За помощью обратилась семейная пара. Их тринадцатилетний сын Игорь в последнее время стал гораздо хуже учиться. Более того, он собственноручно исправляет в дневнике отметки учителей, вырывает страницы с замечаниями классного руководителя и подделывает подписи родителей в объяснительных записках.
– Он совсем вышел из-под контроля, – возмущался крепко сбитый папа. – Хамит, врет, совсем перестал помогать по дому.
– Похоже, Вас это очень возмущает. И давно его поведение так изменилось?
– Вчера на родительском собрании я узнал, что, оказывается, у моего сына выходят четыре двойки в четверти. Притом, что дневник я проверяю каждую неделю. Я не ожидал, что все зашло настолько далеко. Он все от нас скрывает!
Его жена мягко положила руку ему на плечо, явно испуганная его нарастающим гневом.
– Недалек день, когда он начнет воровать деньги из дома. Что из него вырастет?! И в кого он такой?
Я собралась с духом и снова спросила:
– Как давно он скрывает от Вас оценки?
– С начала этого учебного года.
– У любого поведения есть свои причины. Чтобы в них разобраться, мне нужно побеседовать с Вашим сыном. Пригласите, пожалуйста, его в мой кабинет, а Вас я пока попрошу подождать в соседней комнате.
Игорь произвел на меня смешанное впечатление. Тихий и робкий, напоминающий маму манерами, но взгляд исподлобья упрямый и немного дерзкий, как у отца. В разговоре с ним я узнала, что с малых лет отец бил его ремнем за испачканную или разорванную одежду, потерянные ключи, ложь, баловство и особенно сильно за непослушание, когда сын проявлял свою волю, идя наперекор приказам отца.
Я понимала, что Игорь перестает быть ребенком. Он взрослеет, и ему все меньше хочется терпеть диктатуру отца. Из-за разницы в возрасте и социальном положении он еще не может прямо противопоставить свою волю отцовской, поэтому использует пассивную агрессию: лжет, скрывает.
