Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет

Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет

Во второй книге представлен многообразный познавательный материал для детей 5–7 лет о профессиях военнослужащего, пожарного, спасателя, артиста, художника, учителя и др.

Содержание представленного материала базируется на положениях ФГОС ДО, оно универсально и соответствует задачам образовательных программ дошкольного образования нового поколения.

Организованная образовательная деятельность, дидактические и сюжетно-ролевые игры, загадки, подборка художественной литературы по теме, познавательные стихи и рассказы дают возможность воспитателю планировать материал на основе принципов комплексности и интеграции, осуществлять самообразование.

Методическое пособие предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, студентов дошкольных отделений, родителей детей старшего дошкольного возраста.

Еще из серии Библиотека воспитателя

Читать онлайн Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет


© ООО «ТЦ Сфера», 2014

© Алябьева Е. А., 2014

От автора

Эта книга – вторая в комплекте методических пособий по ознакомлению с профессиями детей старшего дошкольного возраста. Обе книги имеют методическое обеспечение, что дает возможность воспитателям работать целенаправленно и грамотно.

В первой книге систематизирован материал по ознакомлению детей 5–7 лет с профессиями повара, строителя, ветеринара, работников швейной промышленности и др.

Во второй разработан и обобщен материал по ознакомлению детей 5–7 лет с профессиями военнослужащего, пожарного, спасателя, артиста, художника, учителя и др.

В приложении ко второй книге представлен пример проведения тематического дня «В мире профессий».

Содержание пособий представлено таким образом, чтобы показать взаимосвязь близких по специфике деятельности профессий.

Многие игры, упражнения, сказки, рассказы, стихи разработаны и сочинены автором книги, что значительно расширяет круг дидактического материала, предлагаемого в разных источниках.

Актуальность формирования у детей первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека предусмотрена ФГОС дошкольного образования.

Современных дошкольников интересует все. Они с удовольствием изучают историю, археологию, палеонтологию по многочисленным энциклопедиям, мультфильмам, музейным экспонатам и т. п. Дети приносят в детский сад уже не сборники сказок, а даже не совсем доступные их пониманию научные книги. Их уже не устраивают поверхностные сведения об окружающем. Дети заставляют родителей и воспитателей искать информацию в Интернете, чтобы находить ответы на часто недетские вопросы.

Традиционные методы и приемы ознакомления детей с профессиями не вызывают у них активного познавательного интереса. Необходимо заинтересовать дошкольников, чтобы у них появилось желание как можно глубже познать тему, соприкоснуться с ней лично, зародить мечту попробовать себя в той или иной области человеческой деятельности.

Ознакомление с профессиями в детском саду на протяжении многих лет осуществлялось достаточно примитивно и однообразно. В настоящее время круг изучаемых профессий значительно расширился в программах последнего поколения. Однако методических разработок в данном направлении недостаточно. Среди современных можно отметить сборники стихов о профессиях, наборы предметных картинок с методическим сопровождением, отдельные конспекты занятий. Наиболее полными являются разработки Е. И. Шаламовой, М. Д. Маханевой, комплекс познавательных бесед о профессиях Т. А. Шорыгиной.

В программе нового поколения «Истоки» профессии изучаются в большей степени комплексно: газета как вид периодической печати (репортер, фотограф, редактор, художник); городские профессии (водитель, полицейский, продавец); изучение свойств одежды (рыбак, пожарный, постовой, водолаз); помощь в чрезвычайных ситуациях (спасатель, врач, пограничник) и т. п.

