopus и WoS. Даны практические рекомендации, которые существенно облегчат написание статьи, подачу в редакцию, взаимодействие с рецензентами, продвижение научной работы. Преимуществами пособия является логическое описание структурных элементов статьи: названия, аннотации, ключевых слов, основной части по структуре IMRaD, списка литературы с наглядными примерами, наличие полезных советов по их написанию. Практическая ценность пособия заключается в значительном количестве весомых источников и ссылок на необходимые для ученого ресурсы. Данное пособие будет полезно не только для тех, кто делает первые шаги в науке, но и для опытных преподавателей, столкнувшихся с новыми реалиями научного мира и необходимостью увеличения публикационной активности.
Агаркова Е. В.,
кандидат филологических наук, профессор
Потребность в пособии по написанию научных статей продиктована все возрастающими требованиями к научным публикациям и запросами желающих публиковать свои работы авторов. В процессе преподавательской и научной деятельности приходилось часто писать статьи, чтобы сделать видимыми результаты своей работы в вузе. Беседуя с коллегами о публикациях и научных журналах, я обнаружила, что данная тема довольно актуальна.
Многие говорили, что было бы замечательно иметь учебно-методическое или справочное пособие, содержащее практические рекомендации по оформлению и подаче научных статей. И хотя есть достаточно много ресурсов, где можно найти данные и советы по написанию научных работ, начинающим авторам бывает сложно разобраться в потоке информации.
Сейчас, когда за плечами есть опыт публикаций, работы с редакторами и рецензентами, я верю, что могу поделиться с читателями полезными идеями на эту тему. Мне хочется помочь исследователям и педагогам найти свой путь и пожелать им стать успешными авторами, чьи статьи публикуют, читают и цитируют.
Объективные обстоятельства стимулируют ученых публиковаться. Но не все знают, как это сделать качественно и с наименьшими временными затратами. Многие сталкиваются с определенными трудностями в процессе оформления и издания статьи. Кто-то испытывает затруднения в сборе данных, кто-то не может выбрать тему. Некоторые долго не могут собраться с мыслями. Другим необходимо проявить силу воли, чтобы умерить пыл бурно разыгравшейся фантазии и направить ее в логичное русло научной мысли. Иногда сложно разобраться в технических вопросах оформления работы, отдельных ее элементов, цитат, списка литературы. Часто просто не хватает времени, чтобы взяться за кропотливую работу по написанию статьи.
Если все-таки удается написать довольно приличную, а возможно даже шедевральную по мнению автора статью, то на этом весь процесс не заканчивается. Ведь ее надо оформить должным образом: придумать эффектное, но корректное название, написать внятную аннотацию и перевести ее на английский, составить список литературы согласно всем требованиям. И это еще не все! Теперь предстоит рассмотрение редакцией и долгое рецензирование.
А какое разочарование может ждать тех, чью статью отклонили рецензенты не всегда по понятным причинам с общей формулировкой: «неточное толкование главной научной категории» или «нет прироста научного знания» или «недостаточно доказательств достоверности практических данных». Но даже в этом случае не стоит отчаиваться, надо идти дальше. Ведь дорогу осилит идущий.
