1 Глава Адель
Помню, как первый раз его увидела. Никогда бы не подумала, что
преподаватель может обратить свое внимание на студентку.
***
- Мы сейчас на пару опоздаем, поторопись Адель.
- Да я и так спешу, как могу! – Повторяю второй раз своей
подруге, но она как будто не понимает. Все нормальные места уже
заняты, и бежать бесполезно. Тем более спрашивать не должны, это
только первая пара.
Забегая в аудиторию, осматриваемся. Как и предполагалось,
последние парты заняты. У нас сейчас «Агрохимия» первая лекция в
этом году и новый преподаватель. Мне в принципе все равно, старый
он или молодой. Мне главное, чтобы меня к доске не вызывали, потому
что задачи это не мое. Я просто гуманитарий от слова совсем. Но
радует одно - с денежными средствами у меня проблем никогда не
было. Деньги посчитать любой дурак сможет. И это не только мое
мнение.
Присаживаюсь за первую парту и осматриваюсь. Новеньких нет, все
свои. Смотрю печально на доску и на пустое место и понимаю, что
завтра я выйду намного раньше, потому что сидеть на первой ряду я
больше не буду! Это опасно! Прокручиваю это все в своей голове, как
молитву, чтобы мой мозг усвоил эту информацию железобетонно.
- Всем доброе утро, — разносится мужской голос по аудитории.
Доброе утро, — слышится с последних рядов. Кажется, группа
ожила, и я начала слышать, как одногруппницы начали активно
перешептывается.
- Ничего такой. Сразу видно, на кого будет обращено все внимание
студенток, — подметила Карина, толкнув меня.
- На кого? - Смотрю непонимающе. Потому что не могу оторваться
от телефона. После того как мама научилась пользоваться
телеграммом, она пишет мне каждое утро, а то и целый день.
Поднимаю свои глаза и вижу его, нашего нового преподавателя. Он
выглядит очень молодо, я бы сказала ему где-то 27-28. Подпираю
рукой голову и в наглую рассматриваю его, не стесняясь. Мне
почему-то кажется, что этим сейчас заняты все студентки нашего
потока. Разве нет?
-Я Гаврилов Кирилл Демидович, запишите себе в тетрадях, чтобы в
дальнейшем не возникало всяких недоразумений! Вопрос о том, какое у
меня Имя и Отчество, может быть на экзамене и будет задан моим
самым внимательным студентам. — Поднимает руки и делает двумя
пальцами кавычки. - Открываем тетради и записываем тему лекции.
Кажется, я перестала слушать его после того, как он сказал
Доброе утро. И просто начинаю его осматривать с ног до головы.
Темные волосы, карие глаза, немного пухлые губи и легка щетина.
Одет он в черные брюки, синюю рубашку с длинным рукавом.
Признаться, она сидит на нем как влитая. Понятно то, что он в
хорошей форме, потому что когда он начинает писать что-то на доске,
она так его обтягивает, что у меня в животе происходит просто
взрыв. Мне кажется, я начала осознавать, что у меня мокрое белье. Я
кажется, возбудилась. Он не должен так на меня действовать. Это не
правильно. Он же мой преподаватель.
Черт-черт-черт!!!!
Да что же со мной не так?
Половина лекции проходит для меня как в тумане. Я смотрю на
проектор, переписываю лекцию и ни черта не понимаю. Знаю только
одно, пишем мы быстро и много!
- Блин, у меня уже рука болит!! Сколько можно писать?? Адель, ты
успеваешь?
Моя подруга не привыкла столько писать. Обычно она сидит в
инстаграме, а только потом берет мою тетрадь, чтобы переписать.
- Да успеваю. Оставь место, потом перепишешь у меня, — шепчу ей
в ответ.
- Сколько там до конца пары? – не умолкает она и продолжает меня
отвлекать.
- Двадцать минут, Карина, не отвлекай, пиши!
- Та мне просто скучно уже! Рука болит, Адель, — хнычет моя
подруга.
- У самой болит, — отвечаю ей тихо.
Дописывая последнее слово, поднимаю глаза и понимаю, что я
смотрю на синюю рубашку. Он стоит в упор и смотрит на нас, сложив
руки на груди. Мои глаза поднимаются, и наши глаза встречаются.
