ПРОБЛЕМА СИСТЕМАТИЗАЦИИ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ. ФИЛОСОФИЯ, КАК ОСНОВА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
(2022)
Введение. О границах человеческого разума.
– Вопрос-1: Что мы хотим познать в этой работе?
Ответ: Мы хотим познать возможности многообразия человеческого разума и методы его исследований.
– Вопрос-2: Для чего нам это знание?
Ответ: Для осознания широты возможностей нашего разума и, как итог, возможности его дальнейшей (столь же широкой) реализации в научной и творческой деятельности.
– Вопрос-3: Что мы понимаем под реализацией?
Ответ: Под реализацией мы разумеем раскрытие потенциала предмета, его смысла.
– Вопрос-4: Что есть смысл?
Ответ: Под смыслом мы разумеем осознание человеком причины и следствия того или иного объекта природы, природы его сущности, комплекса его понятий.
– Вопрос-5: Каков смысл объекта или процесса природы?
Ответ: Как такого смысла вне сознания не существует, это представление нашего разума; homo сам осознаёт и принимает участие в процессах в природы. Мы можем говорить, что смысл процесса или объекта в их реализации, в самом существовании и поступательном их развитии.
– Вопрос-6: Что есть смысл человека?
Ответ: Смысл человека – в его реализации; всю свою историю он проходил свой диалектический путь, развивая свой разум через его поступательное развитие и усложнение. Следовательно, смысл человека – в реализации его сознательных возможностей и их развитии, обозначение смысла объектов и процессов природы вне изучающего сознания, чтобы:
a) лучше осознавать своё место во вселенной и то, как её законы влияют на человека (как бытие [esse] àвлияет на сознание [consientia]); и, исходя из этого осознания –
b) самим влиять по возможности на процессы природы для её сохранения и сохранения своего вида.
Выражение тезисов a&b в формуле:
(con) ⇔ (es)
(con) – сознание
⇔ – взаимоопределение, взаимовлияние
(es) – бытие
– Вопрос-7: Существуют ли у человеческого сознания возможности познать большую часть вселенной?
Ответ: При расширяющихся границах областей научного знания и общей ограниченности сущности вселенских процессов (то есть невозможности их выхода за границы собственных алгоритмов) человеческое сознание, развивая научно-техническое оборудование, способно познать большую часть окружающего бытия. Иначе говоря, границы человеческого разума стремятся охватить границы самой Вселенной.
– Вопрос-8: Чем измерить границы человеческого разума?
Ответ: Измерение это мы проводим, опираясь на глубину и ясность свойства представления объекта сознания.
– Вопрос-9: Что есть представление?
Ответ: Под представлением мы разумеем главное свойство нашего сознания, применимое в искусстве, науке, религии, морали и философии, систематизации знаний и гипотез как таковых; это свойство сознания на основе полученной информации воспроизвести её в мысленных образах и, как результат, других источниках информации, эквивалентных тем, из которых сознание ранее впитало информацию – даже в случае потери эмпирических методов познания – особенно первичных (первичная эмпирика – органы чувств; вторичная эмпирика – научные эксперименты).
– Вопрос-10: Что есть наука?
Ответ: Под наукой мы разумеем частную систематизацию и комплекс знаний об объекте или процессе в природе, изучаемого нами, процесс исследования.
– Вопрос-11: Что есть общая философия (метанаука)?
Ответ: Общая философия – это область знаний и комплекс методов, изучающих взаимосвязи объектов и процессов вселенной, опираясь на междисциплинарные научные методы и знания; общую философию мы можем разделить на:
a) Логическую науку;
b) Человеческую (гуманитарную) науку;
c) Натуральную (естественную) науку.
