В конце июня месяца Петр успешно перешел на последний пятый курс гуманитарного института. Учился он на историка – архивиста. Ему очень нравилось заниматься историей родного края и изучать в архивах старые документы прошлых лет. В этих старых, пожелтевших от времени архивных документах узнавал, как раньше жили люди прошлого времени, чем занимались, какие помещики и какого чина гильдии они были? В школьном аттестате у него по предмету Истории России стояла пятерка и, обучаясь еще в школе, помогал учительнице по истории создавать музей, фотографировал старые дома, искал и приносил кирпичи со старыми клеймами заводчиков. После обучения в колледже, Петр получит диплом историка архивиста и может уже работать в краеведческих музеях и в исторических государственных архивах Москвы. Из своего московского колледжа он ехал на электричке, и услышав из динамика голос машиниста
– Станция Кучино – он встал с сиденья и пошел к выходу из душного вагона. Электричка сбавила скорость и медленно приближалась к платформе. Петр зашел в тамбур и стал ждать, когда откроют двери.
– Станция Кучино следующая станция Железнодорожная – повторил машинист пассажирам. Электричка полностью остановилась на платформе, а помощник машиниста открыл двери и следил, чтобы не было давки и за правилами безопасности при высадке. Петр вышел из душного и прокуренного тамбура на свежий воздух, но и на улице было жарко. Время было час дня. Он спустился по ступенькам платформы и пошел пешком до своего дома. Когда подходил к микрорайону города « Керамик» он всегда поворачивал голову на руины старого поместья. Это был усадебный дом помещика. Он привлекал его своими загадочными руинами, и самое заметное было то, что поместье стояло на небольшом пригорке и с разных точек район «Керамик» руины усадьбы были заметны. Хотя его и привлекали эти руины, но идти туда одному он боялся. Место это было заброшенным и в руинах усадьбы жили бездомные, злые собаки и пристанище наркоманов, даже бесследно пропадал там человек. Но Петр все же был в этих руинах десять лет назад с друзьями, когда собирали яблоки. Недалеко от усадьбы был небольшой сад. В нем росли яблоки, груши и вишни. Зайти внутрь поместья они не решились, да и времени не было на их исследование. Второй раз он пошел со своим школьным другом, чтобы исследовать эти руины, хотели найти в них что-нибудь старинное, но кроме мусора и бутылок от алкогольных напитков они ничего не нашли. Его мать, узнав, что сын побывал на заброшенном поместье, запретила туда ходить. Она тоже слышала о пропажи там человека. Пройдя мост через реку «Пехорку» Петр пошел дальше домой. Придя в дом, его в коридоре встретила мать, она уже собиралась уходить на работу.
– Ну как перешел на четвертый курс колледжа? – спросила она
– Все отлично перешел, и через год получу диплом историка архивиста.
– Молодец я тобою горжусь, иди на кухню там я сварила макароны с мясом. Ты наверно голоден и утром поехал в колледж, не евший, а мне надо собираться в рейс. Мать пошла в свою комнату, переодеваться, а Петр сел за кухонный стол и стал обедать. Мать вышла из своей комнаты на ней была надета форма стюардессы. Она работает в аэрофлоте, а его отец пилотом пассажирского самолёта. Они оба работают в одном экипаже. Петр подошел к матери и спросил:
– А когда вы вернётесь с рейса и куда летите?
– В этот рейс мы летим в Бразилию и вернемся через месяц, так что не скучай еда в холодильнике и в твоей комнате на столе оставила деньги на разные расходы. Мать взяла чемодан и уже собиралась выйти на площадку.