В программе Н. М. Крыловой «Детский сад – Дом радости» ознакомление с миром профессий содействует открытию мира новых профессий – создателей замысла коллективной деятельности (архитектор, модельер, директор завода, заведующий детским садом и т. д.), а также обогащению развития представлений:

– о трудовой деятельности как о взаимосвязи пяти компонентов (замысел, предмет деятельности, средства, порядок действий, результат) на уровне графического и мысленного моделирования;

– труде людей разных профессий, работающих на разных производствах (заводах, фабриках, фермах, в полеводстве и т. д.);

– взаимосвязи между людьми разных профессий в условиях одного предприятия и между предприятиями;

– о том, что любой предмет, которым пользуется ребенок, а также его родители и все люди, – результат взаимосвязи людей разных профессий (одни разработали замысел, выбирали материал, инструменты, другие их создавали – это тоже продукты чьей-то трудовой деятельности; кто-то шил одежду, строил дом, обеспечивал продуктами питания и т. д.);


Вам будет интересно
В данном методическом пособии представлены разнообразные игры и этюды для развития воображения у детей старшего дошкольного возраста. Игры включают большой познавательный материал, помогающий развить эмоции, коммуникативную сферу деятельности детей, речь. Материал пособия можно использовать как на всех видах занятий, включая музыкальные, физкультурные, хореографические, так и в свободное время.Материал предназначен для педагогов-психологов ДОО, воспитателей, студентов педколледжей, факультетов д...
Читать онлайн
В книге представлены авторские сказки, рассказы и загадки об архитектуре, ее стилях и видах для детей 5–7 лет. Автор доступно и интересно рассказывает о том, что такое архитектура, об истории этого искусства, всемирно известных сооружениях, а также об инновациях.Содержание сказок и рассказов соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Методическое пособие поможет педагогам организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает педагогам возможность...
Читать онлайн
В книге представлены авторские сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на обогащение словаря детей 5–7 лет словами, выражающими эмоциональное состояние человека.Предложенный материал развивает у детей умение различать и выделять эмоции и чувства, их оттенки, называть и выражать их в речи.Эмоциональное развитие ребенка напрямую связано с его нравственным становлением, что и учтено при сочинении художественных произведений и разработке методического сопровождения.Материал книги поможет взро...
Читать онлайн
Методическое пособие включает в себя материалы, содержание которых направлено на социальное воспитание детей 3–7 лет. Автор предлагает тематические дни по всем возрастным группам, сказки, стихи, ситуации нравственно-этического характера, которые помогут взрослым воспитать в детях основы нравственности и культуры поведения.Предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги....
Читать онлайн
В книге представлены авторские познавательные сказки для детей 5–7 лет, знакомящие с бытом русских людей в разные исторические эпохи, формирующие интерес к прошлому России. Они помогают дошкольникам понять, что такое время, что у любого человека, предмета и страны есть прошлое и настоящее.После каждой сказки даются вопросы и задания, а также иллюстративный материал (исторические картины русских художников), помогающие закрепить новые знания и представления.Книга предназначена для воспитателей ДО...
Читать онлайн
В книге представлены авторские сказки и стихи, которые помогут педагогам и родителям сформировать у детей 5–7 лет элементарные математические представления.Сказки могут использоваться на занятии или для закрепления математических знаний у детей в повседневной жизни. Они позволят дошкольникам понять необходимость математических знаний в конкретных жизненных ситуациях. Сказки снабжены вопросами и заданиями, которые помогут взрослым организовать разнообразную деятельность детей и общение после их п...
Читать онлайн
В пособие включены интегрированные познавательно-игровые занятия для детей старшего дошкольного возраста. Представлены нетрадиционные способы и техники рисования: граттаж, монотипия, шаблонография и др., которые помогут педагогу всесторонне развивать личность ребенка, научить его выражать свое творческое начало и собственное «Я». Особое внимание уделено предварительной работе (чтению художественных произведений, ознакомлению с окружающими явлениями, рассматриванию репродукций и рисунков).Книга а...
Читать онлайн
Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов.Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.2-е издание, исправленное и дополненное....
Читать онлайн
Пособие предназначено для систематической и целенаправленной подготовки школьников к итоговому сочинению. Включает анализ текстов-образцов, описание путей предупреждения типичных ошибок в содержании, структуре и речевом оформлении итоговых сочинений, способы обучения аргументации, систему практических заданий и тренировочных упражнений, применимых для групповой и самостоятельной подготовки.Адресовано учителям-словесникам, обучающимся 8-10 классов, родителям....
Читать онлайн
Феномен педагогического парадокса до сегодняшнего дня не привлекал внимания педагогов и не использовался в работе ни теоретиками, ни практиками. Кардинальные изменения, привнесённые Новой педагогикой в сферу воспитания, содействовали порождению пёстрого спектра педагогических парадоксов, обозначивших смену концепции воспитания и, следовательно, изменение методики воспитания детей. Феномен парадокса обладает рядом исключительных свойств, способствующих лёгкости и эффективности работы школьного уч...
Читать онлайн
Психолог Ольга Товпеко – основатель «Школы психологии для мам» и системы #Живое воспитание, которая помогает родителям развить чуткость к своему ребенку. Инстаграм-блог автора @olga_tovpeko читают почти 130 тысяч родителей.Отношения родителей и детей могут быть счастливыми только при одном условии – когда в них достаточно Жизни, а еще свободы и принятия.Растущий ребенок постоянно подбрасывает родителям задачки, загадки, а то и устраивает целые квесты. То, насколько живым и творческим будет их ре...
Читать онлайн
Продолжение серии книг знаменитой “Ленивой мамы”! Часто бывает, что вы устали, замучались, растеряны и… сорвались на ребенка. Или не сорвались, но внутри все кипит. Как быть? Педагог и автор книг-бестселлеров для родителей Анна Быкова объясняет, как маме включить режим осознания себя и сформировать новое, внимательное и бережное отношение к своим чувствам и эмоциям.Из этой книги вы узнаете:[ul]Как понять причину своего раздражения;Как не допустить детскую истерику;Когда и как можно сравнивать ре...
Читать онлайн
С.В. Гиппиус – известный театральный педагог, режиссер дубляжа, кинорежиссер. Его самая известная работа «Гимнастика чувств. Тренинг творческой психотехники», состоящая из теоретической части и актерских упражнений, впервые вышла в свет в 1967 г. и вот уже 50 лет остается основным пособием театральных педагогов и используется в большинстве творческих ВУЗов....
Читать онлайн
Подготовка высококвалифицированных спортсменов – сложный и длительный процесс. Он немыслим без серьезных профессиональных знаний и обобщения передового практического опыта.В книге приводятся сведения о факторах, определяющих выносливость, причинах утомления при выполнении различных физических упражнений, способах оценки, средствах и методах развития выносливости, подробно рассматриваются вопросы, связанные с характеристикой и организацией тренировочных нагрузок.Для тренеров, специалистов, препод...
Читать онлайн
Жизнь – мельница, а мы – зерно,Нас жернова судьбы измелют,И тело то, что нам дано,Мукою праха ляжет в землю,Но колос духа прорасти,Над прахом тела может в небо,Чтоб в нём бессмертье обрести,Став Божьей плотью, то есть Хлебом.Сергей Шкарпета Книга содержит нецензурную брань....
Читать онлайн
Психологи разошлись во мнении, какие это люди. Их называют манипуляторы, тираны, психопаты, токсичные люди, нарциссы. Непосвящённым людям очень трудно в этом разобраться. Мы пытаемся их понять, полюбить, простить – забывая о себе и своей жизни. Делим жизнь не с теми, наивно полагая, что так живут все. Я хочу рассказать три реальные автобиографические истории. Мне удалось уйти от этих персонажей с небольшими потерями.Мой девиз: успей уйти вовремя....
Читать онлайн
Роза считала, что её жизнь совершенна, но иллюзиям быстро пришёл конец. Разве можно смириться с тем, что любимый оставляет тебя в одиночестве? Влюблённая женщина способна на многое, а отвергнутая влюблённая — на всё. Заключить сделку с эфирной тварью? Легко. Помириться с подругой, чтобы тут же её предать? Без проблем. Главное, окончательно не потерять себя, ведь тогда всё, что останется от некоронованной королевы роз, — это шипы. Финальная часть дилогии....
Читать онлайн
Вчера студентка – ныне рабыня дракона. На что она готова, чтобы вернуться в свой мир? И что будет делать, если путь домой проходит через сердце хозяина? Как прочитать бесплатно Группа автора в ВК Instagram Однотомник, следующая книга в цикле: Мой муж - дракон Автор обложки...
Читать онлайн