Папина школа. Учебник для родителей

Папина школа. Учебник для родителей

В этом «учебнике» всего лишь один пример. И это вы!

Любая внешняя среда вторична. Личность ребенка формируется в первую очередь в его семье. То, что он видит, слышит от своих родителей, и то, как они реагируют на жизненные ситуации, впитывается им и становится его основой.

Эта книга – готовый инструмент, с помощью которого каждый родитель может помочь своему ребенку успешно овладеть базовыми навыками начальной школы, а также выстроить с ним близкие и доверительные отношения, заложив фундамент психологически устойчивого и счастливого человека.

Хотите узнать как?

Добро пожаловать в «Папину школу»!

Жанры: Учебная литература, Общая психология, Детская психология, Семейная психология
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: Неизвестен

Читать онлайн Папина школа. Учебник для родителей


© Александр Наумов, 2018


ISBN 978-5-4490-6110-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

>Спасибо
>первым учителям моих дочек
>за то, что усилили все
>хорошее, что в них было!
>Спасибо,
>что помогли найти
>их точки роста!
>Спасибо,
>что мы это сделали
>вместе!

Всегда открыта в школе дверь…

Я помню свои ощущения в тот день, четыре года назад. Первое сентября, мы стоим со старшей дочкой на ее первой школьной линейке, приехали все родственники, близкие и далекие. Все волнуются. Ждем, когда же прозвенит первый звонок и она войдет в новую жизнь.

Школа распахнет свои двери. И там в недавно отремонтированном классе, который помнит еще цвет пионерского галстука, но пахнет при этом современной краской, которая, судя по рекламе, быстро сохнет и не оставляет следов, там, в этом классе, ее ждут парта, школьная доска, мел и многое другое. И это все, безусловно, оставит след в ее жизни, еще какой след!

А пока она стоит здесь, на улице, с неба предательски моросит дождь, ему не хватило утреннего представления и луж, которые он бросил, не убрав за собой. Ее бантики начинают мокнуть, она переминается с ноги на ногу, то ли оттого, что волнуется, то ли оттого, что боится замочить свои белые гольфы.

Она вся почти что белая: личико, блузка, бантики, носочки, совсем как чистый лист, стоит и дрожит. Ей не холодно, ей страшно. Я это вижу и чувствую. Я мысленно посылаю ей сигналы, что все будет хорошо, но она в скафандре. Там, внутри, солнечно, там еще пахнет детством. Она еще не знает, что в школе тоже может быть весело. Она еще не откусывала краешек горячей булочки с сахаром и не запивала это чаем все с тем же сахаром. Школа старается всеми силами подсластить ее новый этап.

И вот я стою с ней рядом, стою уверенный, что ну все! Садик закончился, теперь будет легче. Она ведь уже большая и самостоятельная. Теперь я могу вздохнуть полной грудью, у меня наконец-то появится масса свободного времени. Если можно было б физически вернуться в тот день, то я бы подошел к себе тогдашнему и немного бы закатал то, что я наивно раскатал.

Сейчас, когда начальная школа пролетела как одно мгновение и моя старшая дочка начинает паковать рюкзачок в новую жизнь, я понимаю, что от перемены мест слагаемых мало что меняется. Неважно, какие роли раздаст жизнь моим детям и на каких сценах. Будет это школа, универ, профессия, семья, я всегда нужен буду им. Так как они продолжают расти каждую секунду. Так как они нуждаются в моем совете, в моем внимании и в моей тишине рядом с ними.

Один урок я для себя уже усвоил на «отлично» – не спеши! А лучше – терпеливо жди! Ведь иногда достаточно твоего присутствия и твоего искреннего желания понять и услышать своего ребенка. Часто этого более чем достаточно. Слушай, слушай и еще раз слушай! А затем, если попросит, дай совет, а если не попросит, то своими поступками покажи, как правильно.

Каждый ребенок индивидуален. Поэтому там, в рюкзачке опыта за их спинами, всегда будут разные оценки, разные друзья и разные увлечения. И этот багаж они сначала возьмут из садика в школу, затем из начальной школы в среднюю, затем в университет и так далее. И вот что я понял, неважно, нравится ли их выбор нам, их родителям, или нет. Главное, чтоб это нравилось им. Главное, чтобы то, что они положат в свое сердце, всегда было истинным для наших детей.

Научиться слышать себя – вот, пожалуй, самая важная наука школы жизни. Я с радостью открываю для вас дверь в «Папину школу». Сейчас за моей спиной пройденная начальная школа старшей дочки и законченные два класса младшей дочки. Суммарно шесть лет опыта со слезами, криками, психозами, улыбками, оценками, разочарованием и принятием. Всех, кто готов вместе со мной учиться, я приглашаю в класс. Вы слышите? Этот звонок звенит для нас!


