Глава 1
Я шла по коридору одной из башен
замка, в котором располагалось наше учебное заведение, и внутренне
кипела, трогая образовавшийся под глазом синяк. При каждом
прикосновении кончиков пальцев к гематоме непроизвольно шипела и
морщилась. Нет, ну что за беспредел в самом-то деле?! Я, взрослая
девушка, получила в глаз от какого-то молокососа, которому от роду
всего десять! И плевать, что взрослой я была в другом мире!
Хотя здесь ему в пересчете на земные
годы все же побольше будет. Здешний месяц длится на пять дней
дольше, чем земной, хотя в сутках, как и на Земле двадцать четыре
часа, а в году двенадцать месяцев, вот и получается, что в год
набегает дополнительные два месяца, а за десять лет — полтора года.
Но да ведь не в этом суть! Суть в том, что сейчас я щеголяла
красочным синяком на физиономии!
Вспомнив, как у меня сыпались искры
из глаз, я снова поморщилась. Хотя сама хороша. Вот зачем нужно
было его задирать? Ну и что, что этот высокомерный гаденыш считает,
будто все вокруг — пыль под его ногами, жизнь сама научит его
прописным истинам… если посчитает нужным, конечно. Так отчего же я
взяла эту функцию на себя? Но как я засветила ему в ответ!
Любо-дорого посмотреть! Небось, сейчас тоже мучается со своим
фингалом! И мне не стыдно, что я ударила малолетку! Потому что я и
сама здесь всего лишь десятилетний мальчишка, как и мой
обидчик.
Вообще я девочка, просто притворяюсь
мальчиком, так как хочу получить образование, которое девочке в
этом мире не светит от слова «совсем». Но и эта не главная причина
моего маскарада. Дело в том, что я обладаю Даром. Именно так, с
большой буквы. И обращаться с этим Даром можно научиться только
здесь, в Тализийской университетской школе, а затем и в этом
университете. К людям с Даром в этом мире относятся очень
по-разному, но чаще с ненавистью и недоверием, а уж что здесь
повсеместно творят с одаренными девочками —и говорить не
хочется.
Я грустно вздохнула. Нет, сейчас об
этом думать не буду, а то окончательно испорчу себе настроение.
Невольно я замедлила шаг и остановилась напротив окна, за которым
открывался шикарнейший вид на окрестности. Замок университетской
школы когда-то был стратегически важным укрепленным пунктом, и
находится он на возвышенности, с высоты которой замечательно
просматривалось все до горизонта. Зрелище открывалось живописное,
и, несмотря на то что я здесь уже около месяца, взгляд не
«замыливался», и я каждый раз с замиранием сердца озирала
окружающие красоты. Однако сейчас я смотрела дальше, почти на самый
горизонт, где виднелось море, через которое мы и приплыли в
Тализию.
Первые дни путешествия были полны
предвкушения и надежд, но очень быстро бескрайняя морская синь и
затянувшийся штиль сбили этот настрой, и мы начали откровенно
скучать.
Профессор возобновил уроки, но
настроение не способствовало усвоению знаний, мы с моим другом и
почти братом Ромичем улетали мыслями куда-то не туда, отчего
старик, который за более чем три года пребывания в нашем доме стал
для нас кем-то вроде дедушки, злился и грозился выбросить таких
бездарей за борт на корм акулам. Конечно, ему никто не верил, но мы
усердно делали вид, что пугаемся и честно пытались сосредоточиться.
Хватало нас ненадолго, и под конец таких занятий профессор, не
переставая ругать нас на чем свет стоит, удалялся в каюту корпеть
над какими-то чертежами и расчетами.
Мой отец — хозяин судна — наблюдая
за нами, лишь посмеивался, но уже на третьи сутки пути из
пассажиров посвятил нас в юнги, дабы занять наше слишком свободное
время. Вот от этого занятия мы с Ромичем и не думали отлынивать! И,
несмотря на разницу в возрасте в пять лет, нам обоим было одинаково
интересно буквально все: и как называются мачты и канаты, и как
расшифровываются морские термины, и даже необходимость драить
палубу не казалась чем-то неприятным, скорее, обыденным, а иногда
даже веселым.
