100 маминых вопросов, на которые педиатр не успел ответить. От 0 до 6 лет
Эта книга – настоящая энциклопедия для молодых родителей, которые впервые заботятся о малыше и ищут простые, понятные и надежные ответы на самые важные вопросы. Александра Строцкая, мама двоих детей, кандидат биологических наук и создатель платформы «Нейромама», собрала реальные ситуации из жизни, с которыми сталкиваются мамы и папы: от грудного вскармливания до физического, речевого, психического и эмоционального развития ребенка. Здесь нет скучных медицинских терминов и абстрактных советов – только проверенные советы, лайфхаки и поддержка, которая поможет вам быть уверенным родителем. Книга станет вашим надежным другом и помощником с рождения малыша и до школьного возраста.
| Жанры: | Воспитание детей, Здоровье детей |
| Цикл: | Не является частью цикла |
| Год публикации: | 2025 |
Читать онлайн 100 маминых вопросов, на которые педиатр не успел ответить. От 0 до 6 лет
© Строцкая А., текст, 2023
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025
Введение
Привет, я та мама, что с самого рождения детей слышала отовсюду:
– Ты отнимаешь у малышей детство!
– Хватит нагружать их нервную систему!
– Не надо заниматься с ними так рано!
– Из-за тебя дети не будут знать русского языка! Ты создаешь им искусственную среду!
– Они не будут физически развиты! Сколько можно нагружать малышей умственной работой!
– Вы слишком много гуляете! Ребята вырастут глупыми!
– Уже с детства они возненавидят чтение и счет!
– Как только появится первый гаджет, то они сразу залипнут в него и забудут про маму!
– Они не будут самостоятельно готовить и убираться в комнате!
– С возрастом их истерики станут только сильнее!
А что получилось в итоге?
Мои дети бегло говорят на русском и английском, попутно изучая каталанский и испанский.
Они с удовольствием читают книжки и занимаются со мной самыми разными предметами – от математики до химических и физических экспериментов.
Они увлекаются МТБ-спортом[1], бегают со мной на гору, свободно плавают и ныряют, а еще просят записать их на бокс или тхэквондо.
Они совсем не боятся книг. Зоя читает сразу на четырех языках, а Макс пока осваивает простые тексты и звуки.
Они уже получили в качестве подарка гаджеты. Мы подарили Зое телефон с доступом в интернет и игры на ее семилетие, но дочь использует его от силы 1–2 раза в месяц.
Они сами делают домашние задания без напоминания: Максу я пока помогаю, а Зое почти нет – с удивлением отмечаю, что она уже свободно берет на себя эту ответственность.
Они не боятся домашних хлопот. Зоя очень любит готовить завтраки самостоятельно, а Макс – фанат уборки и чистоты. Впрочем, оба не прочь помочь мне с нарезанием овощей и фруктов.
Они способны выразить чувства. Макс свободно говорит о своих эмоциях «я-сообщениями», Зоя доверяет нам секреты и просит поддержки. Истерик у детей я могу насчитать совсем немного, они редкие гости в нашем доме – только из-за сильной усталости или болезни мои ребята плачут.
Меня зовут Саша, мне 36 лет, я кандидат наук в области молекулярной генетики, создатель платформы раннего развития «Нейромама» и содружества доказательных специалистов «НейроПрофи». За плечами – годы в науке, участие в международных конференциях, работа в разных странах и институтах: в США – в Институте биологии гена и молекулярной генетики, в Сколтехе в Москве, в Политехническом институте Санкт-Петербурга. Также я получила мощную девятилетнюю научную закалку в лаборатории нанобиотехнологий Константина Викторовича Северинова, а также Михаила Алексеевича Ходорковского. А еще у меня за плечами уже 11 лет личной и парной психотерапии.
С тех пор я все подвергаю сомнению. Не боюсь постоянно изучать исследования и воспитывать детей, следуя научной траектории развития. Но наука и психотерапия для меня как ориентир, а не жесткий свод правил. Моим детям уже 4 года и 7 лет: старшая дочка Зоя учится в испанской международной школе во втором классе и изучает 4 языка. Младший сын Макс – в том же учебном заведении, так что мне точно есть что сказать.
Именно мой профессиональный опыт и материнский путь вдохновили меня создать «Нейромаму» – первую в мире научно обоснованную систему раннего развития детей от 0 до 6 лет. Зачем? Сейчас расскажу.
Когда родилась Зоя, я столкнулась с парадоксом: как ученый, я знала о тысячах нейробиологических исследований развития мозга, но как мама – не находила практических инструментов, чтобы применить эти знания. Большинство методик раннего развития строились на устаревших теориях или коммерческих трендах (вроде «бежевых» игрушек, которые лишают детей сенсорного опыта). Мне нужна была система, которая:
