Человек человеку всегда педагог! Памяти Сергея Петровича Лавлинского

Человек человеку всегда педагог! Памяти Сергея Петровича Лавлинского

Предлагаемый читателю сборник посвящен памяти замечательного филолога и педагога Сергея Петровича Лавлинского (1960–2023). В книгу вошли научные и творческие работы С.П. Лавлинского, в том числе прежде не издававшиеся, материалы Первой рок-педагогической конференции, прошедшей в РГГУ 18–19 января 2024 года, и художественные тексты коллег и учеников Сергея Петровича. В сборнике освещаются актуальные проблемы литературного образования в разных аудиториях, предлагаются методические разработки, раскрывающие суть концепции «рок-педагогики», которой придерживался С.П. Лавлинский.

Издание адресовано широкому кругу читателей, но в первую очередь будет интересно учителям-словесникам, филологам и всем, кто был знаком с Сергеем Петровичем Лавлинским.

Содержит нецензурную брань

Жанр: Педагогика
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2025

Читать онлайн Человек человеку всегда педагог! Памяти Сергея Петровича Лавлинского


©  Составители : Ю. С. Морева, В. Я. Малкина

©  Редакторы: Ю. С. Морева, В. Я. Малкина, С. О. Молчанов, С. К. Рыбалко

©  Дизайн обложки: А. С. Колосова


Сергей Петрович Лавлинский (1960–2023)

Что хотел сказать автор?

…С Днем учителя Сергей Петрович всегда поздравлял всех и каждого, вне зависимости от того, чем человек занимался в жизни. И если кто-то возражал, мол, я же не работаю в школе, отвечал: «Да ладно, старик. Человек человеку завсегда педагог!»

И этот девиз как нельзя лучше подходит и к созданной им концепции рок-педагогики, и к нему самому.


Сергей Петрович Лавлинский родился и вырос в Кемерово, там он родился, вырос, окончил Кемеровский университет. (Некоторые всерьез думали, что песня Б. Г.[1] «Человек из Кемерово» написана именно о нем). О своей учебе он много рассказывал в фильме «Учитель» (2010), который Сергей Петрович сделал к юбилею своего учителя, Натана Давидовича Тамарченко.

Более сорока лет Сергей Петрович преподавал литературу в школе и заодно учил нас всех, как именно ее преподавать. Он был тем учителем, у которого читали и любили читать абсолютно все, даже самые «трудные» подростки (да и студенты тоже).

Уроки литературы Сергея Петровича прекрасно помнят все: и его ученики-школьники, и те, кто учился у него педагогическому мастерству. Эти уроки мало чем были похожи на привычные и зачастую довольно скучные школьные занятия. На этих уроках никто не выяснял, «что хотел сказать автор» и «о чем заставляет задуматься или чему учит эта книга» – вопросы, которые Сергей Петрович считал самыми нелепыми, бессмысленными и откровенно вредными, уводящими читателя от текста, от удовольствия непосредственного диалога с ним. «Заставляет задуматься!..» – иронично говорил он. – «Да вообще-то нормального человека все должно заставлять задуматься… Выходишь на улицу – плакат висит или реклама. Прочитаешь – да и задумаешься, в каком мире мы живем…». Сергей Петрович учил задумываться не над тем, что хотел сказать автор, а над тем, что он сказал. И этот навык формировался у его учеников – детей, подростков, взрослых – не только на уроках литературы, но и на многочисленных конференциях, Школах читателя и Школах зрителя, которые он проводил. «Конференция, на которой все послушали доклад, поаплодировали докладчику и перешли к следующему – это мертвая конференция, которая не имеет никакого смысла, все равно что ее и не было» – так говорил Сергей Петрович. Только в диалоге, только в процессе обсуждения открываются смыслы прочитанного, услышанного, увиденного. Он показывал, что грамотный анализ художественного произведения – это необязательно анализ хрестоматийных текстов из школьной программы. Школьники с удивлением обнаруживали, что можно увлекательно и с пользой анализировать, например, фильмы Хичкока или песни любимых исполнителей. А еще, оказывается, заниматься наукой – это не значит быть постоянно серьезным. Можно, например, петь со школьниками статьи из Толкового словаря В. И. Даля, причем не просто смеха ради, а проясняя важные категории художественного. Можно анализировать очень плохие, нелепые или же шуточные, «несерьезные» тексты, пользуясь при этом знаниями, полученными на уроках литературы. Сергей Петрович часто говорил о необходимости таких упражнений, и в нашей книге представлены и такие работы.

С 1987 по 2000 год Сергей Петрович работал на кафедре теории литературы Кемеровского государственного университета, а в 2001 году пришел работать на кафедру теоретической и исторической поэтики РГГУ, где и работал до самого последнего дня. Он вел курсы по анализу художественного текста, теории литературы, литературному образованию, современной драме, руководил студенческим проектом «Гуманитарные встречи», киноклубом, в последние годы вел спецсеминар «Визуальное в литературе», с которым были связаны многие его научные и творческие проекты, например, конференции и фестивали монодрам и фотодрам.


