Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольников

Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольников

Книга посвящена проблеме педагогической поддержки семьи в воспитании детей дошкольного возраста. В ней раскрываются суть, значение педагогической помощи современной семье в новой социокультурной ситуации; представлены результаты многолетних исследований и практического инновационного опыта взаимодействия с семьей педагогов дошкольного и дополнительного образования. В книге содержится большой практический материал, необходимый для успешного взаимодействия специалистов дошкольных образовательных организаций с семьей.

Адресована педагогам системы дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Жанры: Педагогика, Воспитание детей
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2019

Читать онлайн Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольников



На книги этой серии можно подписаться на почте по каталогам:

«Роспечать» – 82687 (с журналом),

36804 (в комплекте),

«Пресса России» – 39757 (в комплекте),

«Почта России» – 10399 (в комплекте).



© Цветков А.Н., оформление, 2019

© Евдокимова Е.С., текст, 2019

Введение

Сегодня вопросы воспитания детей широко обсуждаются родительской и педагогической общественностью. Как показывают отечественные социологические и педагогические исследования (Е.С. Верясова, А.И. Иванова, К.Н. Скобельцина, В.С. Собкин), родители дошкольников приоритетными жизненными ценностями считают воспитание и образование детей и обращают особое внимание на воспитание морально-этических качеств: доброты, отзывчивости, любви и уважения к людям. Сравнительно малое количество семей равнодушно относится к выполнению данной функции.

Повышенный интерес к вопросам воспитания объясняется переходом человечества в исторически новое состояние – «цивилизационный слом», характеризующийся воздействием информации и новых технологических систем на все сферы жизнедеятельности современного человека: экономическую, социально-психологическую, геополитическую, культурную, технико-технологическую [33]. Происходящие в мире и России глобальные процессы не могут не влиять на восприятие, сознание, мышление, потребностно-мотивационную и эмоционально-волевую сферы личности, а также жизненные ритмы, пространство деятельности воспитывающих взрослых и детей, духовное и физическое здоровье семьи.

К факторам, ослабляющим воспитательный потенциал семьи, по мнению ведущих ученых в области психологии (Ш.А. Амонашвили, А.Г. Асмолов, Д.И. Фельдштейн), относятся:

– маркетизация – утверждение этики рынка, усиливающей ориентацию на потребление (рост материальных потребностей опережает рост потребностей духовных);

– маргинализация – неравный доступ к образовательным ресурсам в мегаполисе и провинции, рост девиаций, стремление родителей ограничивать активность и самостоятельность ребенка;

– низкий уровень развития родительской мотивации, слабое владение навыками общения с детьми, плохая организация бытовой стороны жизни ребенка, его режима. Как отмечает Д.И. Фельдштейн, значительное число современных родителей неудачи в семейной, профессиональной и других сферах, профессиональные и личностные проблемы переносят на ребенка, который находится в атмосфере переживания трудностей, несостоятельности, неуспеха, беспомощности и безнадежности. Возникает своего рода «наследование» опыта семейных неудач и родительской неэффективности [33].

В ситуации значительных перемен в обществе меняются и дети, представители иного поколения, существенно отличающегося от поколения их родителей. Наблюдаются:

– снижение когнитивного развития дошкольников, в том числе дивергентного мышления (креативности), энергичности детей, желания активно действовать;

– повышение эмоционального дискомфорта;

– сужение уровня развития сюжетно-ролевой игры дошкольников [33], что приводит к недоразвитию мотивационно-потребност-ной сферы ребенка, а также его воли и произвольности;

– трудности во внутреннем удержании правил и оперировании в плане образов;

– неразвитость внутреннего плана действия, снижения уровня любознательности и воображения;

– неразвитость мелкой моторики, отсутствие графических навыков, что свидетельствует не только об отсутствии графических двигательных умений, но и о несформированности определенных мозговых структур ребенка, ответственных за формирование общей произвольности;

– обеднение и ограничение общения детей со сверстниками (особенно в мегаполисе), отвержения, низкий уровень коммуникативной компетентности;

– недостаточная социальная компетентность старших дошкольников, трудности в отношении со сверстниками, неспособность разрешать простейшие конфликты, повышение детской агрессивности;


