Психолого-историческая реконструкция социальных трансформаций российского интеллектуального поля на рубеже XIX-XX столетий как фактор становления феномена советской интеллигенции.

Психолого-историческая реконструкция социальных трансформаций российского интеллектуального поля на рубеже XIX-XX столетий как фактор становления феномена советской интеллигенции.

Психолого-историческая реконструкция социальных трансформаций российского интеллектуального поля на рубеже XIX-XX столетий как фактор становления феномена советской интеллигенции: Монография/ Паулюс П.Й. Смоленск, 2022. 120 с.

В работе автор рассматривает целый комплекс социокультурных и ментально-психологических трансформаций российского общества, протекающих на рубеже XIX – XX столетий, которые в форме комплекса «трех ментальных революций» (декаденсной, либеральной и пролетарской) определили становление новой социокультурной парадигмы в форме большевистского государства, породив концепт обновленного массового сознания, основанного на специфических формах социальной коммуникации. Данный процесс характеризуется на примере роли интеллигенции в трех выше обозначенных «революциях», очередной раз демонстрируя тезис о том, что «революции пожирают своих детей».

Жанры: Социокультурная деятельность, Социальная психология, Историческая литература
Цикл: Не является частью цикла
Год публикации: 2025

Читать онлайн Психолого-историческая реконструкция социальных трансформаций российского интеллектуального поля на рубеже XIX-XX столетий как фактор становления феномена советской интеллигенции.


Введение

Одним из ключевых факторов психологического конструирования социокультурного пространства советского общества был феномен серии «ментальных революций», течение которых было связано в первую очередь со стремлением российской интеллектуальной элиты к эклектизму, в том числе обеспечившему сохранение в рамках «социалистического ритуализма» как базиса формирования советской культуры целого комплекса неосознаваемых национальных элементов культурной идентичности.

Актуальность рассматриваемой тематики может быть связана с демонстрацией трансформации культурного поля определенного региона (автор предполагает концентрировать внимание на центральных губерниях Российской империи), сопряженного с протеканием широкого спектра социокультурных процессов, определявших «реконструкцию» эмоциональной природы социального и политического поведения в рамках серии «революций ментальности» (таковых автор предлагает выделить три: декаденсная, либеральная, пролетарская), последовательно определивших трансформацию массового сознания, что в свою очередь породило совершенно «новый культурный и психологический ландшафт», динамично развивающийся в рамках высокоидеологизированной культуры Советской России (которую вполне уместно будет именовать особым сегментом культуры массовой), что отразится на широком спектре социально-экономических и культурно-идеологических процессов, протекавших в республике Советов. Описываемые процессы определили оформление концепта слияния целого комплекса различных социокультурных, идеологических и экономических структур в единое целое, порождая многочисленные смешанные образы, символизм которых стал фундаментом формирования особого пространства политической мифологии, трансформирующей массовое сознание.

Можно предположить, что автором предпринимается одна из первых попыток комплексного изучения серии психологических трансформаций российского общества в период с 18941 по 1922 годы, повлиявших на формирование особого социокультурного пространства, в основе которого лежит мифологическое сознание. Последовательная смена друг другом целой серии так называемых «революций ментальности», определивших становление «пролетарского общества», демонстрирует формирование локально культурной парадигмы, повлиявшей за счет «психоконструирования» на различные аспекты процесса государственного строительства.

В первую очередь в контексте интересующей нас проблемы стоит обратить внимание на целый ряд исследований, посвященных истории российских университетов, среди которых особо хотелось бы выделить труды Ф. А. Петрова2, Е. С. Ляховича3 и А. С. Ревушкина, А. Ю. Андреева4. Не меньший интерес представляют исследования, посвященные российской интеллигенции рубежа столетий. По нашему мнению, подобная тематика наиболее полно раскрывается в работах Гудкова Л. Д.5 и Лейкиной-Свирской В. Р.6. Стоит также обратить внимание на исследования Т. Мауэр, в которых продемонстрирован широкий спектр социально-психологических аспектов позиционирования научной элиты Российской империи, выступавшей своего рода экспертной группой и особым социокультурным микрокосмом, воплотившим в себе идеи гражданского общества и правового государства7. Представленные авторы отражают в своих трудах процесс протекания одной их характеризуемых нами ментальных революций – либеральной. Вопросы же трансформации «мироощущения» российского думающего класса в рамках такого феномена, как «декадентская революция», представлены в исследованиях таких авторов, как: Гривенная Е. Н.8, Евплова Т. В.9, Хренов Н. А.10, Мисуно А. И.11, Толмачев В. М.12, Крычкова В. А.13 и пр. Опора на богатейший материал, отражающий особенности «культурной ситуации» того периода, обеспечивает возможность сформировать представление о трансформациях массового сознания, породивших новые векторы в культурном производстве.


