Первое моё знакомство с туризмом случилось на районном турслёте в пятом классе. Я была самой младшей в команде и едва ли не впервые ночевала в палатке, взяла в руки компас и одна искала в лесу контрольные пункты. Мы жили на берегу прекрасной реки Моломы с большим песчаным пляжем, рядом с сосновым лесом, где так ароматно пахнет смолой. Вечерами зажигались костры, звучали песни под гитару, а утром мы отправлялись по лесным тропам выполнять задания, прокладывать маршруты, вязать узлы, спускаться и карабкаться по склонам.
Всё это настолько захватило меня, что с тех пор не было и дня, чтобы я не вспоминала о походах и путешествиях. И даже если в тот момент я находилась дома, но мысли мои все равно бродили нехожеными маршрутами. Именно поэтому я и написала эти рассказы, чтобы и вы, мои читатели, могли путешествовать с героями этих историй, а потом, отложив книгу в сторону, собрали бы рюкзаки и отправились в поход.
Приятного путешествия!
Буторина Ольга
Домой идти не хотелось, да к тому же теплый южный ветер принес оттепель, поэтому Петя и Маша решили прогуляться по горам после уроков. Они увидели снежные вершины еще издали и устремились к ним наперегонки.
Первоклассники Маша и Петя частенько бывали в горах этой зимой и выглядели как заправские альпинисты с рюкзаками и касками. В руках у Пети был ледоруб – блестящий и острый.
Ночью выпал снег. Он прикрыл склон свежим, пушистым одеялом, которое поползло вниз, когда ребята начали карабкаться по откосу. Петя первым добрался до вершины и выпрямился во весь рост, осматривая окрестности. Гребень тянулся вперёд насколько хватало глаз. Сквозь разрывы в тучах выглядывало солнце, заливая светом серый пейзаж и раскрашивая его в нежные цвета. Вскоре и Маша оказалась рядом с Петей, переводя дыхание.
– Красота-то какая! – улыбнулась девочка и поправила съехавшую на глаза каску.
– Мы с тобой первые люди, побывавшие в этих местах, – торжественно заявил Петя, но в этот момент в спину ему ударил снежок. За ближайшим уступом притаились три незнакомых мальчишки.
– А вот и нет! – усмехнулся самый высокий из них и запустил в Петю еще один снежок.
– Это наши горы! – поддакнул ему конопатый мальчик в шапке-ушанке и тут же спрятался за спиной высокого.
Петя с трудом увернулся от снежка и отправил ответный снаряд. Маша тоже отстреливалась, но силы были не равны.
– Отступаем! – скомандовал Петя, и они заскользили вниз по склону словно заправские лыжники. Из-под ботинок разлетались в стороны снежные брызги. Ребята весело вскрикивали.
В конце склона лежал огромный ледяной валун, за которым и спрятались первоклассники, но мальчишки не стали их преследовать. Наверно, у них были дела поважнее.
Можно было спокойно продолжать путь, который привел в узкий каньон. Ледяные стены возвышались над головами, заслоняя солнце. Они переливались всеми оттенками синего и белого, а кое-где можно было заметить даже и зеленые цвета. Петя и Маша шли разинув рты от удивления и восхищения. В основании горы дети заметили вход в небольшую пещеру.
– Давай посмотрим, что там внутри, – предложил Петя.
– А вдруг там саблезубые тигры… – неуверенно заметила Маша.
– Нет, саблезубые тигры здесь не водятся. Разве что пещерные медведи… но в такую маленькую дырку они все равно не поместятся.
Успокоенная этим заявлением, Маша полезла в пещеру вслед за Петей. Внутри было тесно, но достаточно светло, потому что лед пропускал внутрь дневной свет. Ни пещерного медведя, ни саблезубого тигра, ни даже пещерного котенка дети не увидели, но в дальнем конце лежал перочинный ножик со сломанным лезвием. Петя и Маша склонились над находкой, словно это было настоящее сокровище.
