Блум нервничала, как никогда. В одном из кабинетов школы волшебников Алфеи собрались все ее подруги-феи. Они стояли по периметру круглого стола и с нетерпением ждали, когда Блум начнет заседание клуба Винкс. Наконец, девушка глубоко вздохнула и торжественно подняла над головой карту, скрученную в рулон.
– Винкс, нам предстоит важное дело, с каким мы еще никогда не сталкивались!
– Задача действительно очень ответственная. – подтвердила Флора и кивнула Блум. – Мы разрабатывали этот план целую неделю. Ну, давай!
Вокруг стола стояли все шесть фей Винкс: Муза, Лейла, Текна, Флора, Блум, Стелла. Блум подкинула сверток вверх, в полете карта раскрылась и плавно опустилась на круглый стол. На карте был нарисован план школы Алфеи, внезапно над ней широкой дугой раскинулась объемная миниатюрная радуга. Флора взмахнула рукой, и над радугой, как вспышка, возник волшебный блестящий туман, а потом превратился в большое облако. Это было не обычное облако, оно имело форму детского лагеря, слепленного из густого тумана. Там была ровная площадка со спортивными препятствиями, вокруг которой рос белый облачный лес. На поляне возле спортивной площадки располагались шатры и палатки.
Феи умилились и начали ахать, вспоминая о своем детстве.
– Облачный лагерь! Мы как раз там подружились! – Захлопала в ладоши Стелла и взяла Текну за руку.
– А мне там не понравилось! – Зажмурила глаза Муза.
Блум с недоумением оглядела подруг:
– Так вы знаете об этом месте?
– Конечно, все подростки из магических измерений обретают там магическую силу. – ответила Лейла.
– А я лагерь пропустила, потому что стала феей в шестнадцать лет. – пожала плечами Блум. – Но! Есть то, чего вы не знаете!
Феи Винкс заинтересованно посмотрели на нее.
– В этом году Комитет магического образования поручил клубу Винкс организовать лагерь для будущих магов! Мы соберем девочек и мальчиков четырнадцати лет, у которых вот-вот проявятся магические способности!
– Ой, это такая ответственность! – С сомнением покачала Муза головой. – Справимся ли мы?
– Конечно, это трудная задача, но вместе мы сможем что угодно! – вдохновенно ответила Флора.
– Я готова! И что мы должны делать? – Спросила Лейла.
Блум внезапно вздрогнула и посмотрела под ноги, а потом достала из-под стола сонную радужную зверушку, похожую на игуану. Фея бережно посадила животное на облачный лагерь, парящий над картой. Игуана понюхала одну из разноцветных палаток и чихнула, из ее ноздрей вылетело облачко волшебных блесток.
– Это Бруно! – Блум представила феям своего волшебного друга. – Он…
Но тут Флора подлетела к животному, взяла его на ручки и начала рассказывать сама:
– Это же хвостатый пойнтер! Он может определить, есть ли у тебя волшебная сила!
Бруно принюхался к Флоре и смешно рыгнул, из его рта вылетела радужная дымка.
– Да-да, – Сказала Блум, забирая пойнтера у Флоры и пересаживая его обратнона карту-облако. – Именно так. Бруно принюхивается к будущей фее, чувствует внутреннюю магию, и от этого он… он делает то, что он сделал только что.
– Рыгает. – хихикнула Флора.
– Из Гильдии Предсказателей мы получили список подростков, у которых может быть волшебная сила. – продолжила Блум. – Предсказания имеют погрешность, так что не у всех из них есть способности. Поэтому там придется посетить шесть планет и пять измерений, чтобы набрать скаутов в облачный лагерь. Техна, расскажи, как мы это сделаем.
Техна раскрыла свой планшет, и из него вылетели геометричные световые линии, образуя в воздухе экран. На экране появился схематичный рисунок ребенка и начал двигаться, описывая слова Текны:
– Не все дети обладают волшебными силами, для многих из них это недостижимая мечта. И если вдруг предсказание не сбудется (а такое случается регулярно), то это может ранить чувствительную психику подростка.
