Игорь Алексеевич Странцов, родился 19 декабря 1985 года в Ленинграде. Юношество провел в Вилючинске (Камчатский край). Живу и работаю в Барнауле (Алтайский край).
Отец – военный подводник, мать – специалист по финансам, брат – преподаватель вуза, методист.
Женат, воспитываю троих детей.
Являюсь основателем и генеральным директором образовательного холдинга «ИнПро»>®. Год основания – 2007. Основной проект – образовательный сервис для детей и взрослых (целевая аудитория: от 5 до 60 лет, 80+ услуг в 37 городах России и онлайн по всему миру).
В структуру холдинга входит также «Школа лидера для детей и подростков», где я выступаю основным разработчиком ее методических программ, тренером по бизнесу и карьере для учеников. Программа имеет свидетельство о регистрации электронного ресурса. В 2019 году проект победил в номинации «Интернет-призвание» в конкурсе социальных проектов Алтайского края, в 2022 году мы стали финалистами конкурса #Мывместе.
С 2017 года развиваем нашу сеть образовательных центров по франшизе и через открытие собственных подразделений. В том же году наш холдинг провел конференцию для руководителей образовательных проектов «Эдьюкейтор», ставшую впоследствии регулярной, и основал одноименное сообщество. В 2022 году в конференции, прошедшей в Казани, приняли очное участие представители частных детских центров, школ, колледжей, вузов из 98 городов России.
В 2020 году я также основал частный колледж «Тьютория», где мы учим ребят на базе 9 и 11 классов по направлениям «финансы», «право», «программирование».
В настоящий момент в активе холдинга «ИнПро» две образовательные лицензии и два зарегистрированных торговых знака.
Кроме того, за последние 15 лет я успешно развил несколько бизнесов в торговой отрасли и IT-сфере, которые затем продал или передал партнерам, чтобы сконцентрироваться на образовательной тематике.
Моя главная задача – помочь людям выбрать свой путь и оптимальную жизненную стратегию, передать им навыки предпринимательства и построения успешной карьеры с учетом современных реалий и тенденций будущего.
Эта книга – своего рода компас, путеводитель, отправная точка (станция) к формированию гармоничной, многогранной, успешной личности. Она одинаково полезна как подрастающему поколению, так и взрослым. Первым издание отвечает на вопрос «что делать?», а вторым – на вопрос «что можно исправить?»
Я работаю с детьми, взрослыми в рамках педагогической и воспитательной практики с 2007 года. В процессе личной деятельности и исходя из практики сотрудников и коллег-педагогов пришел к тому, что у подавляющего большинства людей вне зависимости от их возраста есть две проблемы (боли).
Первая – они не знают, чего хотят. Вторая – знают, но не понимают, как к этому прийти.
Для решения этой проблемы я разработал авторский подход, который позволяет последовательно и гарантированно нивелировать или полностью исключить обе перечисленные проблемы. Это возможно преимущественно за счет системной работы над личностью, последовательного овладевания правильным и экогологичным подходом к формированию осознанности человека. Все это приводит к тому, что в дальнейшем он может создать из себя своего рода эталон, лидера за счет получения комплекса мета- и «мягких» (soft) знаний, умений и навыков.
В книге представлен практический опыт моего личного наставничества и опыт коллег из сферы образования, а также уже существующие теоретические и практические модели и инструменты саморазвития.
Работая с детьми, мне удалось найти простые и краткие объяснения, тривиальные ответы на довольно сложные взрослые вопросы, которые удалось изложить в этой книге.
