Вы держите в руках книгу, которую я бы сам искал много лет.
Став тренером я осознал, что подобной литературы как в России, так и за рубежом не так уж и много. Поэтому я могу понять – когда начинаешь путь в детском спорте как родитель или как человек, который хочет помочь – вопросов возникает больше, чем ответов:
Как поддержать, не переломив?
Как верить, но не давить?
Как взаимодействовать с тренером?
Что делать, когда ребёнок горит баскетболом? А что, когда устал и хочет всё бросить?
Как попасть в профессиональный спорт?
Какие есть варианты продолжения карьеры?
Я – тренер, автор нескольких книг, педагог. За моей спиной сотни детей и взрослых, тысячи часов в залах, победы, поражения, конфликты, открытые разговоры, молчание, слёзы и настоящая радость.
Всё, о чём я пишу – это информация не из книг, статей или постов в социальных сетях. Это информация из жизни и практического опыта, полученного мной более, чем за 10 лет работы на педагогическом поприще. Из ежедневной практики. Из разговоров с вами, родителями. Из того, что работает и из того, что не сработало.
Эта книга – не про медали и чемпионов. Она про вас, про родителей. Про тех, кто день за днём старается быть поддержкой, опорой и примером для своих детей.
Про ваш путь в спортивной жизни ребенка, про путь сложный, живой, но при этом очень важный. Я вижу, как вы приходите на игры, переживаете на трибунах, как слушаете детей, когда им трудно, как не знаете – хвалить или подталкивать, как сомневаетесь, не перегибаете ли вы. Вы не идеальны, вы не равнодушны, и этого уже достаточно, чтобы начать.
Родитель не обязан разбираться в технике броска или знать, сколько минут длится четверть (подсказываю, 10 минут в европейском баскетболе и 12 минут в NBA). Но вы точно можете помочь ребёнку не перегореть, не свернуть с пути и, главное – остаться собой в детском спортивном мире, где важнее победы будет – умение держаться, меняться и верить в себя.
Это книга про то, как остаться одной командой. Родитель и ребёнок. Когда победа – это не счёт на табло, а свет в глазах после игры, или тренировки. Когда вы не просто подвозите его на занятия, а строите мост между собой, между характерами, между поколениями.
Читайте её в своём темпе. Возвращайтесь к главам, которые откликаются. Спорьте со мной, не соглашайтесь. Думайте. Принимайте свои решения.
Всё, что я хочу от вас, чтобы вы дочитали книгу до конца. Потому что, если вы это сделаете, вы точно облегчите жизнь и себе, и тренеру, и, в первую очередь, ребенку, который почувствует вашу заботу и старания. Приятного прочтения!
