Тема 1.1. Предмет философии. Философия и практическая деятельность
Изучение философии целесообразно начать с уяснения сущности и функций этой сферы человеческого знания. Это позволит полнее определить ее роль и значение для теории и практики социальной работы.
После изучения темы 1.1 бакалавр должен:
• знать:
♦ специфику философского восприятия мира;
♦ сущность и структуру философии как специфической сферы человеческого знания;
♦ основные функции и задачи, понятия и категории философии;
♦ сущность основного вопроса философии;
• уметь:
♦ использовать понятийный аппарат философии;
♦ выявлять специфику ее влияния на процесс и результаты практической деятельности социального работника;
• владеть:
♦ понятийным аппаратом в области философии.
Тема предусматривает рассмотрение следующих вопросов:
1. Философия как наука и способ духовного освоения мира.
2. Содержание и структура философского знания.
3. Роль философии в практической деятельности специалиста в области социальной работы.
1. Философия как наука и способ духовного освоения мира
Термин «философия» – древнегреческого происхождения и буквально означает любовь («фило») к мудрости («софия»). Этим термином в Античном мире обозначалась вся совокупность нерасчлененного (синкретического) знания мудрецов-философов о мире, обществе и человеке.
В отличие от мифологических и религиозных представлений философская мудрость базировалась на разумном (логическом, понятийном) анализе и обобщении жизненных наблюдений, доказательстве истинности выводов вместо фантастических сюжетов и безоглядной веры в богов и авторитеты. «Платон мне друг, но истина дороже», – дошли до нас слова Аристотеля – лучшего ученика Платона, выпускника основанной Платоном в древних Афинах философской школы «Академия», где юноши обучались искусству размышления.
Главные вопросы древние мыслители формулировали, в частности, следующим образом: что есть окружающий нас мир? как он устроен и можно ли его познать? что представляют собой жизнь, смерть и бессмертие? как устроены природа, общество и человек? в чем состоит смысл человеческой жизни? Эти и другие вопросы остались за философией и тогда, когда от единого древа человеческой мудрости постепенно отпочковались конкретные науки – физика, математика, медицина, астрономия и т. д.