Вам будет интересно
В книге детально рассматриваются особенности развития и нарушений речи у детей и потери ее взрослыми. Это фундаментальная теоретическая работа в области нейропсихологии,, нейролингвистики, афазиологии и логопедии.Пристальное внимание уделяется вопросам дифференциальных различий в клинических картинах нарушений речи, а также причин, лежащих в их основе. В книге автор выявляет принципиально важные, не описанные ранее феномены патологии речи; в инновационном ключе описываются алгоритмы приобретения...
Читать онлайн
Если вы читаете этот текст, значит, у вашего ребенка есть какие-либо сенсорные трудности. У него также может быть аутизм, СДВГ или ЗПРР, – развитие органов чувств в какой-то степени облегчит его состояние.Книга научит вас распознавать нарушения сенсорной обработки, а также даст рекомендации о том, как понять своего непохожего на других ребенка, как научить его выносить сенсорные стимулы и как оборудовать среду вокруг него так, чтобы она не мешала учиться новому и становиться самостоятельнее.В фо...
Читать онлайн
Книга "Буллинг, стресс, перегруз: Как школа ломает психику" предлагает глубокое погружение в одну из самых серьезных проблем современного образования. Внутри школьных стен таятся угрозы, невидимые, но разрушительные, влияющие на формирование психики детей и подростков. В каждой главе авторы разбирают многослойные аспекты школьной жизни: от видов и масштабов буллинга до изнуряющей перегрузки учебными программами. Узнайте, как социальные факторы провоцируют насилие, почему учителя играют ключевую ...
Читать онлайн
Каждый родитель знает: школа не только место для знаний, но и поле для многочисленных испытаний. "Школьный ад: Как понять, что у ребёнка проблемы" – это ваш путеводитель по лабиринту школьных сложностей. Эта книга открывает широкие горизонты понимания того, как своевременно выявлять и решать школьные проблемы, не оставляя их без внимания. Здесь вы найдете советы по созданию здоровых учебных привычек и гармоничному развитию, узнаете, как социализация влияет на успеваемость и как оптимально адапти...
Читать онлайн
В эпоху, когда гаджеты становятся неотъемлемой частью жизни, остаться в здравом уме, воспитывая ребенка, кажется настоящим искусством. Книга "Гаджеты, мотивация, учёба: Как заставить ребёнка учиться (и не сойти с ума)" – это ваш незаменимый путеводитель в мире современных образовательных вызовов и возможностей. Узнайте, как эффективно использовать технологии для повышения интереса и успехов в учебе, понять психику ребенка и создать благоприятную атмосферу. Вас ждут практические советы: от поощре...
Читать онлайн
Что делать, если учитель не прав? Как отстоять права ребенка в школе и помочь ему вырасти в атмосфере уважения и поддержки? На эти и многие другие вопросы отвечает книга "Учитель не прав: Как отстоять права ребёнка". Автор разворачивает перед читателями уникальное руководство по защите интересов ребенка в образовательной среде, опираясь на международные документы и российское законодательство. Каждая глава – это пошаговые инструкции и ценные советы для родителей, объясняющие, как легально и эффе...
Читать онлайн
Кибербуллинг – новая и опасная реальность, с которой сталкиваются миллионы детей и их семьи. Как понять, что ваш ребёнок страдает от интернет-травли, или, возможно, сам участвует в неё? Эта книга – подробный гид для родителей, педагогов и всех, кто хочет защитить детей от боли и стресса, связанных с кибербуллингом. Автор раскрывает причины и последствия травли в сети, помогает распознать тревожные сигналы в поведении ребёнка, а главное – предлагает конкретные инструменты для предотвращения и реш...
Читать онлайн
"Взрывной возраст: Как гасить конфликты с подростком, а не раздувать их" – это ваш путеводитель по самым эмоционально насыщенным и непростым годам взросления ребенка. Почему подростки так часто не слышат своих родителей? Как избежать ссор, когда кажется, что вас разделяет пропасть? Как найти баланс между заботой, доверием и границами, чтобы остаться близкими?Эта книга раскрывает суть подростковых конфликтов, объясняет, как изменения в психике, гормонах и социальном восприятии влияют на поведение...
Читать онлайн
Сборник лирической фантастики. Книгу отличает теплота и образность языка, любовь автора к метафорам, кинематографичность действия. В каждом рассказе автор старается вместе с читателем прожить придуманную историю как личную, при этом активно используя ее потенциал, внося максимум смыслов и подтекстов....
Читать онлайн
Когда люди массово покинули Землю, на планете остались их боги и те жалкие остатки человечества, которые начали создавать цивилизацию заново – в том виде, в каком они себе это представляли. И как представляли себе Комбыгхатора, последнее воплощение мечты о предельном богочеловеке.Обычное в необычном. Серьёзное в несерьёзном. Комическое в космическом. Философия с улыбкой!...
Читать онлайн
Марина покупает старую квартиру в доме, который когда-то был коммуналкой, в надежде начать новую жизнь. Но, проведя время в пустых и тихих комнатах, она обнаруживает за стеной скрытую дверь, замурованную много лет назад. Открывая её, она сталкивается с зеркальной комнатой, полную старинной мебели и неясных воспоминаний. Здесь её окружает странная тишина, нарушаемая лишь лёгким, едва ощутимым сквозняком, и загадочными звуками, которые кажутся эхом прошлого. Эти таинственные происшествия всё больш...
Читать онлайн
Более двадцати лет брака было перечеркнуто одним махом, когда на пороге нашего дома внезапно появляется внебрачная дочь моего бессовестного мужа....
Читать онлайн