Вам будет интересно
История, полная загадок, тайн и неожиданностей.Дружба, обман, страх. Мечта, цель, смелость.Всё переплетается в одном сне, а может и не сне.Ведь грань между ним и явью так тонка!«Кто же ест радугу?» – вот он, главный вопрос, на который предстоит найти ответ Девочке....
Читать онлайн
Взглянув на небо, она увидела, как два самолета пролетели очень рядом. Самолеты уже улетели, а след их пересечения еще долгое время оставался в небе, медленно превращая настоящее в прошлое и растворяясь в нем.«Интересно, а пересекаясь в небе, суждено пересечься в жизни?» – подумала она. Два самолета, две судьбы, два города, но небо-то одно, и оно на один лишь миг соединило два разных пути.Подарит ли им жизнь еще раз такой шанс? Вдруг однажды он войдет в самолет, в котором сидит она…...
Читать онлайн
Это пособие – систематизация десятилетнего опыта работы по подготовке выпускников к ЕГЭ по обществознанию. Основной акцент сделан на демонстрацию ключевых элементов всех тем, а также написание заданий с полным развернутым ответом, в том числе эссе по обществознанию. Подробно рассмотрены критерии оценивания, дан ряд простых и понятных рекомендаций по успешному выполнению заданий. Пособие составлено в строгом соответствии с актуальными на момент издания требованиями к содержанию ЕГЭ и ФГОС....
Читать онлайн
Для детей в возрасте до 10 лет изобразительная деятельность – насущная необходимость, так как в процессе рисования развивается механизм восприятия. Восприятию невозможно научить, но можно создать условия, в которых восприятие будет развиваться полнее и легче. Задача педагога заключается в обогащении процесса развития восприятия. Не форсировать развитие, а обогащать – это главный принцип Развивающего Рисования....
Читать онлайн
В данном пособии сделана попытка показать нравственную сторону полового и семейного воспитания через воспитание чувств, которые от близкого человека – любви к матери, переходят постепенно на большую любовь, привязанность и гордость за свою Родину. Пособие адресовано широкому кругу читателей: воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям, учителям начальных классов, преподавателям и студентам педагогических университетов и колледжей....
Читать онлайн
Об удивительном подводном мире, об особенностях поведения беспозвоночных и позвоночных животных – обитателях Арктики: губках, многощетинковых червях, медузах, моллюсках, немертинах, ракообразных, иглокожих, асцидиях и рыбах – рассказано в этой книге....
Читать онлайн
Данная книга доступным языком раскрывает секреты жизни и карьеры после школы. Книга незаменима для подростков, родителей и для тех, кто занимается профориентацией. Она решает две важные задачи: разрушает страх и миф о том, что ЕГЭ – самый важный шанс получить билет в жизнь, и дает хороший набор живых советов, сработавших у тысяч выпускников Школы Будущих Президентов. Вы узнаете, чем отличается хороший вуз от плохого, как не потерять время и деньги на свое образование и как найти себя в жизни....
Читать онлайн
Книга для родителей учеников начальной школы и педагогов. В книге описаны все 38 типов задач начальной школы, способы их объяснения и решения. Подробно рассматривается, какие темы и какие виды задач даются детям труднее всего, на что нужно обратить внимание, как помочь ребенку учиться, а самое главное – как научиться решать задачи раз и навсегда....
Читать онлайн
Ученик четвертого класса Илья Ушаков случайно оказывается со своей старшей сестрой Машей в самом центре Москвы. Прошлое родного города неожиданно захватывает его. А Маша только поощряет этот интерес – сама она студентка исторического факультета, и ей нравится новое увлечение младшего брата....
Читать онлайн
Праздник – это всегда игры и развлечения. Умение находить интересные занятия – важный навык в работе с детьми. Данное пособие помогает расширить игровой репертуар, увидеть, что есть много всего интересного помимо классических игр и наполнить праздник новыми увлекательными развлечениями. Пособие адресовано аниматорам, педагогам, вожатым и родителям....
Читать онлайн
Мистика, сказки, чудеса. В общем, наша повседневная жизнь. Для тех, кто умеет слышать и видеть....
Читать онлайн
The next series of the acclaimed series of books. At some point, they still managed to throw the reds behind the wall, there was a short pause as a respite. Содержит нецензурную брань....
Читать онлайн
За полвека писательской деятельности британский автор детективов Рене Брабазон Реймонд (1906–1985) опубликовал около девяноста криминальных романов и сменил несколько творческих псевдонимов. Самый прославленный из них – Джеймс Хэдли Чейз.«Я, как ищейка, беру след и чую, чего хочет читатель. И что он купит» – так мэтр объяснял успех своих романов, охотно раскрывая золотоносный секрет: читателей привлекают «действие и ритм». В XX веке не осталось места неспешным старомодным историям, в которых экс...
Читать онлайн
Книги Рэймонда Чандлера о Филипе Марлоу не только заложили основы жанра «крутого» детектива, но и стали современной классикой в самом широком смысле. «Рэймонд Чандлер – оригинальнейший стилист, а его герой Филип Марлоу бессмертен, как Шерлок Холмс», – писал маститый Энтони Бёрджесс. .Марлоу представляет собой новый тип детективного героя: он романтик, сентиментальный рыцарь, всегда сохраняющий свою индивидуальность и соблюдающий кодекс чести. Он не ищет приключений – они сами его находят, причем...
Читать онлайн