Группа учеников разного возраста занималась рисованием на широком высокогорном плато, надёжно спрятанном в небесах. Его окружали бурлящие облака, переливаясь в лучах золотого солнца. И если стоять на краю горы, то создавалось ощущение, что ты на плавучем острове или на панцире гигантской черепахи, бороздящей белоснежные просторы. Где-то далеко сверкали молнии, оберегая границы от непрошенных гостей. Над головой кружили величественные орланы, изредка подавая голос и извещая, что горизонт спокоен.
Рисунок для молодых начинающих мастеров был не простой, но и не самый сложный. Обычно здесь все задания выдавались каждому по силам. А точнее- каждый сам их выбирал для себя самостоятельно. Все мастера строили планы своего будущего, в котором нужно было многое учесть: что необходимо сделать и доделать, что исправить, с кем встретиться и когда, куда идти и зачем, что положено, а что нет….
Группа собралась не случайно. Среди них были те, кто уже был знаком со всеми. Кого-то здесь видели впервые. А кто-то так и не дошёл, потому что провалил последний экзамен . Так или иначе, их судьбы были переплетены по самым разным причинам. Случалось, что некоторые в своё время сильно пожелали никогда не расставаться. А кто-то наоборот – захотел отдалиться и бросить всё . И это желание было таким сильным, что не могло быть не замеченным, чтобы не разобраться и не вынести урок. Были желающие вернуть долги. Были и те, кто намеревался вместе пройти намеченный ими путь. Но всех их объединяло одно желание – идти дальше и не повторять прежних ошибок.
Однажды среди них появилась новенькая…. Это была девочка, не обычная на вид. Она сразу привлекла всеобщее внимание. Её появление в группе тут же вызвало небольшой гул от вопросов и предположений о её происхождении. Оказывается, её привели местные и сказали, что ей нужно здесь быть. Было видно, что она не из этих краёв- это было заметно по её внешности. Кожа её была белее, чем у всех. И создавалось впечатление, что она светится изнутри. Синие яркие глаза смотрели как бы с высоты нездешних небес. Волнистые лёгкие светло-русые волосы послушно лежали на белых одеждах , на которых были вышиты неизвестные символы. Среди всех рабочих мест было одно свободное, как будто именно для неё. Когда она села, разговоры затихли и все вернулись к своему заданию.
Ученики продолжили работу. Никто не торопился. Каждая линия оживала под кистью, дорисовывая и продолжая мысль намерением. Острые углы сглаживались . Вышедшие за границы черты допустимого выравнивались. Взятые излишние обязательства становились соразмерными. Длина пути определялась возможностями… Природа всегда помогает тем, кто к ней прислушивается.
Выполнение заданий контролировал Наставник Ратиборъ. Это был высокий мужчина в военной форме. На вид ему было около пятидесяти. Он медленно ходил вокруг детей, чтобы вовремя оказать кому-то помощь. В его сознании всплыло воспоминание, как он однажды так же сидел здесь за партой и с любопытством наблюдал за своим Учителем, воображая, что тоже когда-нибудь станет таким же – взрослым, мудрым, сильным, чтобы помогать молодому поколению на их пути….
Должность Ратибора не была случайной или назначенной кем-то свыше. Она была частью его плана жизни, который был начат им ещё со времён расселения по древней Великой Тартарии. Именно тогда он взял на себя ответственность – быть готовым сделать для Родины сегодня то, о чём вчера ещё не подозревал.
Ученики, заканчивая работу, подходили к Наставнику, показывая результат смелости воображения. Просматривая каждую работу, Ратибор улыбался, одобрял и принимал их, давая всем понять, что всё в Мiре возможно, а на невозможное нужно лишь больше времени….
