Глава 1. О роли товарища Мико в истории России
Костлявая длань Кирилла Олеговича нависла над открытой страницей зачетки словно меч палача над шеей приговоренного. Трагедию уже нельзя было предотвратить, и Дашка отлично это понимала. А еще она прекрасно знала, что возражать профессору Потапову нельзя. Но знать и понимать – это одно, а смириться с несправедливостью – совсем другое.
– Нечестно! – выкрикнула девушка прежде, чем кончик ручки успел коснуться белоснежной ячейки таблицы в столбце с заголовком «Оценка».
Кирилл Олегович вздрогнул от неожиданности и удивления. Никогда прежде никто не смел ему возражать!
– Что, простите, вы сказали? – переспросил профессор. Для верности он даже повернулся к студентке правым ухом, на котором под прядью седых волос виднелся слуховой аппарат.
Дашке стоило бы подметить демонстративность его поведения, принять во внимание и сменить тактику, чтобы не втягивать себя в еще большие неприятности. Замолчать, смиренно опустить глаза и принять факт грядущей в августе пересдачи экзамена по истории России как данность…
– Я сказала, что вы поступаете нечестно, – по-прежнему бойко и решительно ответила девушка.
Возмущение пылало на пышных щечках горячим румянцем, дрожало кончиками курчавых рыжих хвостов, искрилось в глубине лукавых зеленых глаз. Оно подпитывало Дашкину уверенность, которой девушка лучилась так ярко, что даже у тихони Збирова, затаившегося в дальнем углу аудитории, подтаяли сомнения в успехе рисковой затеи сокурсницы.
– Простите… – протянул профессор, убрал ручку от зачетки и уточнил: – Что именно кажется вам несправедливым?
Несомненно, Кирилл Олегович давал Дашке последний шанс пойти на попятную и отделаться легким испугом. Студентке нужно было лишь подобрать правильные слова и расположить их в правильном порядке: извиниться, пообещать, что все выучит, пожелать профессору хорошего отдыха на каникулах.
Дашка использовать возможность не пожелала. Отступать, отказываться от своих слов и портить себе летний отдых из-за блажи старого ворчуна она не собиралась!
– Я ответила на вопрос в билете. Да, не развернуто, но я перечислила все причины падения татаро-монгольского ига. Несправедливо ставить мне два балла, тем более что Мико, – Дашка кивнула на дверь, в которую упомянутый сокурсник вышел парой минут ранее, – который вообще ничего не ответил, вы нарисовали четыре!
Кирилл Олегович хмыкнул, откинулся на спинку стула и сложил руки на груди. Смотрел на Дарью он снизу вверх, но у несчастного Збирова, который от страха совсем сполз под парту, складывалось совсем иное впечатление.
– Напомните мне, студентка Орлова, откуда пожаловал в нашу чудесную страну товарищ Мико?
– Из Конго.
– И вы считаете, что я должен спрашивать товарища Мико с той же строгостью, что и вас?
– Да, – уже не так уверенно ответила Даша.
– И зачем, скажите на милость, пригодятся товарищу Мико знания об истории России, когда он вернется в родные пустыни?
– В Конго нет пустынь.
Левая бровь профессора устремилась вверх, в то время как правая буквально спикировала вниз. «Беги!!!» – мысленно прокричал бедняга Збиров, так же мысленно прощаясь с Дашкой и с собственной жизнью. Указать Кириллу Олеговичу на ошибку было равносильно самоубийству! К сожалению, Дашка об этом, очевидно, предпочла позабыть.
– Вот как? – наконец холодно изрек профессор.
– Там влажно и тепло. И растут бананы.
– Это вам товарищ Мико рассказал? – хмыкнул Кирилл Олегович и, не дожидаясь ответа, продолжил: – Чем с ним общаться, вы бы лучше потратили лишний час на изучение материала моего предмета. А впрочем… быть может, я не прав? Быть может, вы решили уехать в Конго с товарищем Мико?
– Что? – растеряно пискнула Даша.