Вам будет интересно
Первый сборник рассказов из серии "Полынья". Здесь вы найдете как известные, так и новые имена.Пробный шар – попытка сделать что-то новое, непривычное, необычное. Пробный шар – попытка выйти за привычные рамки, шаг из зоны комфорта. Герои рассказов выкатывают свой пробный шар: меняют что-то кардинально в жизни, резко сворачивают с пути, и не факт, что маршрут перестроен правильно. Куда закатится их пробный шар? Будем посмотреть.Разнообразие жанров и литературных стилей: произведения в реалистиче...
Читать онлайн
В книге представлены традиционные и новые подходы к налаживанию взаимодействия с родителями воспитанников в ДОО, современные формы и методы этого вида деятельности. Освещаются вопросы управления процессом взаимодействия педагогов с членами семей дошкольников, включающего в себя планирование, мотивирование деятельности и др.Книга адресована руководителям и педагогам ДОО.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги....
Читать онлайн
В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают дошкольную организацию, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе одного из столичных детских садов СВАО и дополнено новыми смыслами, рожденными цифровым обществом.Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, консультации, мониторинг, – все то, что может пригодиться воспитателям и специалистам ДОО...
Читать онлайн
В книге представлены управленческий и методический аспекты позитивной социализации дошкольников из опыта работы МБ ДОУ ЦРР – д/с № 5 «Чародей», г. Радужный Владимирской обл. Рассказывается о методическом сопровождении этого процесса, способах создания условий для эмоционального благополучия детей, их приобщения к миру профессий, сотрудничестве с семьями воспитанников.Книга адресована руководителям, старшим воспитателям, педагогам-психологам ДОО, сотрудникам методических служб, специалистам орган...
Читать онлайн
Дошкольное образование – зона активных дискуссий. В современной образовательной политике появилась новая конструкция – «детоцентризм», которая на первый план ставит ценность ребенка и семьи. Стратегия предусматривает смену ценностных ориентиров, где детский сад выступает как институт социализации личности; не ребенок готовится к школе, а школа, учитель готовятся и адаптируются к ребенку. Изменения связаны с появлением новых явлений: цифровое поколение, информационная социализация, инфантильность...
Читать онлайн
В данном пособии представлены разработки уроков в соответствии с требованиями обновленных ФГОС по программным произведениям русских авторов ХХ века (И.А. Бунин, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.П. Платонов, А.И. Солженицын, Т.Н. Толстая). Это уроки «открытия» новых знаний, эффективно реализующие системно-деятельностный подход и формирующие основные виды УУД у учащихся (личностные, предметные, метапредметные) на каждом из этапов занятия. Уроки отличаются использованием принципа индивидуализации: учет...
Читать онлайн
"Можно привести верблюда к воде, но нельзя заставить его пить", – говорит восточная мудрость. Так и для того, чтобы ребёнок узнал что-то новое, мало дать ему книгу, нужно, чтобы он захотел её прочитать. Как научить ученика, своего ребёнка, когда он не хочет учиться? Ответ на данный вопрос постарается дать автор – учитель с пятнадцатилетним стажем в образовании, чьи ученики ежегодно участвуют и занимают места победителей и призёров во всевозможных конкурсах и олимпиадах, получая от образования уд...
Читать онлайн
Профильный класс – «сборная солянка» из разных классов. Коллектива нет. Дети совершенно не воспитаны, грубы, ленивы, развязны, нахальны, вульгарны. У классного руководителя есть 2 года, чтобы… полюбить их. С помощью оригинальных педагогических методик удаётся сделать класс образцовым. Но тут выясняется, что проблема не в детях, а в их учителях.Все события и лица реальные. Все записи сделаны «по горячим следам».Для классных руководителей, школьных учителей, студентов педвузов и всех, кто не боитс...
Читать онлайн
Методические рекомендации разработаны с целью проектирования системы обеспечения эмоционального благополучия и укрепления здоровья детей в семье и детском саду в контексте требований ФГОС ДО.Рассмотрен механизм укрепления физического и психического здоровья детей с опорой на ресурсы каждого ребенка. Данный механизм предусматривает повышение компетентности родителей через различные формы школ здоровой семьи.Система обеспечения эмоционального благополучия и укрепления здоровья детей может осуществ...
Читать онлайн
Продолжение "Цена жизни. Часть 1".Моя жизнь была самой обычной: учёба, работа, дом, встречи с друзьями, и, казалось, что может пойти не так. Я тоже так думала, пока на меня не свалился красавчик со страстным поцелуем и необычным камнем, который и перенёс меня в новую жизнь. Теперь я обучаюсь магии, и пытаюсь выжить, ведь на меня объявлена охота, но кем? Но всё это меня не пугает ведь со мной рядом преданная подруга и два красавчика, которые только и вытаскивают нас из передряг. А ведь один счита...
Читать онлайн
«Довольно, Елена, довольно, не плачь. Не то подумают, что ты не столько чувствуешь горе, сколько выказываешь его». – Уильям Шекспир «Всё хорошо, что хорошо кончается».Диапазон аллюзий Моны Авад простирается от шекспировских пьес до «Страха и отвращения в Лас-Вегасе» Хантера Томпсона и «Иствикских ведьм» Джона Апдайка, сочетая в себе остроумную сатиру, иронию, черный юмор и магический реализм.Миранда – преподаватель в колледже и блестящая актриса в прошлом. Ее карьера была разрушена несчастным сл...
Читать онлайн
Известный писатель, исследователь тайн Третьего рейха Юрий Воробьевский утверждает, что Гитлер находился под таким же влиянием музыки Вагнера, как наркоман под влиянием наркотика. Этапы биографии Гитлера, по мнению автора, – это этапы восприятия им музыки Вагнера. Оперный Зигфрид был более реален для Гитлера, чем любой из окружавших его людей. Музыкальное осмысление Вагнером древнегерманских мифов стало, по мнению Воробьевского, идеологической основой гитлеровского рейха.Гитлер видел себя одним ...
Читать онлайн
Официальные американские документы, размещенные на сайте WikiLeaks, вскрыли многие подробности антироссийской внешней политики США. В частности, там идет речь о планах войны НАТО против России с территории сопредельных государств. Так, из этих документов следует, что в начале 2010 года натовским командованием была разработана схема войны с Россией в Прибалтике, получившая кодовое название Eagle Guardian – «Орел-защитник».Автор данной книги, известный политолог Вадим Воловой, анализирует как приб...
Читать онлайн