Вам будет интересно
Богатая традиция рассмотрения феномена мифа как квинтэссенции идей, воплощающих в себе феномен массового сознания, обращает к рассмотрению комплекса архетипов североевропейской культурной традиции, культивирующей фатализм, визуализированный в различных жанрах экранного искусства массового и авторского кинематографа (взаимодействующих друг с другом в рамках эффекта взаимовлияния), а также современной игровой индустрии. Феномен «скандинавского мифа», активно включаемого в контекст современной муль...
Читать онлайн
Как известно, культура – это лакмусовая бумажка, которая помогает увидеть и понять, какие изменения произошли и происходят в сознании и в жизни человека. В современную эпоху развития информационных технологий и господства рационализма не пропадает, а, наоборот, возрастает интерес к истокам культуры и феноменам архаического мышления. Одних побуждает к этому любознательность и желание получить более глубокий взгляд на окружающий мир, других привлекает «археология» культуры и связь мифологического ...
Читать онлайн
Все наши способности родом из эволюционного животного «прошлого». Мы используем их как в первозданном животном виде, так и в модифицированной форме. Во втором случае мы преобразуем свои животные способности, применяя их затем в недоступном животным качестве. Так, животная способность издавать интонационные звуки была преобразована нами в человеческую речь, способность хватать – в ремесленные навыки, а способность видеть, дополненная представляемыми звуками, «привязанными» к нарисованным символам...
Читать онлайн
«Вы держите в руках не просто книгу – а зеркало вселенной, которое задаёт вопросы, но не даёт ответов. Почему? Потому что ответы – внутри вас.Эта книга – провокация, исповедь и навигатор в одном переплёте. Она начинается с простого: «Что ты можешь починить за 10 минут, чтобы мир стал лучше?» – и заканчивается космическим: «Если бы Россия стала стартапом, какой проблемой галактики бы она занялась?»....
Читать онлайн
Имя самой известной болгарской провидицы Ванги используется средствами массовой информации по всему миру. Это происходит во время крупных природных катаклизмов или техногенных и социальных катастроф. Даже если Ванга не говорила и не пророчествовала о них, придумываются слова, которые ей приписываются с заклинанием, что именно она предсказала произошедшее событие. Пророчица из Петрича оказывается удобной фигурой для медийных сенсаций, несмотря на то, что при жизни она избегала их. Эта книга – поп...
Читать онлайн
Герои этой книги несут в себе некую загадку. Одни из них на первый взгляд, не имеют прямого отношения к педагогике. Бывший лётчик, создавший народную библиотеку, старейшина хакасского рода, заведующая музеем у древних пещер… Другие – вроде бы при учительских и директорских должностях, но создают нечто, никакими должностными инструкциями непредусмотренное.Эта книга педагогических путешествий начала 2000-х годов – о людях, которые скооперировались, как могли, и строят свою жизнь на фоне непредсказ...
Читать онлайн
Эта книга – призыв к осознанности, чтобы перестать быть рабами систем, которые мы сами создали. Для тех, кто готов задать себе сложные вопросы и искать ответы....
Читать онлайн
Эта книга посвящается тем, кто свернул не на ту дорогу и понял, что пути перепутаны. Порой жизненные обстоятельства приводят нас к самым разным финалам. Важно не потерять в них смысл и вовремя сделать правильный выбор. Иногда кажется, что нет ни выхода, ни поддержки, ни уверенности в себе. Наркотическая зависимость сегодня особо популярна. Но, помимо обсуждения, распространено и употребление среди всех слоев населения. В этой книги описывается три основных вида зависимости: алкоголизм, наркомани...
Читать онлайн
“Что-то очень важное вчера думал и забыл. Так и закончилась среда…” – из дневника Л.Толстого. Среда вчера, среда вокруг. Не хочу, чтобы моя прошла и забылась, поэтому – “Незабытая среда”.В сборнике отдельными блоками – описание окружения, публикации в газете “СГ Культура”, прочитанное, просмотренное, из моих рабочих записей на поприще семейного психолога, диалоги с внучкой и важное событие–происшествие этого года – ремонт в новой квартире. В каждом блоке события с января по декабрь 2024-го года....
Читать онлайн
Между высоким искусством и развлечением издавна высится непреодолимая стена. Дух страсти устремлен в потустороннее. Возвышенное – его стезя. Перед его строгим взором радость, смех и простота развлечения – словно попрание святынь.Но можем ли мы сегодня с уверенностью заявить, что стена по-прежнему незыблема и находится в точности там, где возвели ее наши предки? Не следует ли по примеру восточных мастеров сатори освободить искусство и развлечение от религиозной метафизики, которую в них втолковал...
Читать онлайн
Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического...
Читать онлайн
В монографии рассмотрены правовые и теоретические вопросы обеспечения в уголовном судопроизводстве прав и законных интересов несовершеннолетних потерпевших. При этом основное внимание обращено на сущность и содержание уголовно-процессуальных гарантий и механизма обеспечения реализации прав и законных интересов подростков, пострадавших от преступлений, на стадиях возбуждения уголовного дела и предварительного расследования.Данная работа предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей высш...
Читать онлайн