Цель данного пособия, являющегося дополнительным учебным материалом ко всем школьным учебникам русского языка, – помочь в подготовке к, ОГЭ, ЕГЭ и ВПР. В предлагаемой работе содержится система основных правил русской орфографии, упражнения для их усвоения, тексты для изложений, а также большое количество словарных и тренировочных диктантов, Кроме того, пособие содержит ответы-ключи по орфографии, в этом смысле книга может рассматриваться как самоучитель по русскому языку.
Пособие позволит учащимся увидеть и понять общую логику правил правописания и поможет им овладеть грамотным письмом. Основная задача данной книги состоит в том, чтобы путём систематизации и обобщения основных правил орфографии сделать грамматику близкой и понятной учащимся.
Преимущество пособия в том, что несколько тем из школьного курса русского языка объединяются в одну, которая, в свою очередь, излагается максимально доступно. Цель тренировочных упражнений благодаря наличию ответов-ключей – усвоить правила русской грамматики.
Пособие адресовано учащимся 5–11 классов, абитуриентам, может быть использовано учителями русского языка с целью формирования орфографических умений и навыков учащихся. Материал пособия может быть использован как для подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, так и для проведения самостоятельной и коллективной классной и домашей работы. Пособие, являясь продолжением книг «Тренажёр по русскому языку. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Орфография» и «Тренажёр по русскому языку. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Пунктуация», можно рассматривать как самоучитель по орфографии русского языка.
Проверяемые безударные гласные в корне слова
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы на эту гласную падало ударение. Например: трава – трАвы, деревья – дЕрево.
Упражнение 1. Спишите слова, вставьте пропущенные буквы:
1) ув…дать – вЯнуть
упр…влять – прАвить
ут…шать —
изв…нить – повИнный
т…птать – тОпчет
нар…диться – нарЯд
цв…тистый – цвЕт
2) вр…жда – врАг
погл…щать – глОтка
опл…шать – плОхо
уг…щать – гОсти
укр…щение – крОткий
подн…бесье – нЕбо
запр…щать – запрЕт
3) св…тильник – свЕт
зн…комый – знАть
г…рчица – гОрький
пок…рать – кАра
ед…ница – едИный
б…язливый – не бОйся
м…лчаливый – мОлча
х…лодильник – хОлод
4) осв…щать – свЕт
вм…щать – мЕсто
п…щать – пИск
б…льной – бОль
л…синый – лОсь
зав…нтить – вИнт
нав…рить – вАрит
поб…дить – побЕда
5) напр…жение – напрЯчь
ор…шать – рОсы
нас…лить – сОль
обд…лить – дЕлит
перел…мить – лОмит
переп…лить – пИлит
д…щатый – дОски
6) зв…зда – звЁзды
к…товый – кИт
нар…диться – нарЯд
цв…тистый – цвЕт
обт…сать – тЕшет
пок…сить – кОсит
р…жденный – рОды
7) разд…валка – раздЕть
р…птание – рОпот
скр…вить – крИвит
см…гчение – мЯгкий
ср…зать – рЕжет
пов…литься – вАлит
8) б…родатый – бОроды
в…лосинка – вОлос
исп…стрить – пЁстрый
загл…дение – взглЯд
загр…ждение – огрАда
кл…ёнка – клЕй
Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы:
1. Гр…циозный, нап…сать, зв…ринец, з…леноватый, зам…чать, г…рчить, выг…нять, гр…ничить, г…стить, в…занка, г…сить, б…лезненный, зв…нок, стр…жёт, л…вить, ук…зать, д…сятка, д…вятка, д…ловой, к…тать, ж…лток, д…мишко, д…ска, уб…жать, прош…гать, зн…ток, зав…зать, угр…жать, зав…сти, гр…мовой, гр…мыхание, з…мля, д…р…вянный, выд…ржать, д…леко, гл…зеть, д…ржатель, б…лизна, интер…сный, насл…диться.
2. Бр…тишка, х…л…дильник, увл…жняться, м…рщины, в…дущий, в…сенний, в…ковой, б…льница, кр…савица, стр…лец, выв…сти, прих…дить, б…лила, д…ждинка, наб…р…жная, д…ржать, бл…днеть, б…днеть, д…вчонка, л…ниться, л…сточек, прив…зать, дв…рец, выд…ть, б…дняк, д…в…носто, ч…шечка, заб…жать, ул…теть, б…глец, прох…дная, б…евой, переч…тать, ж…вой, пт…нец, д…вчушка, б…ровик, зацв…сти, ух…дить, г…л…сок, д…ревяшка.
