Большое поле, вдоль автомобильной дороги, аккуратно «подстриженное» острыми косами деревенских любителей футбола, городские мальчишки использовали для запуска моделей аэропланов. Здесь им раздолье!
Сюда часто приезжали два друга: – Роман и Виктор. Оба выпускники Одесской гимназии и члены клуба Авиамоделистов. Виктору, на днях –исполнится семнадцать, а Роману – почти девятнадцать. Юноша задержался в учениках средней школы случайно – по вине романтических отношений между родителями.
Отец Романа – капитан дальнего плавания.
Мать – кандидат физико-математических наук. После замужества, она оставила науку и, как только сын немного подрос, стала путешествовать с ним по «городам и весям», придерживаясь курса корабля мужа. Это позволяло ей видеться с любимым человекам и чувствовать, что их брак живет полноценной жизнью. Чтобы сын не отставал от школы, сама занималась с ним по расширенной программе, но об экзаменах не думала, считая их несущественными в познании мира.
У Романа не было друзей среди ровесников. Он развивался в кругу взрослых людей. Рано стал говорить, читать, интересоваться техникой, а потом – и конструировать самолеты, к которым питал слабость. Его тянуло в небо… В каждом большом городе приобретал техническую литературу, детали и инструменты для работы с моделями. Мечтал самостоятельно построить аппарат, который позволит ему летать.
В семнадцать лет Роман обнаружил, отсутствие документа об окончании средней школы, позволяющего ему поступить в высшее учебное заведение и продолжить образование в техническом вузе.
Вообще-то, проблемы получения аттестата у него не было, но будучи юношей серьезным, он не захотел прибегать к связям родителей, а заявил им, что закончит обучение в гимназии и получит диплом, как все обычные дети, и для этого – будет жить самостоятельно. Родители посчитали его доводы разумными и согласились.
Роман вернулся в Одессу, сдал экзамены экстерном за семь классов средней школы, а – с восьмого – пошел учиться, как и положено, вместе со всеми.
Параллельно поступил в секцию моделирования Аэроклуба, стал читать специальную литературу по воздухоплаванию, серьезно заниматься спортом и прыгать с парашютом. Его день был расписан по минутам!
В гимназии подружился с любознательным острословом Виктором, сидящим с ним за одной партой. Вместе они делали уроки, наскоро перекусывали и бежали в Аэроклуб, или занимались конструированием летательных аппаратов в домашней мастерской.
В школе их считали – «не разлей вода». Виктору, на правах друга, было позволено корректировать расписание совместных занятий, уделяя особое внимание воспитанию выносливости.
Мама приезжала в Одессу два раза в год, а в промежутках между встречами –высылала посылки с одеждой для школы, спорта и других занятий по интересам. Роман не обременял себя вещами и большую их часть относил в Детский дом. Для жизни –брал деньги
со сберкнижки. Не злоупотреблял. Деньги, в основном, тратил на еду, модели аэропланов, кружки и спорт.
В очередной свой приезд, мама заключила договор на уборку квартиры и приготовление еды по желанию сына, – «чтобы не отвлекать его от занятий».
Роман подозревал, что женщина, убирающая жилище, информирует родителей о его самостоятельной жизни. Но это его не задевало: – Мама – имеет право знать о своем сыне – ВСЕ.
У юноши был мотоцикл и права на его вождение. Это облегчало друзьям успевать в разные места без опозданий. Вот, и сегодня, когда солнце еще не ушло за горизонт, они с Виктором, приехали на «летное» поле, чтобы опробовать свои новые модели летательных аппаратов. Сейчас здесь пустынно и никто не отвлекает их вопросами. …Постелили брезент, выложили необходимые приспособления и мелкий инструмент. Полюбовались на изделие рук своих…
