CHAPITREpremier
L'intérieur de la salle de conférences à l'Université des technologies Numériques: des rangées de bureaux d'étudiants, les murs sont suspendus avec des portraits de scientifiques célèbres. Dans le centre de la salle – une tribune, derrière elle se trouve un professeur sérieux avec des lunettes à monture fine, le professeur Valery Andreevich. Les jeunes âgés d'environ 20 à 23 ans discutent de manière ouverte, mais se calment progressivement lorsque l'enseignant commence la conversation.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
Bonjour, chers étudiants! Nos conférences à temps plein arrivent à leur terme et il est temps de parler de diplômes. J'aimerais avoir de vos nouvelles des sujets que vous avez choisis pour votre étude finale. Qui est prêt à partager le premier?
ÉTUDIANTE
Bonjour, professeur! J'ai décidé de me concentrer sur le développement de protocoles sécurisés pour l'Internet des objets.
Le professeur hoche la tête avec approbation.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
Super thème. L'avenir appartient aux appareils intelligents. Le suivant?
ÉTUDIANTE
(avec enthousiasme)
Je veux étudier l'impact de l'apprentissage automatique sur l'amélioration de la précision des Diagnostics médicaux.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
Une direction très importante, la Médecine ne reste pas immobile. Merci. Y en a-t-il d'autres?
Dans une foule d'étudiants saute une jeune fille avec un regard animé, c'est LADY BOO. Elle est un peu nerveuse, mais à ses yeux, allume une étincelle de confiance.
LADY BOO
Bonjour, professeur. J'ai choisi un sujet assez ambitieux. Mon travail de thèse sera consacré à la création d'un réseau de neurones numériques qui imitera l'intelligence consciente.
Le public se fige, un léger murmure passe entre les étudiants.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
Intrigante, LADY BOO. Dites-nous plus. Comment allez-vous aborder cette question?
LADY BOO
(se concentre)
Je prévois, Valery Andreevich, d'utiliser les dernières avancées de l'apprentissage en profondeur et de la cognition pour créer un réseau Neuronal capable d'introspection et de prise de décision, non seulement sur la base de données préapprouvées, mais en modélisant des processus similaires à la réflexion humaine.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
(impressionné)
Courageux, mais aussi très difficile. Vous devrez faire face à une masse de défis allant des questions éthiques aux contraintes techniques.
LADY BOO
Je suis conscient de la complexité de la tâche, mais je suis sûre que notre avenir est étroitement lié au développement d'une nouvelle génération d'intelligence artificielle plus consciente et plus adaptative.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
Eh bien, j'espère que votre passion et votre diligence vous aideront à atteindre votre objectif. Bonne chance, LADY BOO, et rappelez-vous que votre projet peut nécessiter une approche interdisciplinaire.
Soyez prêt à collaborer avec d'autres départements et spécialistes.
LADY BOO
(souriant)
Merci, professeur. Je suis prête pour les défis et je n'ai pas peur des difficultés sur le chemin de l'objectif.
PROFESSEUR VALERY ANDREEVICH
Merveilleux. Quelqu'un d'autre a-t-il des idées intéressantes pour un diplôme?
LADY BOO s'assoit, ses yeux pleins de détermination et de passion pour le projet à venir. Et elle n'entend pas ses camarades poursuivre la discussion sur les sujets, et le professeur les écoute attentivement, les encourageant et posant des questions provocantes pour tester la profondeur de leurs connaissances et de leur dévouement aux sujets choisis.
LADY BOO est assise à l'ordinateur et écrit un programme. Ça sonne. Il comprend la communication vidéo sur le moniteur. Sa petite amie Varya apparaît.
